当归

<正>熊奶奶老了,她住在森林的一间木屋里。她的儿子大熊和儿媳在一场意外中双双去世,只留下孙子嘟嘟熊与她为伴。嘟嘟熊活泼可爱,他不甘心一辈子呆在森林里,就到城里马戏团去学艺。经过艰苦的训练,他学会了蹬(dēnɡ)自行车顶碗、过独木桥的杂技。嘟嘟熊     

烟花三月下扬州

<正>一新老师来那天下午我们正在上音乐课,熊老师坐在讲台上改数学作业,我垂着头站在他旁边,熊老师一边指着作业本上的叉一边数落我。李婷婷在电脑里放歌,好像电视里放过,几个女同学跟着唱。我虽然没有抬头,但是估计刘超又在趁机扯我梅姐的头发。在这里我想多说几句,刘超不是个好东西。他的家就在街上,他父母在街上开了家小超市,我们班上的几乎所有同学,都在他家买过东西,都认识他父母。我们这里原来叫黄桷树乡,后来成了黄桷树办事处,他们说是因为我们这个地方太小。我知     

小学语文作文教学总结

<正>小学语文作文的教学与语文教学有着一定的差异。首先,作文教学是在语文课程的基础上开设的课堂,一个学生在作文方面的成绩完全取决于他在语文课堂平时的积累,语文成绩较差的同学,阅读量少的一个同学在作文方面不会取得太高的成绩。如何提高学生的作文写作能力是每个语文老师必须要面对的一道难题,尤其是一些性格内向不善于表达言辞的学生,在语文作文方面更是举步维艰。他们甚至在考试中不能按照正常的字     

“三心”面对网瘾学生

一位曾经的网瘾同学在成功戒除掉网瘾后,在他的作文里深有感触地写道：“以前上网只知道玩游戏,现在我能上网查资料了,还能够帮助同学,老师和同学给了我信心和勇气,我的学习也进步了,我想只要我努力,我就能行!”     

打开作文成功之门的钥匙——真诚关注

<正>作文,想说爱你并不容易。就目前来说,大部分老师都认为作文难教,学生则认为难写,畏难心理师生共存,笔者也不例外。但上海闸北八中刘京海校长的成功教育理论让我似乎看到了打开成功作文之门的希望。回顾我的作文教学历程,我发现自己也曾拥有这把打开作文成功之门的钥匙。【案例一】张华同学是一个似乎"一无是处"的男生,年纪比一般同学大两岁,身体相对显得高大,时时透着一份野性。学习成绩差和经常闹事是他给老师留下的两大印象。     

“我什么都不想演”

<正>【案例描写】中班活动《嘟嘟的梦想》是一个音乐表演活动,故事中教师设计了很多难易程度不同的角色供不同能力的幼儿选择。活动的一开始,浩然就低着头,双手放在大腿上不停的摩擦,小眼珠转来转去,不管教师多深情并茂的讲故事他始终未曾抬头。这时教师轻轻走到他面前动作夸张语气着重的说道:"嘟嘟熊大吃一惊,接下来会发生什么事呢?我们一起来看一     

如何解开心里的疙瘩

<正>卢老师,我最近很郁闷。某天上音乐课,音乐老师因为一位同学缺课而大发脾气。后来,音乐老师竟然一个电话把生病请假的这名同学从家里给叫到学校来,他还在课堂上公然批评这名同学,说他表里不一,说他如何撒谎欺骗老师。这名同学本来是班上的优等生,被老师如此不留情面地奚落,委屈得直掉眼泪。音乐老师还顺便把全班同学都批评了一通,说班级纪律如     

我为书狂

<正>从小我就非常爱看书,所以大家给我起了一个外号——"书呆子"。在上科学课前,老师给每个同学发了一本《创新作文》,这可是我最喜欢的杂志啊!同学们都拿着杂志"哗啦啦"地翻阅起来。这时,有同学告诉我,我的作文发表在《创新作文》上了!我心里一阵狂喜,刚想翻开杂志,没想到,"丁零丁零"的上课铃响了,我只好不情愿地把杂志收进课桌里。课堂上,我心不在焉,一直惦记着我那篇刊登在杂志上的作文。老师叫我们翻开课本时,我趁机把《创新作文》     

校园幽默

<正>动物运动会　运动会后,一位同学在作文中写道:"万众期待的100米赛跑终于开始了,运动员们像一只只脱缰的野马向终点狂奔而去……"语文老师点评道:"是动物运动会吧?"◎什么是电阻,什么是电源物理课上老师问某学生:"你知道什么是电阻,什么是电源吗?"他回答道:"店主就是商店老板,店员就是商店的伙计。"◎问路昨天和同学逛街,一个男的过来问我们:"Do you know麦当劳在哪?"     

让折翼天使也能自信翱翔

<正>开学第二周学生写了一篇"我心目中的好老师",办公室的王老师把二班陈俊宏同学写的文章读给我听,那是关于我的。他在文章说:"我觉得英语课不再是我的噩梦,我不再那么害怕讨厌英语。我希望自己不是老师眼中的差生而是能成为老师心目中的好学生。"听到这里我思绪万千,同时也想起这样一个故事,一个农民有两个女儿,大女儿卖雨伞,小女儿卖草帽。而这个农民整天愁眉苦脸的,他