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节奏与韵律在视觉艺术中是一个重要的审美尺度,现代设计中节奏与韵律的多种变化具广泛的应用价值。在艺术设计中,以线条的粗细,面积的大小,色彩的搭配等造型要素来创造形象,按照一定的比例,有规律的重复交替、有机融合表现出一定的阶段性变化,产生具有韵律感的动感形象。艺术设计的表现离不开其对节奏与韵律的把握与传达。英国著名的文艺理论家沃尔特·佩特曾指出:"一切艺术都是向往着音乐的情态······所有的艺术都在不断地向着音乐的境界努力。"这种"音乐的情态"就是艺术设计中节奏与韵律的形象化表现。设计师在进行创作探索时,使作品在设计中呈现出有情感、有活力的节奏与韵律是至关重要的。 相似文献
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限制条件·自然光不足·现有灰白色的木地板·现有固定家具设计要求·塑造出专业形象·营造艺术气氛,且具学术气氛·空间必须划分为工作区和洽谈区在开始着手这个设计之前,我发现现状条件是一个比较棘手的问题,例如家具和木地板已经完成,再加上室内的采光严重不足,这就给设计制造了一系列限制条件。木地板的灰白色在一定程度上也局限了对色彩的设计,但是色彩无疑是最有效的来弥补现有的不足和缺憾的手段。为体现专业形象,色彩不应该是纯暖色;为突出专业性质的冷静、客观、理智和逻辑,主要以冷色调调配室内氛围,在色环上从绿,绿蓝,蓝到蓝紫,… 相似文献
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《Planning》2019,(9)
约瑟夫·康拉德的《黑暗的心灵》及E·M·福斯特的《印度之行》是有关帝国主义尤其是东方主义文学题材的两个经典例子。两部作品均探究了处于帝国主义时期的英国人在异国他乡的行为与态度,并且塑造了"典型的"东方形象。本文以后殖民主义批评为理论依据,试比较分析两部作品中的东方地域形象,旨在阐释所谓东方形象不过是带有东方主义意识的主观产物,是处于当时历史时期的作家有意或无意的刻画。 相似文献
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《Planning》2019,(20)
教师和学生对于校园电影来说都是不可或缺的组成群体,关注电影中教师形象的塑造,从一定程度上来说,就是关注社会背景下人们对教师的总体评价与整体印象,以及时代背景下师生关系的状态。电影《老师·好》中教师形象的塑造在近年来国产校园电影及青春电影中较为突出,本文从教师的道德形象、人格形象和文化形象三个层面对《老师·好》中教师苗宛秋的形象塑造进行探析。 相似文献
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《Planning》2013,(19)
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,《诗经·国风》有一半的诗歌是反映女性生活的。《诗经·国风》中描述的女性形象多种多样,主要包括爱情中的女性形象、婚姻家庭中的女性形象、以及弃妇诗中的女性形象等。《诗经·国风》中的婚恋诗叙述的女性有对其爱情的独特看法,不同程度的反映出周代女性的自主性。 相似文献
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