高职绘画素描课程教学效果分析

素描是绘画的基础,是造型艺术的一种形式。素描课程是美术学习的重要起点。素描既是绘画教学的基础课,又是造型艺术领域中的一门基础学科,泛指用绘制手段完成的单色绘画。从目的和功能上说,素描课是美术作品创作和艺术设计相关联的基础课教学,也是以独立的美术作品创作形态存在的素描,具有独立的艺术价值。素描从类型上分,可分为用线表现的素描、用线与面相结合的素描、用明暗调子造型的素描;从表现角度上分,可分为全因素素描、以光影变化为依据的明暗色调素描和结构素描。作为美术基本功教学的素描课,无论采用什么方法,都是培养学生对各种不同形态的结构、空间体积、质感、量感等的感觉、理解、分析、认识的能力。在高等教育美术专业中,素描是必修课。目前高等职业院校的美术相关专业均开设有素描课程,以培养学生的造型能力,为后期专业课程教学的开展和学生动手能力的提高打下基础。我国的素描课程教学方式在国内已有较长的发展历史。而高等职业院校在素描课程的教学中存在教学模式化的问题,在缺乏创新、无特色的情况下,影响了教学质量。这就要求高职教师在教学中需要结合生源特点创新教学方式,提升素描课程的教学效果,从而满足学生在学好素描的基础上学好专业课的需求,为社会培养既懂理论又具备实际动手能力的双面人才。     

设计素描课程教学方式创新路径探索

素描是建筑设计、平面设计等设计领域的基本技能。素描教学需要培养学生的审美眼光和对美的敏锐察觉力,而以往只注重教授学生绘画技巧的教学模式难以获得预期的效果。该文从线性结构、肌理明暗、创新思维训练三个角度分析素描教学模式的创新,在创新教学模式中带动学生发挥主观能动性进行创造性思维训练,提升学生的基础设计素养。     

对美术绘画专业素描基础课程的教学研究

在我国教育教学环境快速发展、变化的情况下,美术绘画专业素描基础课程也得到了不断的优化和革新。在美术绘画专业课程体系中,素描课程是一门重要的基础性课程,对于提升学生的绘画综合素养和素描能力具有重要的作用。基于此,该文首先分析美术绘画专业素描基础课程教学中存在的不足之处,然后针对这些不足之处提出了相应的优化策略。     

建筑学专业素描教学内容初探

该文通过对建筑学专业特点的探讨,提出了建筑学的素描教学应不同于其它艺术院校的素描教学,要根据自己专业的特点,合理安排教学内容,采取不同的教学手段和教学方法,来加强审美、创造性思维、空间意识和绘画的基本技能和技法的培养,使素描教学服务于建筑学专业对学生素质的要求。     

素描教学中渗透“工匠精神”的价值及路径探析

素描属于单色绘画,能够通过虚实相间的线条塑造生动的物体形象,呈现出较强的艺术气息。该文从"工匠精神"的内涵与意义入手,结合实际情况探索"工匠精神"在素描教学中的作用,探索合理的渗透路径。     

论基础素描教学在绘画艺术教学中的意义

在绘画艺术教学中,基础素描教学训练是不可或缺的一个环节,学生通过单色的素描练习可以完善对造型、空间及光影等的理解。只有深入了解基础素描教学的意义,才能使基础素描课程发挥更好的作用。     

浅谈高中美术课堂素描教学策略

素描是造型艺术的基础,也是中学美术教学中最基本和最重要的教学内容之一。素描是学生绘画的根基,素描水平直接影响学生的油画水平。中学教师在素描教学中应注重提升学生的绘画水平,培养学生对绘画的感知力和创造力。教师应帮助学生掌握素描的基本知识和技能,激发学生对素描学习的兴趣。学生可以通过大量的临摹和写生不断地提升绘画水平,为未来的发展奠定基础。该文主要分析高中美术课堂教学中几种常见的素描教学策略。     

素描造型因素的再解读

在绘画中,素描作为艺术造型语言,一直被称为"基本的法则,绘画的开始"。熟练掌握和运用素描造型因素的特点,是对客观物象的正确观察和解读,培养整体的观察方法和表现技巧,理解素描本质规律的重要艺术手段。素描的造型因素包括点线面的组织、色调的组织安排、画面空间的营造等。只有从概念层面对这些因素进行再解读,从艺术实践角度对这些因素进行融合,才能自由地表达对客观世界的真情实感,从而形成独特的艺术面貌。     

创新材料在素描艺术中的应用——探讨其文化传承性及市场可行性

随着科技的发展,各种新兴材料逐渐被人类发掘与利用,并渗透到各个不同的领域当中。艺术是一门历史悠久的学科,随着各种形态材料的发掘,人们不断刷新对艺术的认知。人们将艺术附于各种不同的材料上,将艺术与这些材料结合起来,并使艺术通过这些创新材料获得新生。该文在介绍创新材料对于艺术的作用和影响的同时,分析创新材料在素描艺术中的运用,通过介绍各种创新材料的审美效果,分析其对素描艺术的作用和影响。随着时代的发展,人们对于素描的审美在不断变化。近年来,艺术家逐渐将创新材料纳入创作范围,利用创新材料表达思想和情感。该文根据文化市场审美变迁的脉络和素描艺术的发展历史,总结出文化市场的变迁对于素描艺术的影响,然后从艺术本身的价值衍生到其商业价值,探讨创新材料在素描艺术中能够创造多大的商业价值,分析这些艺术的商业价值未来发展空间有多大。     

试论如何看待素描中材料的运用

学习素描最基本的环节就是学习基础的造型艺术,这样的说法体现了人们对学习素描的一些基本认识。然而,素描中的材料中介对艺术作品的多方面影响是最主要的。在素描活动进行过程中,美术制作的研究性活动是最主要的。在这种研究性活动中,多种元素一般会综合起来发挥作用。而其中,美术的素描材料是最具有影响力的因素。一般而言,素描材料在特定的绘画中才会起到自身应有的作用,但是要想其发挥作用,还需要绘画者对素描材料进行精心的选择和处理,科学地配置调制。文章主要对素描进行了简略介绍,然后对素描材料的重要性及其在绘画中的作用进行了概括。对素描材料的作用进行分析,可以使绘画特别是素描过程顺利进行,对创作出优秀的素描作品产生重要影响。     

石涛绘画的艺术表现

该文分析石涛提出的"创新之美""笔墨之美""意境之美"的艺术特色,引导人们发现石涛绘画的魅力,唤起绘画者对艺术特色的重视。     

浅谈素描的重要性

米开朗基罗曾经说过:"素描,它是构成油画、雕刻、建筑以及其他种类绘画的源泉和本质,并且也是一切科学的根子。那种已经掌握了这种东西(素描)的人,可以相信自己占有一笔巨大的财富。"该文作者基于这种观念,探讨素描的重要性。     

浅谈多元文化背景下的高校素描教学

社会经济的发展促进教育事业的发展和进步,高校素描课程教学需要改革,以适应现代社会对高素质素描人才的要求。该文从现代素描教学的要求、先进理念、创新思维、材料媒介、自由发挥空间、多元化教学和民族特色教学体系等方面对高校素描课程教学进行分析,以期推动素描教学在多元文化时代的大背景下更好地发展。     

浅谈素描教学中学生素描能力的培养

素描是美术的基础,而素描中观察能力是决定画面是否准确的标准。比较是素描写生中唯一正确、有效的方法,"点""线""面"的有效结合能使素描更加准确。     

浅析高中美术特长生绘画比较能力

在素描作业过程中,如"明与暗""长与短""大与小""虚与实"等,这些在绘画语言中常用的概念都是通过大致的比较而得来的,它们之间都没有绝对的分明的界限,无法用精确的数据来划分这些概念之间的差别。那么怎样才能少一点模糊性,多一些准确性,使我们素描写生水平不断提高呢?这就需要我们在教学中运用比较的方法来进行。     

素描的审视——对绘画基础教学的再认识

本文从"素描"一词的东西方观念解读,以素描是一切造型艺术的基础理论为出发点,深入强化基础绘画教学的重要性。在构造上把握物体内在本质的变化规律,注重素描训练中的形体塑造和结构分析,通过比例、解剖、透视等基本法则构成画面,更为重要的是提高学生运用理性的头脑和感性的动力,培养学生对自然物象的认识能力、观察能力、塑造能力及思维创造能力。     

铅笔素描风景画技法

该文在运用质朴的绘画语言、高深的艺术形式，重视“结构素描”与“体积素描”的辩证关系，以及采用“明暗层次”法更深入、丰富地表现物体等方面，说明了如何在铅笔素描风景画中运用各种技法，使绘画效果达到最好。     

高职素描教学中个性语言培养初探

素描作为学生学习美术的基础,始终是高职美术教学中的重点课程。从高职素描的教学方式和教学目的看,素描主要培养学生对于点、线、面的绘画能力,注重学生对于光影的感觉,这就需要学生在素描学习中从写实的目的出发,打下良好的绘画基础。随着高职素描教学的发展,素描教学逐渐衍生了一种个性语言。个性语言更有利于学生在学习素描时放飞自己的思维,也有利于学生对于非客观性形态表现能力的培养,但目前个性语言在素描教学中的应用存在争议。该文以"高职素描教学中个性语言培养初探"为题,从高职素描教学中个性语言的培养现状、高职素描教学中个性语言培养存在的问题、高职素描教学中个性语言培养的有效策略三方面入手,探讨个性语言在素描教学中的使用。     

素描的意义

本文从"写实素描"、"抽象素描"两个层面阐述了素描的意义及两者的相互联系,分析了素描作为绘画的基础,训练时应该解决的重点问题。     

对美术绘画专业素描基础课程的教学研究

随着教育事业的发展,美术绘画专业素描基础课的教学改革呼声此起彼伏。素描作为美术绘画专业的基础课程,在很大程度上关系着学生绘画技能的提高。当前,由于学生的美术基础水平存在较大的差异,如何有效提高学生的素描技能水平成为教师面临的新问题。文章结合教学实践,就当代美术绘画专业素描基础课的教学改革进行了研究,首先分析当前美术绘画专业素描基础课程存在的问题,提出了美术绘画专业在以素描教学为主的同时,要以科学的教学方法培养学生的创新能力。希望此次研究能够让师生认识到素描基础课程的重要性,并为未来美术绘画专业的课程改革提供参考。