新时期国民阅读推广途径初探

国民阅读推广是一项重要的文化建设工作,国民阅读能力关系到国家竞争力,在新时期的国民阅读从图书馆阅读推广起,借助新媒体的发展,大力促进国民阅读推广活动,尤其要注重儿童时期的阅读推广,早日形成一种良好的全民阅读氛围。     

全民阅读之安徽读书节述论

全民阅读的开展让阅读成为一种习惯,成为每个人生活的一部分,我国的全民阅读推广活动极大的提高了整个社会的阅读热情,读书节作为丰富多彩的全民阅读推广活动的一个主要形式发挥了重要作用。     

浅淡以绘本阅读为载体,提高低年级学生阅读兴趣和口语表达能力

绘本是图文并茂的画册,对低年级学生提高阅读与口语表达有很大的帮助,同时也是一种故事书,引人入胜的故事情节让低年级学生爱不释手,教师可以绘本阅读为载体,阐述绘本对低年级学生的阅读能力以及对话能力提高的重要作用。     

新媒体时代高校图书馆服务社区的发展模式

图书馆是全民阅读的重要阵地与服务者,是促进全民阅读的有生力量。本文论述了全民阅读中高校图书馆的社会责任,提出了高校图书馆进入全民阅读的模式。     

高中英语阅读素养分层教学研究的调查报告

<正>信息时代需要我们广泛进行阅读,对阅读素养的培养有更具体要求。在高中生学习英语过程中,英语阅读是提高高中生学习英语综合能力的一个重要方面。但是要提高需要花时间来积累与巩固,更需要有技巧提高学生的英语阅读能力与素养。1.理论1.1培养阅读素养的必要性自2014年,"倡导全民阅读"连续四年出现在政府工作报告中。2016年2月,国家新闻出版广电总局根据国务院立法工作计划起草了《全民阅读促     

有效阅读教学的策略研究——以运用“阅读存折”评价方式为例

<正>当前,党和政府强调"建设书香社会",倡导全民阅读。"全民阅读"首先要从孩子抓起,因为他们决定着国家、民族的未来。语文课程标准明确规定:小学生六年的课外阅读总量不少于145万字。就我们学校来说,学生绝大部分来自城乡接合部,家长和学生的阅读意识比较淡薄,不少家长都认为课外书是"闲书"。鉴于此,如何激发学生的阅读热情、提升语文素养,成了亟待解决的问题。一次,我在电视上看到某个地方的老师利用"阅     

江苏荣浩集团被确定为全民阅读志愿服务站

<正>2015年8月,江苏省精神文明建设指导委员会办公室、全民阅读活动领导小组办公室、宿迁市精神文明建设指导委员会办公室、总工会等单位联合举行全民阅读活动,布署开展江苏省全民阅读月活动,并表彰在全民阅读活动中取得优异成绩的单位和个人,江苏荣浩集团分别被江苏省确定为"全民阅读志愿服务站"和宿迁市"书香企业"。读书是获取知识的主要途径,更是提升职工     

书·人·生活:图书馆阅读推广

书记载着人生活中的点点滴滴。读书使人得到一种优雅的品味,一种艺术的享受,使生活变得更有趣。阅读经典,就如与智者对话,启发心智,精神愉悦,让人不断努力,更新知识,能力得到不断增强,从而能够灵活自如地应对生活中的难题,图书馆进行阅读推广,倡导全民阅读,培养读者的阅读能力,提高民众素养,是社会精神文明建设的需要。     

“全民阅读”视野下少数民族村寨农家书屋发展策略——以湘黔桂三省毗邻边区少数民族村寨为例

<正>"农村发展之所以滞后,重要的根源就是在文化上,说到底还是农民读书少、文化素质低,读书多的人都进城了。"[1]李克强总理回答记者提问时强调,"我们国家全民的阅读量能够逐年增加,这也是我们社会进步、文明程度提高的十分重要的标志。"[2]从2006年《关于倡导"全民阅读"的深圳宣言》,到《政府工作报告》2014年首提"倡导全民阅读",2015年再提"倡导全民阅读,建设学习型社会",充分说明政府已经把全民阅读当作一项实实在在的关乎国家经济发展、社会进步、家庭幸     

浅谈做好高校新生入馆教育助力阅读推广——以广西科技大学图书馆新生入馆教育为例

在全民阅读的大环境下,出现了形式多样的阅读推广活动,广西科技大学图书馆也在不断的探索中。本文从广西科技大学图书馆开展阅读推广活动的思路,就新生入馆教育在阅读推广中的作用进行浅要探析。