合理选择和应用多媒体技术,提高小学语文教学有效性

现代教育技术已深入到小学语文教学当中,推动小学语文教学的深度改革和创新.语文教师一定要提高多媒体技术操作素养,合理选择和应用多媒体技术,避免盲目地追求多媒体技术应用,促进多媒体技术运用效果达到最优化,提高小学语文的课堂教学效率和教学质量.     

多媒体在计算机教学中的应用

近年来,各大卫校特别重视对学生进行计算机教学.然而要想使计算机教学更具有效性,充分利用多媒体及多媒体技术是非常有必要的.本课题笔者在分析运用多媒体进行计算机教学的重要意义及目前计算机教学所存在的问题的基础上,进一步对将多媒体运用在计算机教学中的有效策略进行了探究.     

正本清源水活渠清——多媒体技术与课程整合的几点思考

多媒体技术日新月异,应用于教学也是时日不短.有人提出多媒体技术与课程整合的改革要彻底.一线的教师与学生对此却另有看法.本文就当下的整合问题提出几点个人的思考.     

谈多媒体教学环境下的教学设计与实施

近年来,多媒体在高校学科教学中的应用越来越广.大学教师要正确掌握多媒体的使用方式,了解多媒体在高校学科教学中的作用.要想做到多媒体与高校学科教学的完美结合,就必须了解多媒体在大学课堂教学中的现状,研究其优势和存在的问题,提出相应的解决措施.要将多媒体教学手段和传统教学手段相结合,充分发挥教师的主导作用,尊重学生的主体地位,提高多媒体课件制作质量和运用能力,发挥多媒体教学的积极作用.     

多媒体视频技术在品牌管理课程教学中的应用

多媒体视频技术已经与很多课程的教学结合在了一起,包括品牌管理课程教学。使用多媒体技术能够给学生更加直观的印象,便于学生课上理解品牌管理教学内容,课下运用所学内容。鉴于目前的教学实践,多媒体视频在品牌管理课程教学中的应用主要体现在教学内容与多媒体视频的紧密结合上,突出多媒体视频技术在教学中的作用时要选择正确的时机与内容。     

试谈多媒体时代的大学英语教学

多媒体在英语教学中有其自身独特的优势,但是,在实际教学中,教师应该认识到,多媒体是辅助教学手段,教师要加强自身业务能力的提高,同时要培养学生的主体意识,这样才能合理科学地利用多媒体技术。     

基于网络多媒体技术的计算机基础教学探讨

在计算机基础教学过程中运用网络多媒体技术有许多可取之处和特点,同时也存在一些问题,如何解决这些问题,更加高效地运用网络多媒体技术进行教学,值得进一步深入思考.文章就计算机基础教学过程中利用现代网络多媒体技术问题进行探讨.     

勿让多媒体“误”语文

多媒体只是语文教学的一种辅助手段,绝不是教学的最终目的.多媒体的运用要做到适时、适度、适量,真正使多媒体与语文教学整合起来.笔者根据自身体会,总结出以下几点应用误区.     

多媒体技术在教学中的应用及存在的问题

随着教育教学的发展和教育技术的不断成熟,多媒体技术在教学中扮演着越来越重要的角色.多媒体技术具有图文声并茂等特点,能提供理想的教学环境,是满足职业教育需要的最为有效的现代教学手段.我校建有两个多媒体教室及四个多媒体机房,这完全可以满足全校学生多媒体教学要求.本文分析论述了多媒体技术在我校的应用情况以及在应用中应存在的问题.     

轻点多媒体之色,巧着中学数学之园

随着科学技术的发展,多媒体与教学的联系日益紧密.本文根据笔者多年工作经验,浅要谈谈多媒体在中学数学教学中的应用.