从印度的服务外包优势看我国高职IT人才培养

印度是目前世界上最大的也是最成功的服务外包承接国,占全球服务外包市场总额的一半以上。本文就印度IT教育,特别是在服务外包人才培养模式创新方面进行了介绍和分析,并在此基础上,提出了提高我国高职院校IT应用型人才培养创新的建议。     

我国中小外贸企业服务外包问题研究

近年来,我国中小外贸企业陷入发展瓶颈期,发展服务外包已成为中小外贸企业转变经营模式的新途径。但我国中小外贸企业服务外包还存在规模较小,覆盖面狭窄,选择服务商难度大,外包行业市场监管不到位,人力成本过高,企业战略和资源整合能力较低,客户满意度不理想等问题。针对上述问题提出以下策略:依托制造业优势,大力发展生产性服务外包,科学合理地选择服务商,打造良好的服务外包发展环境,完善我国中小外贸企业服务外包模式。     

离岸服务外包对我国就业的影响

利用1997、2000、2002、2005、2007、2010年中国投入产出数据测算了14个行业的离岸服务外包率,定量分析了离岸服务对我国全行业的就业影响,并利用第一、二产业与第三产业两个分样本面板数据探讨了离岸服务外包对不同类别的产业就业影响的差异性。结论显示:1997—2010年,我国离岸服务外包率总体水平不高,并呈现先升后降的趋势。从全行业来看,服务外包率的增加会对国内就业产生显著的负效应,从产业类别来看,服务外包对第一、二产业就业的影响有限,对第三产业就业影响较大,应采取大力发展服务业,提升服务质量;重视经济安全,适当限制服务输入;加强人才培养,积累人力资本等措施,以稳定就业水平。     

对我国承接服务外包现状、优势及对策的分析

服务外包作为当前经济全球化新一轮发展的重要载体,其发展势头越来越迅猛。虽然当前我国服务外包整体发展水平还比较落后,但是随着我国经济结构的全面转型以及经济国际化程度的不断加速,未来我国承接服务外包的发展速度会十分迅猛。本文在参阅大量相关研究文献与资料的基础上,并结合自身的一些见解,对我国承接服务外包的现状与优势展开分析,然后再有针对性的提出一些加强性的对策与建议。     

工程机械服务外包 初露锋芒

工程机械产品的使用特性,决定了其售后服务的重要性。产品一经投入使用后,售后服务便成为制造商、代理商、租赁商、用户共同关心的问题。近年来,受其他行业的服务模式启发,众多维修企业将"服务外包"模式引入到工程机械行业行业中来。     

印度中学英语教学对我国的启示

英语作为当今世界上主要的国际通用语言,使用范围非常广泛。在很多国家,英语俨然成为一门重要的课程,是求学者永远离不开且必学的一门课程。在喜马拉雅山的另一面,英语教学在印度已经持续进行了几个世纪,已经成为印度几十种方言之间进行沟通的重要语言。在经济全球化和政治多极化的今天,英语教学为印度培养国际交往人才带来了极大优势。他山之石,可以攻玉。本文将重点介绍我国和印度中学英语教育的发展现状,系统的分析印度英语教育制度对其英语教学的促进作用,并在借鉴和吸取印度教学经验和优点的基础上,结合我国语言教育的现实情况,深刻分析我国英语教学模式之路该怎样继续。     

基于服务科学的软件外包服务生命周期研究

在评述现有软件项目管理演变规律的基础上,针对提高中国软件外包交付质量和成功率的迫切需要,通过对软件外包工程方法和服务科学方法的结合研究,提出了软件外包基于服务科学的生命周期及其服务过程概念,并探讨了软件外包服务生命周期中的具体内容与管理方法,对我国企业实施软件外包服务具有理论上的指导意义。     

服务外包的知识产权风险问题刍议

服务外包是当今世界产业革命中的重要一环,知识产权保护是服务外包发展中亟待解决的问题,而知识产权保护过程中需要充分认识服务外包业务存在的知识产权风险。目前ITO、BPO和KPO面临的知识产权风险主要包括知识产权归属、商业秘密泄露、知识产权流失、侵犯知识产权等,我国应抢抓机遇,创建良好的产业环境,进一步完善知识产权保护制度,促进服务外包持续健康发展。     

新形势下山东省服务外包产业发展策略研究

伴随着服务全球化进程的加快，服务外包日益成为我国参与国际分工的重要形式，在国家大力支持服务外包产业发展的良好氛围中，以济南、青岛为主要力量的山东省服务外包产业异军突起，取得骄人的成绩。然而欧债危机持续蔓延，我国外贸增速放缓，服务外包产业竞争激烈，山东省的服务外包面临着前所未有的机遇与挑战。如何在充满变数的国际、国内市场中把服务外包产业培育成山东省新的经济增长点，顺利实现山东省的产业结构优化升级是亟待解决的问题。     

印度附属学院治理模式对我国独立学院发展的启示

印度附属学院在治理模式上的特征，包括治理机构多元化，分工明确；民主行政，学者教授参与学院治理；母体大学控制严格，限制较多，附属学院自主权有限；管理为教学服务，教学为考试服务等。我国独立学院应借鉴印度附属学院治理模式的有益经验。扩大办学自主权，控制数量增长，实现学术自治，实行民主管理，提升学术标准。     

我国服务外包与服务业FDI互动关系研究

运用协整理论、建立向量自回归模型(VAR)和向量误差修正模型(VEC),对1990—2013年我国服务业FDI与服务外包的关系进行实证分析。结果表明,我国服务业FDI与服务外包之间存在长期稳定的均衡关系,服务业FDI与服务外包之间具有双向的Granger因果关系,从短期看,服务业FDI与服务外包之间存在较弱的替代关系,从长期看,服务业FDI与服务外包存在互补关系。     

武汉市软件服务外包产业竞争力实证研究

近年来,武汉市软件服务外包产业发展迅速,产业收入逐年增加,软件服务外包企业聚集效应明显,企业实力显著增强,软件服务外包人才储备及技术研发实力雄厚。利用因子分析法对我国21个服务外包示范城市软件服务外包产业竞争力进行了实证分析,得知武汉市软件服务外包产业综合竞争力排名全国第12位,居于中等水平,仍然处于相对劣势,软件服务外包专业人才数量指标相对薄弱,信息通讯技术和网络技术为核心的基础设施投资力度与一线城市仍存在较大差距。提出加快软件服务外包园区建设步伐,强化交通及通讯基础设施建设,建立健全软件服务外包产业政策体系,加大知识产权保护力度,加强软件服务外包人才培养,提升专业技术能力及自主创新能力等对策建议。     

浅谈服务外包在重庆的发展

随着全球化浪潮的日益高涨和科学技术的飞速发展,服务外包已日渐成为跨国公司经营的新形势,其作用日益突出,发展日渐迅猛。重庆市要明确认识到服务外包对于重庆经济发展的重要性,对于现代高端服务业的推动促进作用,正视自身存在的优势和不足,找准定位,扬长避短,发展有重庆特色的服务外包。     

服务外包类建筑空间设计策略初探

服务外包是新兴的现代产业代表之一,是推动我国经济增长的重点行业,因此建筑空间设计应满足此类产业未来发展的需求。本文通过解析外包服务的相关概念和内容来明确外包企业对空间设计的具体要求,提出了外包企业空间发展模式、空间活动和立面形象表达三个层次的设计应对策略。     

印度对外贸易转型对我国的启示

近几年,作为世界上最大的发展中国家之一的印度在经济发展中取得了可人的成果,其贸易转型的成功对其经济发展的进步起到了很大的促进作用。虽然我国与印度在经济发展模式和产业结构上存在着很大的差异,但是印度在贸易转型过程中的很多经验还是值得我们借鉴的。     

信息部门IT服务外包责任管理探

本文主要研究信息化管理部门及外包项目负责人在IT服务外包管理中关键节点的职责和工具模型,让IT外包成为一个真正的助力,达到帮助信息化管理部门满足业务部门发展业务需要的目的。     

发展服务外包促进产业结构升级

为降低成本、优化产业链、提升企业核心竞争力,发达国家将传统上由企业内部完成的人力资源、财务、研发、IT服务等业务或职能转交给了外部企业,形成了服务外包业务。服务外包如今已成为不可逆转的新一轮全球产业转移的趋势。文章在对中国服务外包产业的发展现状及存在问题的分析研究基础上,提出了我国服务外包产业的提升策略。     

发展服务外包 促进产业结构升级

为降低成本、优化产业链、提升企业核心竞争力,发达国家将传统上由企业内部完成的人力资源、财务、研发、IT服务等业务或职能转交给了外部企业,形成了服务外包业务。服务外包如今已成为不可逆转的新一轮全球产业转移的趋势。文章在对中国服务外包产业的发展现状及存在问题的分析研究基础上,提出了我国服务外包产业的提升策略。     

城市服务外包接包能力提升策略探讨——以北京、杭州和广州为例

服务外包作为一个新兴产业,产生于全球产业结构升级和服务转移过程,是世界范围内的新一轮产业转移。城市作为现代经济发展的最重要载体,其接包能力直接影响城市服务外包产业的发展水平和市场竞争力。在此背景下,首先分析我国服务外包接包现状,然后以北京、杭州和广州三个城市为例,从外包产业规模、服务外包企业认证、服务外包相关行业的发展实力和从业人员素质等方面具体分析了城市服务外包接包能力,在此基础上提出大力改善和优化发展环境、加大人才培养与引进力度、完善基础设施建设、采取有效措施提高外包企业核心竞争力等进一步提升城市服务外包接包能力的对策建议。     

应用型本科院校信息与软件服务外包人才培养模式研究

信息服务外包产业是智力密集型的服务产业,具有高技术、高附加值、低能耗、低污染的特点,信息服务外包产业的快速发展引发了大量的人才需求。然而,目前我国高校软件专业的人才培养与社会需求脱节,一方面毕业生就业难,另一方面外包企业的人才需求又无法满足。分析我国应用型本科院校软件与信息服务外包人才培养中存在的问题,提出以下对策:深化校企合作层次,强化师资队伍建设,推动服务外包相关专业资源建设,加强社会服务能力建设。