浅议图形创意的思维方式

图形创意作为一种创新设计思维的训练手段,或许不久就会被某种新形式取代,而创意思维的养成对设计师来说是一个长期的过程.在此,对图形创意的思维方式作一些初步的探讨.     

创意思维与图形设计

In commercial activities, graphic design needs to be effective in its visual language in order to accurately communicate its message to consumers. To achieve this, designers need creative thinking, among which diffusible thinking and retrorse thinking are of the first importance. This article analyzes the various factors and methods needed to be considered during the creative graphic design.     

从变通思维到同构创意图形的探讨

通过探讨同构创意图形的几种组合形式和变通思维之间内在本质的联系,了解两者之间可以相互转换,思维的转换可以创造出同构创意图形,同构创意图形让人产生思维的转换,不断提高变通思维能力从而创造出更多的同构创意图形.     

创意图形的思维模式

设计师的神秘力量在于他能通过其作品给人以惊悸感。他靠某种欲望而创造，就象传说中皮格马利翁雕刻心中美女一样创造第二现实，而到达这个第二现实的思维模式是非常规的。从思维的方式上看，它是对平面的、线性的、聚合的思维的方式的突破，而以发散的、立体的、非线性的以及直觉、灵感等方式为主。而创意图形正是这种创新型思维模式的图形化过程。     

包装图形设计中的创意思维探究

目的包装图形作为包装设计上的重点,如何突破向来让设计师感到棘手。改变图形不如改变思维,创意思维的运用可以让包装图形产生巨大的生命力。为了提升在包装图形设计过程中创意性思维的能力,改善包装图形的单一表达方式。方法采用理论研究结合实际案例分析的方式,深入分析创意性思维在包装图形上的思维方法。结果通过具体形象思维中的模仿法、想象法、组合法、移植法等创作出包装上的具象形象,更可以通过创新性思维中的发散思维、收敛思维、逆向思维等不同的思维方式创造出出其不意的视觉效果,使得包装不仅是保护商品,而且成为产品最佳的广告代言人。结论透过多样性的思维方式可以获取更多的包装设计方法,提升包装设计的新颖性。     

图形设计在教学实践中的创意思维与表现

近几年,在艺术设计的教学领域中,设计创意凸现出来的"追新"是设计学科一个重要特征。在全世界科学技术不断完善的今天,人们一直关注着图形设计创造性思维的设计思路,而这些新型的设计模式正随着社会的发展,不断地影响着我们艺术设计教学与实践的每个环节。本文主要通过对设计思维的认识和研究,阐明了在现代设计教育中图形创意表现力培养的新观念,这也正是我们图形设计教学的新方向。     

图形创意模式的教学

创造性思维是人类一种复杂的思维活动。在图形的创意构思中,人们所进行的思维活动就是创造性思维。创造性思维的研究可以使人们去重新发现和恢复自己的创造性,使人们原来认为十分神秘的创造性设想最终成为每一个人都能实现的设想。     

浅谈创意思维与图形设计

随着现代通讯技术与传播技术的发展,人类社会迈进了信息时代,图形与传达的意义越来越重要,一个手势、一个动作、一种象征、一个符号、一种色彩都可以指导人们的行为,提醒人们注意或给以警示等.     

图形创意中直觉思维探析

直觉思维是创造性思维中一个非常重要的思维方法,它是创造力的源点,是创造性思维的基础.图形创意中设计师必须以视觉心理学为基点,来探讨图形创意中直觉思维的作用、表现以及培养问题,以此达到开拓设计师的创意空间,提高图形创意成功率的目的.     

由一个命题看图形创意中的思维独创性

在进行图形创意的活动时，大脑中的各种思维方式交织在一起，促使大脑积极运作，构思出具有个性和魅力的图形。其中思维独创性显得尤为重要。一、对思维独创性的思考     

互联网思维下的传统工艺创新设计思考与探索

目的给处于发展瓶颈中的传统工艺企业和作坊提供创新发展思路。方法以西安美术学院设计系产品设计毕设作品"染着"扎染服务体验设计为例,通过对案例中的创新设计介绍与市场前景分析,从而得出传统工艺企业的创新设计中,需建立用户思维、重视产品体验思维及提高互联网属性思维。结论对于处于发展瓶颈的传统手工业企业与作坊来说,需要用互联网思维认识和思考企业发展的问题,积极拥抱互联网,通过创新性设计使得企业摆脱困境,焕发新生。     

鄂南传统装饰图案的艺术审美价值研究

分析了鄂南民间传统图案的地域文化内涵与审美文化内涵,包括鄂南传统装饰图案的造型艺术特色与美学价值,论述了鄂南传统装饰图案造型特征的形成不是一个偶然的艺术现象,而是有着深刻的民俗、经济、宗教乃至审美的历史渊源,使其具有典型的地域文化特征。这对研究、保护和传承鄂南乡土艺术具有十分重要的意义,以便更好地为现代设计服务。     

建构主义理论与博物馆文创设计中美育观念运用研究

目的 探讨建构主义理论在博物馆文创设计中的应用,旨在增强文创产品在美育方面的功能,从而更好地培养大众的民族审美情趣。方法 采用案例分析法选取多个优秀的博物馆文创产品作为案例,并分析建构主义理论在这些产品设计中的作用;采用层次分析法分解博物馆文创产品设计的多个要素指标,包括设计因素、建构主义要素和美育观念;引入模糊Kano模型分析用户对不同层次和特征的偏好程度,并建立不同特征属性对博物馆文创设计的理性评价体系。结论 结果表明,在博物馆文创设计中,运用建构主义理论可以更好地引导文创产品的设计,增强其美育功能,同时也能更好地培养大众的民族审美情趣,提高民族文化自信。     

传统纹样在现代文创产品设计中的运用

目的 探索现代文创产品设计中的传统元素之传统纹样的合理使用。方法 文创产品的设计开发有着突出的文化价值,其是对传统的延续,也是对现代的升华。以文创产品设计为核心,深入分析当前文创产品的形式与价值,从传统文化的视角提出传统纹样元素的应用意义及可能性,并就文创产品对传统纹样的应用提出了几点看法,接着从应用视角对文创产品融合传统纹样的几个方向进行探究,最后从文化、审美和功能3个方面具体探讨设计实践,深入分析“传统中见时尚、现代中寓风华”的艺术创造之路。结论 传统纹样在现代文创产品中的创新应用,能够让传统与现代对接,这既是促进经济发展的良好推动力,也是文化传承过程中的理性选择。     

图学思维的研究与训练

介绍了我国30多年来在工程图学教学中关于图学思维研究的情况,指出研究图学思维对图学教育改革和发展有重要意义。经过归纳、总结和研究,给出了图学思维的定义,阐述了图学思维的方法,说明了图学思维的特点,提出了图学思维的过程模型,叙述了图学思维的训练方法。最后,对图学思维需要进一步研究的若干问题进行了说明。     

创造性思维中可能性构造空间理论的动力学模型

在分析了创造性思维的深层特征后，根据非线性动力学特别是混沌动力学的观点，在认识心理学和神经生物学的基础上论述了创造性思维中的可能性构造空间理论的非线性学原理；建立了创造性思维的非线性动力学模型。     

基于CVPA理论的文创产品审美反应与购买意愿研究

目的 为了对文创产品造型设计进行准确定位,依据审美偏好与审美能力对消费者进行群体分类,针对不同群体,探讨文创产品审美因素对不同消费群体审美反应和购买意愿的影响.方法 依据产品视觉审美中心度(CVPA)理论与感性工学方法,以文创水杯为研究对象,设计审美反应与购买意愿实验,依据实验调查数据,将消费者分为高、中、低CVPA3个群体,分别运用多元线性回归分析方法,以审美因素为自变量,以审美反应、购买意愿为因变量,构建6个关系模型.结果 模型的关系系数揭示了各种审美因素对审美反应、购买意愿的影响程度.结论 依据消费者的CVPA水平进行分类研究是一种有效的产品定位方法.对于不同的CVPA群体,各审美因素对消费者审美反应与购买意愿的影响存在明显区别,实验结果可以为文创产品设计定位与方案决策提供参考依据.关系模型也可以对设计方案进行审美评价与购买行为评价.     

古书画装裱绫纹样在文创产品中的再设计研究

目的 中国古书画装裱艺术是中国传统文化中重要的组成部分之一,探寻其装裱纹样的艺术特征和文化内涵,可以发掘传统装饰纹样中的东方文化魅力。方法 采用文献与资料收集、实地考察的方法,对古书画装裱绫纹样的实物资料进行收集与整理。运用转译与形状文法,对装裱绫纹样中的典型纹样进行一定的筛选、提取,并依据形状文法的推演规则,对装裱绫纹样进行再设计,以丰富其纹样的表现形式。结合艺术设计学理论与形式美法则,将创新设计的纹样运用于文创产品的设计中。结论 通过对装裱绫纹样进行创新,应用于文创产品中的装裱绫纹样,在创新设计的方法下焕发出了新的生机与活力。装裱绫纹样在文创产品中的设计与开发,拓宽了装裱绫纹样的宣传方式,为传统装饰纹样的创新提供了新的思路,宣扬了中华民族的优秀传统文化。     

动漫图形在包装设计中的创意表现

提出在包装设计中应用动漫图形,应结合商品诉求,运用提炼概括、夸张、拟人、同构、文图结合、图形组合等设计手法进行创意表现,以传达商品信息,吸引消费者。