探析艺术设计专业摄影课程教学改革

随着信息产业的快速发展,知识经济时代也在蓬勃发展,设计成为宣传与包装的重要手段和方式。摄影作为视觉效果的表现方式,在艺术设计中占据重要地位,摄影使得艺术设计更加翔实,在表现手法上更加直观、丰富。摄影课程作为艺术设计专业的一门必修课程,目的也是为了培养更多的摄影人才,提高学生的摄影实践能力和艺术修养。文章分析和探讨艺术设计专业摄影课程的教学改革。     

高校艺术设计专业摄影课程现状分析

摄影是高校艺术设计专业的一门专业基础课程。教师在教学中应适应不同专业学生的需求,在教学目标、教学内容选择、教学方法上进行适度调整和变化,以达到良好的教学效果。文章就如何在摄影基础知识与技术应用的基础上联系学生专业方向进行教学进行了分析。     

高校艺术设计专业广告摄影课程的教学探析

随着艺术设计专业的发展以及市场对于设计专业人才的需求,艺术设计专业的课程体系以及教学模式都要随之进行相应调整,尤其是艺术设计专业的办学特色以及实践教学模式有了更高的要求。广告摄影课程是高校广告学、视觉传达、产品设计等专业学生的专业基础课,也是艺术设计专业教学课程体系中最具专业特色的课程之一,涉及多学科知识的运用和多种实践教学手段的创新。文章通过对广告摄影课程的研究,对课程体系和实践教学模式进行了初步的探索。     

高校摄影教学中建筑摄影的教与学

如今,高校纷纷开设摄影专业,近几年摄影教育的发展一直是摄影教育者关注的问题。在高校摄影专业开设建筑摄影作为其专业必修课是十分必要的。建筑摄影是一门独立的摄影学科,涉及对摄影基础理论知识的掌握和专业技术能力的培养。开设建筑摄影课程要结合摄影的发展现状,对建筑摄影的理论知识进行梳理和总结,探求更加适合时代发展的教学手段和教学模式。     

数字化环境下艺术设计专业摄影选修课程的教学研究——以长沙师范学院为例

当下数字媒体技术发展迅猛,艺术设计专业的摄影课程也应该与时俱进,融入一些数字化的内容。基于此,文章以长沙师范学院为例,深入调查艺术设计专业摄影选修课程,分析该课程存在的问题,并提出具体建议,希望能对艺术设计专业摄影相关课程的改进与优化提供一些参考。     

应用型本科摄影专业色彩构成课程改革的思考

色彩构成是应用型本科摄影专业的重要内容,色彩构成课程可提升学生摄影作品在色彩方面的艺术感染力,还能培养摄影专业学生的色彩创作思维,对于提高摄影创作教学的质量与学生的摄影创作能力具有重要的意义。目前,一些高校的色彩构成课程存在一定的问题,色彩构成课程改革势在必行。文章探讨摄影创作教学中色彩构成课程的改革问题,希望对实现色彩构成课程与摄影教学工作的有效结合有所帮助。     

高职艺术设计专业摄影基础课程设置探讨

《摄影基础》是高职艺术设计专业课程体系中的职业通用能力课程,为专业必修课,课程着重训练学生的创意思维能力、构图取景能力、拍摄动手能力,以及一些实用的摄影技巧。旨在利用有限的课程教学和针对性的课题训练让学生掌握实用的专业知识,发展职业能力。当今社会,网络信息越来越发达。仅依靠网络搜索设计素材已不能满足个性设计的需要,艺术设计专业学生运用摄影器材辅助完成设计工作是一项必须掌握的技能。在高职艺术设计专业的课程体系中,《摄影基础》被设置为职业能力课中的职业通用能力课程,为专业必     

手机摄影在大学摄影课程中的应用

随着科技的发展、数码技术的出现,摄影已成为一种新型传媒艺术和大众艺术。然而,部分发展中地区的大学摄影教学发展缓慢,学校的配套设施不够完备,摄影教学和教师力量薄弱,以致刚刚踏入校园的大学生在面对高新技术手段的单反相机与镜头时望而却步。为了尽快扭转这种被动局面,大学教学必须在大一新生中开设有关摄影教学的课程,让这种新型传媒艺术和大众艺术得到推广、重视和提高。笔者尝试借助手机这一新型媒介,探讨大学摄影的创新性教学模式。     

浅谈普通工科院校中的教与学

高等院校是培养国家人才的基地。高校对人才的培养,主要是通过一系列的教育工作和教学活动来实现的。本对普通工科院校中的教与学进行了阐述。     

浅谈数码摄影中的数码后期处理艺术教学设计

本文分别从《数码影像后期处理》该课程的课程性质、课程设计思路、课程任务与教学目标、教学内容与教学设计以及数码影像后期处理等方面入手,谈谈对《数码影像后期处理》该课程的教学设计,以期对日后的教学有所帮助.     

数码摄影在消防中的应用前景

介绍数码摄影的技术特点 ,阐述数码摄影在消防工作中的应用前景 ,并对相关问题进行探讨     

环境艺术设计专业中建筑设计课程改革思路分析

本科层次的环境艺术设计是一个涉及面广、综合性与交叉性强的专业,包含室内设计、室外设计和建筑设计三个方向的内容。对于室内和室外方向的课程,各个院校都倾注了大量精力,课程内容较为细化,课程时间也较为充分。但对于建筑方向的建筑设计课程,各院校又有其不同的侧重,在这个具体的侧重点上,有所欠妥地把建筑设计课程变成了形式,没有真正认识建筑设计课程在整个专业中的价值和对专业就业市场的意义。学习建筑设计课程是为了打好室内和景观设计的基础,对强化该专业有着重要意义。同时,建筑设计行业也是环境艺术设计专业学生就业的一个良好方向,所以在教学方面对该课程的强化和改革,也是拓宽环艺专业学生就业途径的重要方式。笔者结合个人教学实践谈谈看法和思路。     

浅议广告摄影课程改革

在现代平面设计中,广告摄影越来越受到社会的认可,也正因为如此,有更多学生投入广告摄影的学习。作为一门学科,广告摄影的发展时间较短,在教学过程中,部分教师以单一的训练为主开展教学活动,这样做虽然可以使学生掌握摄影技术,但不利于学生想象力的开发和培养。因此,对于广告摄影学员,教师要从技术与想象力两方面进行立体教育,才可能培养出优秀的广告摄影人才,更好地为社会服务。     

艺术设计专业设计类课程多元评价方法探析

课程的评价方法直接影响到教师的教学质量和学生的学习态度,以往大部分院校的艺术设计专业设计类课程采取的是传统的结果式评价,存在一定的弊端,本文就一种新型的过程式多元评价体系的内容、方法、教学目标和特色加以探析研究,其多元性和综合性将会更适合艺术设计专业人才的培养。     

数码摄影在酒店消防安全管理中的应用

随着社会经济的发展，酒店在消防安全管理工作中对科技的运用要求越来越高，其中数码摄影作为一种先进的摄影技术，数字化方面有着各种优点，它在酒店消防安全管理工作中的应用，如消防安全培训资料的制作，消防安全检查过程中的记     

用镜头探寻身边的美——小学美术教育开展数码摄影活动探析

数码相机因轻巧简便、摄影成本低,在家庭中的普及率很高。学生通过教师和家长的引导,借助镜头这一特殊方式观察世界,使数码摄影艺术已不仅仅是一种记录方式,更是一种观察方式、表达方式和娱乐方式。数码摄影活动较好地解决美术日益发展的需求与美术课堂教育空间(总课时)减少的矛盾,使学生能在更为广阔的人文空间里发现美、感受美、创造美,在追求真、善、美的摄影实践过程中提高审美情趣、摄影技能和网络运用水平,促进亲子关系的良性发展。     

浅析摄影实践在艺术设计教学中的作用

摄影作为独立的艺术门类,其实践活动不仅发挥着培养摄影者的审美艺术欣赏以及灵活思维能力等作用,还以逼真的视觉刺激直接地辅助其他艺术设计课程的开展。文章主要从摄影实践与艺术设计课程两者之间的关系出发,通过分析摄影实践对学生的重要意义,着重探讨了它在艺术设计教学中的作用。