基于PaaS平台的定制化教学管理功能开发研究

一款合适的教学管理系统是规范人才培养流程,提高人才培养质量的重要辅助工具。硕士与博士的科研任务繁重且管理流程复杂,不同高校、不同历史时期对学生的培养模式都不相同。所以一款好的教务管理系统应当是定制化的、灵活可调整的,能够适应高校培养模式多样性的特点,并且能够对数据进行复杂的分析处理,可以帮助研究生院更加规范且高质量地管理人才,更好地推进学生工作。故系统的开发架构需要是灵活的、可定制的,底层架构稳定且性能强的。根据以上开发需求选择PaaS平台作为系统的开发平台。PaaS是云计算服务的一种,平台即服务。根据高校研究生院的特点与需求,基于PaaS平台搭建并实施开发了一个定制化的教务管理系统。培养方案与培养计划的制定是高校人才管理的核心内容,也是教务管理系统的主轴。以培养方案、培养计划功能为例,着重介绍系统教学管理部分的设计与开发。     

高等院校教务管理系统考务管理模块开发与应用

高等学校教务管理系统是高等院校教育信息化的产物,可以大大提高教务管理工作效率和管理水平,快速、稳步地提高教学 管理质量和水平。应用教务管理系统是教学管理模式创新的必然趋势,是提高教学管理工作效率的重要途径,为教务管理规范化 提供了有力保障,是实现教育管理信息化的迫切需要。2003 年沈阳农业大学引进大学综合教务管理系统并投入使用。运行初期仅 仅利用综合教务系统的学籍查询、教学排课、学生选课,以及成绩管理与查询功能。2010 年又升级和购进新版综合教务管理系统, 充分利用了考务管理和成绩管理功能,更大程度地减轻了管理人员的工作量,提高了教学管理的工作效率。     

定制化教务管理系统解决方案——以学籍异动功能为例

在研究生培养中,由于学生人数多,培养方式内容复杂,需要有合适的教务管理系统进行帮助管理。但是目前使用的系统有着不易修改,不符合现有流程的问题,导致学校的管理需要去适应系统,严重制约了学校的教育水平提升,影响学生老师的工作效率。为解决上述问题,采取了通过PaaS云平台进行模块化开发的方式进行教务管理系统的开发工作。介绍了一个基于上述方案开发的定制化教务管理系统的实际案例,验证了该方案的可行性,并分析了这种方式的优缺点。     

基于微服务教务综合管理系统的设计与实施——以广东文艺职业学院为例

近年来,为方便学校教育教学管理,我国许多高校通过自主研发或引进购买互联网技术等方式开发建设了教务综合管理系统。但是在后续开发和运用中发现系统通用性不强,功能不完善,程序执行中的限制条件缺乏灵活性、人性化,与现行的教育教学改革不相适应或存在脱节,违背了教育教学基本规律,甚至制约教学管理改革工作的推进。各高校急需通过新的信息化技术,结合教育教学改革要求,进行教务管理流程顶层设计和规划,推进教学工作的精细化管理,为教学开展提供更全面的服务。本文将结合笔者工作单位的教务综合管理系统开发和运用,探讨微服务架构技术,完善教务综合管理系统设计与实施。     

基于B/S结构的教务管理系统分析与设计

教务管理系统的效率反映了学校的信息化程度,高效的教务管理系统对师生及其他教学管理参与人员展开高效工作具有重要意义。基于高校教务工作的实际情况,开发基于B/S结构的教务管理系统。在调研并分析教务人员的实际需求的基础上设计该系统,将管理理论与管理实际相结合,设计管理员和教务人员模块,细化任务逻辑关系,并创新性地加入日程表等实用功能,利用当前流行的框架编码实现此功能,以达到提高教务系统效率的目标。     

面向服务的电子教务应用集成研究

面向服务的体系结构作为一种新的应用集成规范成为近几年分布式计算领域的热点.针对当前高校教务信息系统存在的问题,分析了面向服务的应用集成的优越性以及主要的实现技术与规范,提出了基于原有教务系统的面向服务的电子教务应用集成系统框架(EAAI),重点讨论了面向服务的E-AAI的系统结构、实现办法及安全解决方案,并给出了对已有教务系统封装集成的应用案例与性能分析.实践表明EAAI可以很好地实现电子教务的应用集成并具良好性能.     

面向服务的电子教务应用集成研究

面向服务的体系结构作为一种新的应用集成规范成为近几年分布式计算领域的热点。针对当前高校教务信息系统存在的问题,分析了面向服务的应用集成的优越性以及主要的实现技术与规范,提出了基于原有教务系统的面向服务的电子教务应用集成系统框架（EAAI）,重点讨论了面向服务的EAAI的系统结构、实现办法及安全解决方案,并给出了对已有教务系统封装集成的应用案例与性能分析。实践表明EAAI可以很好地实现电子教务的应用集成并具良好性能。     

基于C/S与B/S混合架构的高校教务系统的应用研究

研究来源于广东某成教学院的教务管理系统,针对成教学院的教务管理工作任务重、强度高的特点,本系统采用C/S与B/S相结合的架构,很好地运用数据库连接池、内存缓存等技术,开发的教务管理系统满足用户的需求,具有很大的实用性和推广性。     

基于ASP.NET技术的高职院校教务管理系统设计与实现

在高职院校日常工作中,教务网络管理系统属于不可或缺的组成部分,发挥着十分重要的作用.目前,在计算机互联网技术不断进步的推动下,学校教务管理工作开始朝着规范化、高效化、自动化的方向不断发展,如何设计和实现教务管理系统成了各大学校的重要工作内容.有鉴于此,本文对基于ASP.NET技术的高职院校教务管理系统的设计与实现进行全面而深入地探讨,旨在进一步减轻高职院校教务工作负担,给教务工作人员提供更大的便利.     

基于PHP+微信小程序的教务管理系统设计与实现

随着现代信息化技术的快速发展,加强教务管理系统信息化建设十分重要,许多构建完成的教务管理系统无法满足使用需求,为此,必须要构建新型的教务管理系统.教务管理系统采用PHP方案,使用MySQL为系统数据库,并包含了前端、后端以及微信端3大部分.在具体设计与实现过程中,要分别完成教务管理系统登录模块、系统评教管理模块以及微信...     

大学综合教务管理系统建设与应用中若干非技术因素探讨

大学综合教务管理系统实质上是一个“人-机”交互运行的系统,因而,非技术因素对管理系统的影响不可小视。本文针对大学综合教务管理系统建设与应用中的若干非技术因素,提出在系统的建设与运行过程中,要充分重视人对系统的管理效用,发挥人的主观能动性,从而使得大学综合教务管理系统得到更好的应用。     

基于校园网的重修管理系统的设计与实现

该文结合实际应用,详细阐述了基于校园网的重修管理系统的设计流程、实现及相关安全措施。系统有效地提高了高校教务管理的工作效率,具有良好的实用性、先进性和推广价值。该系统较好地实现了B/S模式的应用,可以参考或直接应用于高校教务管理工作中,也为其他类似管理系统的开发提供良好的设计思路。     

教务管理信息系统中信息编码的研究

信息编码在高校教务管理信息系统建设中具有举足轻重的地位,直接关系到整个系统的稳定与安全。本文阐述了高校教务管理信息系统中信息编码的意义与作用,强调了唯一性等基本编码原则,比较了有实义编码与无实义编码的优缺点,列举了部分信息编码在我校教务管理信息系统中的应用。     

基于MVC的继续教育学院综合教务系统的设计与实现

目前的高校教务管理系统基本上都是针对普通全日制在校大学生,在成人教育方面却很不完善。本文针对当前继续教育学院不同与其他院系教学管理模式的要求和特点,采用MVC架构和AJAX技术开发了一套适合该学院教学方式的教务管理系统,不仅弥补了高校教务管理系统在成人教育方面的不足以及各种弊端,也满足了广大特殊学生群体的需要,该教务管理系统也可适用于其它远程教育的教学与教务管理,因此有一定的推广价值和意义。     

高职院校学分制教务管理信息系统设计

随着高职院校学分制改革的不断深化,教务管理工作日趋复杂繁重,传统管理模式已经无法适应现代教务管理的要求.通过对高职院校教务管理信息系统的需求分析及模块功能的描述,探讨高职院校教务管理信息系统化、网络化的实现.     

基于SOA的高校教务管理系统与在线考试系统接口模型设计

随着高校信息化的不断推进,基于WEB的应用系统越来越普及。然而由于众多应用系统缺乏总体设计,各自独立运行,因此很难共享数据,维护和使用也十分困难。在研究SOA设计模式的基础上,结合某高校的教务管理系统和在线考试系统实际使用情况,提出一种基于SOA的接口模型设计方案。该方案通过提取两系统中的有效功能,并封装成WebService对系统接口进行了改造。实际应用的结果表明,新的接口模型较好的实现了系统的整合,提高了系统的扩展性和使用效率,降低了操作人员的工作强度。     

基于构件的软件复用在高校教务管理系统中的实现

高校教务管理系统是在校园网络环境下实现的对学分制教务进行计算机管理的集成系统。在高校信息化程度飞速发展的时代,有必要开发一个功能较为全面的高校教务管理系统。该文在阐述了基于构件的软件复用技术,利用软构件技术设计开发了一套高效的教务管理系统,最终实现了高校教务管理的科学化、规范化和信息化。     

Delphi语言开发教务管理系统

计算机技术的迅猛发展,对人类社会诸多领域产生了巨大的影响,使人类社会步入到一个崭新的时代,信息技术对学校教学管理工作也带来了新的变革。建立一管理系统,利用它对教务工作中的大量数据进行系统地管理。在这里运用了数据库管理系统收集数据、整理数据、实现了教务管理上的存储、查询、分析等工作,提高了信息管理的科学性及可视化水平,提高了管理质量。     

Delphi语言开发教务管理系统

计算机技术的迅猛发展，对人类社会诸多领域产生了巨大的影响，使人类社会步入到一个崭新的时代，信息技术对学校教学管理工作也带来了新的变革。建立一管理系统，利用它对教务工作中的大量数据进行系统地管理。在这里运用了数据库管理系统收集数据、整理数据、实现了教务管理上的存储、查询、分析等工作，提高了信息管理的科学性及可视化水平，提高了管理质量。