情绪控制在声乐表演中的重要作用

演唱者在声乐的表演过程中，良好的情绪控制对声乐表演的质量有着至关重要的作用。心境、激情和应激的情绪状态都会对演唱者在表演过程产生一定的影响，把握情绪控制的“度”和有效性都会影响着声乐表演的艺术感染力。可以说情绪控制是声乐表演获取成功的前提。本文从影响声乐表演的情绪因素和情绪控制对声乐表演的影响作用入手，着重研究如何把握声乐表演的情绪控制，进一步加强学员在声乐学习中的方法技巧和情绪情感技巧的有效训练，从而达到声乐表演的良好效果。     

浅谈我国民间舞表演中道具及其运用特点

舞蹈表演是人类社会活动中最早诞生的艺术种类,主要体现的是一种肢体动作表达艺术,也是我国丰富多彩的文化艺术领域中最具特色的组成部分。借用道具丰富表演者的肢体语言以及情感表达是我国民间舞表演中的一大特色,早在人类尚未完全进化的原始时期,人们已经学会借用道具来传达自己内心情感。从古至今,我国民间舞表演道具多种多样,巧妙的借用不同道具可体现别样的艺术风格,可增强艺术的感染力。本文主要分析道具在我国民间舞表演中的重要性,以鼓具为例分析其运用特点。     

幼儿民族民间舞的教学策略

在幼儿艺术教育中,民族民间舞教育是重要组成部分,并且幼儿民族民间舞教育具备独特的要求及内涵,在幼儿教育中开展民族民间舞教育能使幼儿对少数民族的认知更加丰富,还能促使幼儿对少数民族形成接纳以及尊重之情,与此同时还能有效提高幼儿的艺术审美能力以及促进幼儿的身体发展。因此,教师应注重探究合理有效的幼儿民族民间舞教学策略,充分发挥民族民间舞的教育价值。基于此,针对幼儿民族民间舞提出教学策略。     

体育表演专业民族舞蹈的教学与设计

在民族舞蹈教学过程中,如何使学生理解并把握住民族舞蹈的风格、韵律以及民族特有的性格、气质,领会把握住各民族的心态、精神以及民族情感,这是民间舞教学的核心问题。     

浅谈戏剧表演的“以情感人”

戏剧表演中恰到好处的情感表达,是增强戏剧艺术美感以及感染观众重要条件。对于演员而言,能否达到"以情感人"也是衡量其是否优秀卓越的"试金石"。本文即主要探讨戏剧表演"以情感人"的内涵,以及实现"以情感人"的一些表演技巧。     

艺术高校形体表演教学的几点思考

在艺术高校戏剧影视表演专业中，形体训练课程的作用越来越凸显。形体教学不仅能够提高表演专业学生运用肢体语言表达人物情感、刻画人物形象的能力，更重要的是通过充分挖掘学生的形体可塑性和表现力，进而全面提升学生的表演素养与表演能力。     

舞蹈表演中人物形象塑造分析

随着经济的发展,人们的生活水平提高了,也开始追求丰富的娱乐活动,欣赏舞蹈成为人们交流思想与情感的渠道。舞蹈演员通过不同形式的表演,想舞蹈所表达的情感传递给观赏者们。舞蹈演员是表演中的主导者与执行者,因此,他们对人物形象的塑造就非常重要,想要成功的塑造一个人物形象就要求舞蹈演员提高自身的舞蹈素养以及创作能力。本文通过分析舞蹈演员对舞蹈表演的重要性,探讨怎样在一段表演中成功的塑造人物形象。     

浅谈中国民族民间舞在舞动治疗中的传承与发展

民族民间舞是我国各族人民抒发自身情绪,表达自身情感的方式。舞动治疗是以动作、音乐为媒介,进行自身情绪、行为、认知等层面的整合。两者中都有密不可分的联系。舞动治疗自20世纪30年代在美国兴起并快速发展,在中国并没有形成具有本土化的舞动治疗,研发中国特色舞动治疗方法迫在眉睫。     

戏剧表演中台词的节奏与情感表达

戏剧作为人们日常生活的主要娱乐活动,人们可以通过它来不断陶冶自己的情操,并不断地促使业余生活变得更为丰富。戏剧在我国的发展历史十分悠久,此外,戏剧表演在戏剧中具有举足轻重的作用,扮演着十分重要的角色,戏剧表演的好坏会对人们的观影效果产生了直接性的影响。戏剧表演实际开展与实施过程当中,演员的台词节奏与情感的表达也属于戏剧表演中的一项十分重要的内容与环节。本文首先对戏剧表演中的基本要求以及基本特征进行介绍,然后阐述了在日常生活之中寻找台词节奏与情感表达的具体方法,最后分析了如何将戏剧表演中台词的节奏与情感的表达进行有机地结合,旨在提高戏剧表演的真实性和质量。     

钢琴伴奏在声乐表演表现中的作用

在声乐表演的演唱中钢琴伴奏是不可或缺的一个重要组成部分。钢琴伴奏在烘托作品情感、渲染气氛以及表达作品内涵等方面都有着不可替代的作用。作者通过钢琴伴奏在声乐表演表现中的作用,通过烘托作品的音乐情感、与演唱者紧密配合,共同表达歌曲的意义、对演唱者的作品给予艺术上的指导,文章将从三个方面进行阐述,同时结合自身在声乐演唱钢琴伴奏中声乐表演者的表现情况的来具体的论述,强调了钢琴伴奏在声乐表演中的极其重要的作用。来推动钢琴伴奏事业向着更高的方向发展。