尽善尽美

<正>【尽善尽美】极其完善,极其美好。指非常完美,没有缺(quē)陷。【出处】这则成语出自《论语·八佾(yì)》。子谓《韶(sháo)》:"尽美矣(yǐ),又尽善也。"谓《武》:"尽美矣,未尽善也。"【译文】孔子论《韶》乐,说:"音乐美极了,表现的内容好极了。"谈到《武》乐,说:"音乐美极了,只是表现的内容还有不足。"【注】《韶》《武》,都是乐曲名。     

李广射石再辨

<正>朱光潜先生的名作《咬文嚼字》有这么一段话:从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变。例如《史记》李广射虎一段:"李广见草中石以为虎而射之,中石没镞,视之,石也。更复射,终不能入石矣。"这本是一段好文章,王若虚在《史记辨惑》里说它"凡多三石字",当改为"以为虎而射之,没镞,既知其为石,因更复射,终不能入",或改为"尝见草中有虎,射之,没镞,视之,石也"。在表面上看,改得似乎简洁些,却实在远不如原文,"见草中石,以为虎"并非"见草中有虎"。原文"视之,石也",有发现错误而惊讶的意味,改为"既知其为石"便失去这意味。原文"终不能复入石矣"有失望而放弃得很斩截的意味,改为     

任务驱动型作文“博览群书和读书贵专”导写

<正>文题阅读下面的材料,根据要求写作。清朝著名诗人袁枚在《随园诗话》中说:"学问之道,四子如户牖,九经如厅堂,十七史如正寝,杂史如东西两厢,注疏如枢阆,类书如橱柜,诸子百家诗文词如书舍花园。厅堂正寝,可以合宾;书舍花园,可以娱神。"提倡读书应广读博览,力避偏废。郑板桥在《板桥家书》中则说:"眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何益也。千古过目成诵,孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入。"强调读书贵专,要取其神。     

从“论”宫调出入看毛奇龄“论定”《西厢记》的学术态度

<正>有"天下夺魁"之誉的《西厢记》,仅在明代,其批评和修改本也有数十种之多,而在明末清初,"金圣叹批改本和毛奇龄论定本可谓流行本双璧"(叶长海《中国戏剧学史稿》,中国戏剧出版社,2003年版第335页)。本文试从毛氏对于《西厢记》宫调"出入"的看法切入,管中窥豹,探讨其"论定"《西厢记》的学术态度。毛氏在其"论定"本《西厢记》卷首《杂记十则》中说:"每折中,调有限曲,曲有限句,句有限字,此正所谓宫调出入、章句通限、字音死生也……且凡宫谱所列,与元词按之,每有参错,借如务头,标十七宫调,不标出入。元剧则有出入矣,然不标何宫何调,谱则既     

世间忘川 台湾食养山房

<正>袁枚在所著《随园食单》食器须知中说:"古语云,‘美食不如美器’。斯语是也。"美食之外,考究饮器、食器,也是享受美食时一大赏心乐事,由此可知就餐的地点也是至关重要的。餐厅以美食来吸引客人,而美食之外,空间的情调与氛围决定了前来客群的品流。台湾的著名餐厅食养山房居于山中,古朴幽静的禅意,在无为之间为客人提供现代人最渴求与缺失的内心平静。如果奢华是一种对稀缺资源的体验,则食养山房     

汉之广矣

<正>汉之广矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。——《诗经·汉广》一与汉江初识在《诗经·汉广》里。一个夜深人静的夏夜,从库木塔格沙漠吹来的风翻动我案头的书页。"汉之广矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。"一阵风停留在了我的手上,旁边的L说,就是这里,在汉江边。我们在谈论一场迁移。谈论的主要内容是,我是否能适应与汉江有关的气候、饮食、人与事。在灯影下,     

“相地合宜,构园得体”——清代袁枚与随园相地研究

随园是清代金陵的著名园林,本文从园主——袁枚出发,着眼于随园的相地,对相关的园记、园诗、图画等进行解读,同时参考其他相关文献和古地图,并结合园址周边环境的古今对比,着重分析了袁枚"好书,好游,好友,好葺屋,好花竹泉石"的人物个性,研究了袁枚"性灵"说中的园林美学思想,包括:1)随顺自然、随中有借;2)不囿传统、随性创新;3)宜居宜游、宜物宜性。以及受其影响下的随园的选址和布局,总结了随园的相地选址、空间布局特征:1)因地制宜,随形就势;2)因水之宜,随曲合方;3)可居可游,随性栖居。     

对比手法在高考记叙文中的运用

<正>《论语·雍也》有言:"质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。"这句话告诉我们,文章中质朴和文采同等重要。在高考记叙文写作中,运用对比的修辞往往会使作文的文采和内容增色不少。那么,高考记叙文哪些方面可以运用对比修辞呢?一、故事情节方面的对比运用袁枚《随园诗话》中有云:"文似看山不喜平。"文章要有点曲折变化,尤其是记叙文,故事情     

作文如何做到曲折有致

<正>清代袁枚在《随园诗话》中说过"文似看山不喜平","为人贵直,而作诗文者贵曲",意思是好文章在结构上应追求曲折有致、跌宕起伏,达到一种峰回路转、曲径通幽、柳暗花明的艺术效果,从而增添了文章的震撼力和感染力,激起读者的审美愉悦感。【名家典范】片段一突然,咔嚓一声,随着一声惨叫,一个沉重的物体从楼梯上滚落下来。房主人从呆愣中醒了过来,慌忙对老伴儿说:"一定是我们的儿子把这家伙打倒的,快给     

文人治学亦做菜

<正>一世长者知居处,三世长者知服食。历来中国文人在玩味笔墨的同时,对美食也有着自己独有的追求,袁枚的《随园食单》,李渔的《闲情偶寄》,曹雪芹的"红楼菜",金庸的"黄蓉私房菜"……中国文人了解食材习性以及食材之间特有气质,并将食材以一种文人的新面貌展现出来。孔子:阴阳协调的养生者孔子在哲学、政治、伦理、教育方面对中国的