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相似文献
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1.
李大鹏  王小用 《建筑创作》2011,(11):107-109
项目简介本项目位于深圳市龙岗区南澳街道新东路桔钓沙片区,由A地块(深圳海上运动基地)及E地块(航海运动学校)两部分组成。其中A地块基地场区按帆板比赛工艺流程及大运会赛会组织需求共划分为七大功能区域,分别为场馆运营区、体育竞赛区、运动员及随队官员区、场馆礼宾区、电视转播区、新闻媒体区及观众活动区。赛时为第26届世界大学生运动会帆板比赛的竞赛设施,赛后为深圳市海上运动中心;E地块包含有教学楼、学生宿舍楼、教师公寓、食堂及室内运动馆。赛时为大运会海上运动项目专用的运动员分村,赛后为深圳市航海运动学校。整个项目虽然总建筑面积仅有27 180m~2,但其各类功能区域众多,各场地内的建筑布局均依山就势,沿现状港湾呈弧形状排列,保证了所有建筑均能有良好的视野景观,整个建筑组群自然的融入场地环境,在深圳市大鹏湾地区形成了一处富于韵律的有机生态组群。  相似文献   

2.
张昊 《建筑创作》2011,(11):132-147
项目概况大运会帆船、帆板比赛场馆及配套设施由三个项目组成,分别是帆板比赛场馆海上运动基地,帆船比赛场馆七星湾分赛区比赛设施工程,赛事配套项目航海运动学校。本文将着重介绍赛事配套项目航海运动学校的设计过程与获得的经验。项目规模及功能要求如下:航海运动学校位于深圳市龙岗区南澳街道桔钓沙片区,隔新东路南北比邻。是大运会帆船、帆板比赛项目的重要配套及赛后运营保障设施。学校总用地面积4,39公顷,按功能构成分为10栋建筑,总建筑面积16 700m~2。设计全日制初中部和高中部共6个年级,每年级2个班,约50人。在校学生约300人。另有在校教职员  相似文献   

3.
<正>项目位于深圳市龙岗区,由A地块(海上运动基地)及E地块(航海运动学校)两部分组成。A地块赛时为第26届世界大学生运动会帆板比赛设施,赛后为海上运动基地;E地块赛时为大运会海上运动项目运动员村,赛后为航海运动学校。总建筑面积27,180m~2。  相似文献   

4.
本文通过对深圳航海运动学校的设计思考,探讨了山地设计中总平面布局的一些思路和设计方法。  相似文献   

5.
项目介绍:2011年8月深圳成功举办了第26届世界大学生夏季运动会,国际大学生体育联合会主席加利安盛赞深圳大运会是"不一样的精彩",成为大运史上"最佳"的注脚。北京市建筑设计研究院2A2工作室参与了大运会帆船、帆板比赛场馆及配套设施工程的全程设计,并承担了设计总承包工作。这是北京市建筑设计研究院继北京奥运会青岛帆船中心之后,又一次成功设计了国际大型运动会的帆船、帆板比赛场馆大运会帆船、帆板比赛场馆及配套设施工程由三个项目组成,分别是帆板比赛场馆"海上运动基地",帆船比赛场馆"七  相似文献   

6.
王瑞鹏 《建筑创作》2011,(11):112-131
通过深圳第26届世界大学生运动会帆板比赛场馆海上运动基地的设计思考与实践历程,探讨在原生态环境中营建契合场域特征、适应当代使用、具有可持续发展性的专向建筑技术的设计方法;并结合赛会运营经验、同类项目的比较,分析总结帆船、帆板比赛场馆的设计要点与经验。发掘并展望海上运动基地这一门类建筑设施对提升海滨城市亲海旅游、休闲事业的深层意义、潜在价值与发展前景。  相似文献   

7.
两个空间的交融,两个布局的错落,构成了整体的均衡与和谐。奥运海上项目的运动员休息室如一艘静待启航的船舶,为运动员提供了休憩的港湾。科学合理的布局,严密和谐的结构、细致完备的功能、现代时尚的符号、鲜明醒目的标识,使运动员们在放松身心、缓解疲劳的同时能够活跃思维、充满激情。  相似文献   

8.
《Planning》2015,(13)
学校通过多途径的航模科技活动,让学生收获了许多的航天航空知识。2007年10月24日16时05分,我国首枚探月卫星"嫦娥一号"成功发射了。这是一件令我们全体中国人都感到无比骄傲和自豪的事情。由此也激起了学生了解航天航空知识,参加航模活动的兴趣。为了能抓住这一契机,我结合校航模传统活动,让学生从中了解了更多的航天航空知识以及我国航天事业的发展现状,从而树立起报效祖国,以后为祖国做贡献的大志。  相似文献   

9.
通过一个中选方案的设计实例,探索潜水学校建筑形象的塑造和建筑与城市空间的建构。  相似文献   

10.
刘佳男 《华中建筑》2022,(11):64-68
20世纪早期在古典主义建筑向现代主义建筑的发展变化过程中,在中小学校建筑设计领域出现了不同于两者的露天学校运动,并对当时欧美国家的中小学校建筑设计产生了巨大影响。这一基于现代公共卫生运动发展大背景下的、在教育建筑领域出现的特殊社会现象,逐渐形成了以儿童青少年健康为主的设计理念,使学校教室内拥有更多天然采光和自然通风成为了当时绝大多数学校建筑的设计追求,在此基础上最终形成了不同于传统古典主义学校建筑的、以健康教室环境为中心的现代主义中小学校建筑设计形式,并产生了深远的影响力。在强调中小学校建筑环境健康的今天,值得重新认识这一运动的历史影响意义。  相似文献   

11.
《新建筑》2012,(3):106-109
本工程位于深圳市高新科技园,高新南十路和南九路交汇点,西临白石路。建筑由办公楼和两座公寓组成,其中办公楼和人才公寓高度为100m,中间塔楼部分的专家及人才公寓高度为50m,首  相似文献   

12.
总平面规划深圳奥林匹克体育新城拥有各种引人入胜的体育活动、居住小区、商业空间和娱乐活动。在新城中心,景观区与城市街区环绕铜鼓岭相互交融。深圳世界大学生运动会体育中心的设计总体目标是创造出代表世界水平的、具有高度标志性的体育设施。在此基础上,设计的重要任务则是将体育场馆与周边景观和城市格局联系起来。  相似文献   

13.
<正>2015年6月28日,由深圳大学建筑与城市规划学院、深圳市注册建筑师协会、世界建筑导报社、深圳大学建筑设计研究院等四家单位共同提议并联合举办了首届深圳建筑论坛——"创建深圳建筑学派"。论坛于当日上午9点在深圳大学建筑与城市规划学院C205报告厅隆重举行。论坛的开幕式由建筑与城市规划学院副院长钟中主持。深圳大学副校长徐晨教授发表了开幕致辞。他表示,深圳大学作为深圳唯一的高等学府,有义务为建筑界提供一个学术平台,供大家聚会交流。现在深圳建筑学派或  相似文献   

14.
深圳上沙中学建设基地位于深圳市福田区上沙村西南部,用地西南为城市干道福荣路及广深高速公路,并与深圳湾及红树林鸟类自然保护区隔路相望,东北面为上沙小学及上沙村的农民房,西北及东南为两个高层住宅小区。基地原为一城市公交车  相似文献   

15.
2011年大运会体育中心方案构想由周边绵延起伏的山地景观发展而来。体育中心基地内通过多层面的交通流线组织形式实现了对自然地貌的整合,这也是设计构思中的重要理念。一座人工湖连接了位于山脚下的体育场、北面的圆形多功能体育馆以及西侧呈整体呈矩形的游泳馆。通过一条被抬起的林荫大道,人们可从各个体育场馆到达位于基地中心的体育广场。两栋高150米的综合服务中心建筑,在基地北侧构成了建筑群的收尾。  相似文献   

16.
《风景园林》2011,(4):53-57
深圳湾体育中心地处美丽的深圳湾畔,坐落于深圳市南山商业文化中心东北角,东临深圳湾15km滨海休闲带。南临深圳湾内湖,西临科苑南路,北临滨海大道。  相似文献   

17.
Uppingham学校体育馆外观优雅,和谐地融入周围的历史环境之中,是一个专门供当地社区以及学生使用的体育综合体。建筑师的设想是要在整个体育综合体内部及四周建立一系列的环线,将其与周围的景观、现有的建筑模式和传统  相似文献   

18.
肖诚 《建筑创作》2005,(11):56-67
深圳市高新技术产业园区文体中心是一所集餐饮、会议,健康,休闲娱乐于一体的多功能建筑,位于企业林立的科技园中,2004年5月竣工。  相似文献   

19.
田婧慧 《建筑技艺》2021,27(6):54-59
回顾CCDI与RPBW联合设计完成的深圳荟同国际学校项目,从独特的建筑幕墙、中庭楼梯、清水混凝土工艺、地下空间的使用、BIM全程设计控制等多个方面,分析项目的设计特点.  相似文献   

20.
《城市环境设计》2017,(6):274-275
深圳大学师范学院附属坂田学校位于深圳市龙岗区坂田街道象角塘村宝吉路与雪岗南路交会处,是龙岗区一所九年一贯制的公立学校,由华森公司设计,于2014年9月正式投入使用.项目占地面积42000m2,建筑面积28000m2,地处天安云谷、华为科技城等高新技术产业圈,是一所庭院式、花园式学校. 项目综合考虑基地环境、日照条件、动静分区、视线关系等多项因素,通过建筑体量之间的围合形成院落空间,营造一种轻松、自由、舒适的环境氛围.  相似文献   

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