民族地区高校科技创新引领区域经济发展——以内蒙古自治区为例

我国进入经济社会转型升级的关键期,经济发展的区域性特征日益明显,民族地区高校为区域经济发展提供智力支持和人才支撑,是区域经济发展的重要动力源。针对内蒙古自治区高等学校科技创新引领区域发展中存在的共性问题,提出了加快民族地区高校科技创新引领区域发展的关键在于进一步加强高水平科技创新平台建设,引育高层次人才和团队,健全优化政策体系,完善协同创新体系。     

珠三角区域创新空间格局优化策略研究

珠三角地区在全国乃至全世界创新发展格局中已经占有一席之地,该地区集聚了大量创新资源,但作为发展核 心的广州、深圳对区域创新发展的辐射带动不强。通过创新资源现状布局、企业联系、专利联系等数据分析梳理珠三 角区域创新联系,得出区域创新网络效能不足等问题已严重制约珠三角区域创新整体发展水平提升。在研究全球创新 发展趋势的基础上,将珠三角作为区域协同创新共同体考虑,顺应区域创新发展趋势,提出强化区域创新廊道,缩减 不同等级创新节点知识势能差,提升服务水平和建设品质等发展策略,希望引导珠三角创新资源的自由流动,推动珠 三角区域创新空间格局的完善。     

中国城市等级规模与创新分工的关联分析

通过对2009年中国287个地级市的人口数量、专利申请和专利授权量进行统计,分析了城市等级规模对技术创新分工的影响。结果表明,中国城镇化对技术创新具有促进作用,不同等级规模的城市创新分工存在差异。目前,中国城市的技术创新仍然较多地依赖物质资本投入,科技人员尚未发挥最大效用,创新性技术水平和创新效率较低。不同行政等级的城市应结合自身特点大力发展区域经济;副省级城市应利用区位优势,加强海内外人才和技术交流,为区域技术创新注入新的动力;地级市应进一步加大教育与科研投入,提高人才队伍素质。     

景德镇陶瓷文化产业视域下构建开放型区域创新体系研究

区域创新体系是当前区域经济研究的前沿领域及热点话题,景德镇陶瓷文化产业视域下构建开放型区域创新体系具有重要意义。从创新政策、调整区域经济结构、加强基础设施建设、提升人力资本水平、提升研发设计水平以及不断扩大对外开放等方面提出景德镇陶瓷文化产业视域下构建开放型区域创新体系的具体路径。     

创新驱动下专利运营法律问题研究

创新驱动发展战略是一项重要的国家战略。作为国家创新体系的核心制度之一,专利管理的法律问题应该发挥作用。专利作为衡量国家创新能力的重要指标之一,不仅反映了国家创新能力的水平,也是国家创新能力的体现。国家创新能力发展直接反映了技术创新能力的提高。目前,我国的专利数量正在迅速增加,还有很多发明在专利运作中。因此,国家应立法保护专利管理,加大专利管理力度,促进整个专利市场的健康发展,促进了科技成果的转化。     

面向粤港澳大湾区的图书馆专利信息服务

高校图书馆为区域发展提供专利信息服务是高校发挥社会服务职能的具体体现。目前,高校图书馆还存在对专利信息服务缺乏明确的责任意识,信息服务能力水平不高,专利服务对象只局限于学校等问题。以国家知识产权信息服务中心为载体,构建面向企业及产业链的专利信息服务模式,以大数据技术为核心,搭建高校专利大数据中心及服务平台,将有效提升高校图书馆专利信息服务能力,促进区域经济社会创新发展。     

民办高校创新创业人才培养模式研究

民办高等职业本科院校创新创业人才的培养在创新创业教育定位上欠科学、创新创业人才培养机制有待提高。本文提出民办高等职业本科院校应积极探索和推行"创新创业校园文化营造、设计创新创业课程体系与实践教学体系、校企深度合作、加强创新创业师资队伍建设"的"四位一体"创新创业教育模式,为区域经济和社会发展做出贡献。     

新时代下高校专利管理工作创新探讨

本文从目前高校专利管理机构的配备、缺少专业的专利管理队伍和人才、缺乏专利管理制度和专利激励机制、专利申请数量泛滥成果转化率低、缺乏专利保护意识及知识产权流失严重等方面分析了高校专利管理工作现状。提出了要从改变传统观念,增强专利意识、改进高校专利工作管理模式,提升专利管理人员素质、创建科学的专利管理制度、完善专利激励机制、创新高校教师职务发明专利权共享机制、加强国际专利申请等方面创新高校专利管理工作思路与措施。     

高校专利产出与科研投入的关系研究——基于陕西高校的数据分析

高校是国家科技创新的主体,其科研投入与专利产出之间的关系一直被学者们关注。陕西是一个教育科技资源富集的大省,如何将丰富的科技资源进行产业转移,促进社会经济效益的最大化是陕西地方政府和高校共同面对的重要问题。分析研究显示:陕西高校科研经费、人员投入在专利产出效率上存在明显的差异性,科研投入并非专利产出的唯一影响因素,高职称教师比例、完善的知识产权管理和激励制度同样是影响高校专利产出的重要因素。提升高校专利产出及科技创新水平:一是要加大高校科研经费投入,保证其高效利用;二是要制定科学的知识产权管理模式和激励政策,鼓励高校与企业之间进行合作研发,建立知识产权战略合作计划,推动专利技术产业化;三是要加强高校师资队伍建设,大力培养、吸引和稳定高水平的创新人才。     

优化高校创新创业教育探究——以江西农业大学为例

党的十九大报告强调"创新是引领发展的第一动力""鼓励创业带动就业"。因此,深度优化高校大学生创新创业教育改革,进一步完善大学生创新创业能力培养模式,是高校为我国建设创新型国家提供人才保障和智力支撑的前提。针对目前高校创新创业教育存在的目标不明确、课程结构不完善、师资队伍不健全、实践基地缺失等问题,高校应该采取建立健全组织机构、改革创新创业教育模式、加强师资队伍建设等措施,优化高校创新创业教育。