浅谈幼儿园建筑的色彩设计

根据现代儿童心理学的研究成果,色彩环境是幼儿园环境的主要构成因素之一,对幼儿的智力、性格、情感、审美有着重要影响。本文通过进行色彩环境对幼儿影响的分析,总结出适宜幼儿心理发展的幼儿园室内地板、墙面、家具、玩具以及外观色彩设计的具体策略、     

幼儿园环境创设中的色彩应用研究

教师要利用环境因素科学地引导幼儿进行教育以达到教学目的。该文从学前教育、环境色彩、心理效应几个方面探讨环境色彩对幼儿心理的影响与环境色彩布置的建议,给幼儿园环境创设的色彩配置方面提供一定的参考。     

基于儿童心理学的幼儿园建筑色彩设计研究

已有的心理学研究证明,色彩环境对人的情绪、智力、个性发展有着重要影响.作为重要的幼儿园环境构成要素,色彩的选择和设计直接关系到幼儿的教育、成长以及树立幼儿园良好的社会形象.文章从色彩对幼儿心理的影响出发,提出幼儿园建筑的色彩设计应遵循健康性、特殊性、趣味性等原则,并对幼儿园建筑的墙面、家具、玩具及标志物及外立面的色彩设计提出了适宜幼儿心理特点的具体方法.     

探析幼儿园的色彩设计

本文从色彩的感知入手,运用儿童的色彩心理学以及多智能的基本理论,针对现代城市幼儿园的色彩设计的原则和方法进行了初步的探索。儿童的色彩心理研究表明,纯度高,对比强烈的色彩运用比较能适应儿童的心理需求,设计师进行幼儿园的色彩设计时要充分的考虑到儿童的色彩心理的规律。幼儿对色彩的敏感以及运用的能力是他们视觉-空间智能组成的重要部分。合理的协调的幼儿园色彩的环境能充分调动幼儿对色彩兴趣和注意力,在不知不觉中促进视觉空间的智能发展。     

谈南京地区幼儿园室内空间色彩的运用

以南京地区为例,通过问卷、现场调研等方式,对南京地区幼儿园家长的空间色彩认知情况进行了统计分析,并从幼儿园教学空间、休息、盥洗及阅读等方面,提出了幼儿园室内空间色彩的设计建议,有利于促进幼儿的健康成长。     

南京太平巷幼儿园设计中色彩的运用

通过对幼儿园色彩设计的分析,探讨了幼儿园室内色彩设计的意义和方法,并以太平巷幼儿园为具体案例,阐述了幼儿园色彩设计的特点和手法,介绍了幼儿园空间设计中色彩的搭配及运用,以探索出幼儿园空间色彩组合的最佳方法。     

基于视知觉理论的幼儿园室内空间色彩设计研究

随着素质教育的发展,人们越来越认识到环境对人潜移默化的影响,同时幼儿园建筑空间是幼儿生活学习的重要场所,但目前很多幼儿园在建筑空间色彩设计中忽视了科学性的色彩选择。色彩作为幼儿园环境中重要的要素之一,直接关系到幼儿的感受,以及他们的心理状态。文章先是介绍了视知觉理论的基本概念,再从幼儿视知觉的感知特性着手,通过实际案例分析探究视知觉效应在幼儿园建筑空间色彩设计中的运用。     

探究幼儿园室内空间的色彩设计

幼儿园室内空间设计应该满足幼儿的需要,创建适合幼儿教育的色彩环境,为培育幼儿良好的认知能力、审美能力和人格提供条件。基于此,该文研究幼儿园室内空间色彩设计的若干基本要点。     

基于幼儿园的色彩设计研究

对影响幼儿的不同区域色彩进行了分析,通过国内外实例研究,从幼儿的研习空间、活动空间、休息空间、交往空间、室外空间方面入手,说明了儿童适合的颜色以及幼儿园各功能区的颜色应用,以期为儿童创造出健康快乐的生长环境。     

幼儿园不同年龄班班级环境的创设

幼儿园班级环境作为班级中的"第三位"教师,其以静默的方式悄然影响着班级中人、事、物的变化与发展,同时也促进幼儿的学习与发展。根据小、中、大班幼儿身心发展特点,教师应为小班幼儿创设一种温馨、愉快的家庭式生活环境;为中班幼儿创设一种能拓展幼儿活动内容,丰富幼儿合作、交往经验的环境;为大班幼儿创设一种能突出探究和合作的环境。教师在班级环境创设中的角色主要是主导者、参与者和协助者。     

基于幼儿发展的幼儿园生态景观设计研究

通过对幼儿发展的基本规律进行分析,提出营造符合儿童发展规律幼儿成长的幼儿园户外景观空间设计的方法,为解决基于生态教育的幼儿园景观设计问题提供了一些参考依据。     

在环境制约中创作：广东省公安厅幼儿园设计心得

广东省公安厅幼儿园重修工程设计,从用地环境出发,通过对环境制约和要求的研究分析,优化幼儿园内外环境,有机延续着幼儿园的育人传统,建筑设计面向儿童的特征和幼儿教育的特点进行,建筑形象结合了童趣和现代建筑风格。建筑与环境协调统一。     

阜阳早教幼儿园设计思考

如何为智力开发创造条件,是幼儿园建筑设计中必须认真考虑的问题。为了培养对世纪新类型的社会人才,提高他们的综合素质水平,教育必须从幼儿抓起,所以幼儿园建筑设计怎么启发幼儿智力,适应幼儿情感,就显得特别重要。现就阜阳早教幼儿园设计中,本人就心理学在早教幼儿园设计中的应用,着重考虑的几个问题,加以探讨。一、理解和尊重幼儿的情感阜阳早教幼儿园座落于阜阳市泉河北阜太路南侧,在设计中本人力求创造出适合儿童特点,为儿童所喜爱的室内外空间,提供舒适、有趣、符合儿童需要的活动场所。在早教幼儿园设计中,就根据幼儿对…     

基于当代幼儿成长需求的幼儿园设计初探

随着人民生活水平和受教育程度的提高,如今的幼儿教育越来越受国人重视。其观点主张的普及与推广也对幼儿园建筑设计提出了新的要求。但目前而言,在我国基于儿童成长所做的幼儿园设计良莠不齐、鱼龙混杂。为此,本文立足当代幼儿的身心发展规律,从规划、平面、细节三个层面探讨富于人性关怀的幼儿园设计技法与重点。     

“草坪文化”与环境色彩

本文从西方景园草坪发展的历程揭示其深层文化内涵,说明园林种植方式所反映的中西文化差异。通过当代中西景园比较,阐明观点,让更多的绿色草坪进入中国城市园林。     

从幼儿喜好探讨幼儿园游戏活动的优化

幼儿对幼儿园游戏活动的喜好,在一定程度上反映了游戏活动开展的状况。调查幼儿对游戏活动的喜好倾向,对优化幼儿园游戏活动有重要意义。文章根据幼儿的绘画作品进行跟踪访谈,从幼儿的视角了解幼儿喜欢的游戏活动,据此提出教师要依据幼儿喜好和需要丰富游戏类型,强化幼儿多元化的游戏性体验,以游戏者身份参与游戏,灵活选择设置游戏场地,从而优化当前幼儿园的游戏活动。     

色彩与园林建筑环境

通过以色彩对园林建筑风格的形成、园林建筑环境的意境创造以及在空间环境构图、空间艺术的表现力等方面，都起一定的重要作用和效果。强调要科学地注重园林建筑环境设计中色彩的运用，以求达到色彩与园林环境气氛自然相协调。     

色彩与园林建筑环境

本通过以色彩对园林建筑风格的形成、园林建筑环境的意境创造以及在空间环境构图、空间艺术的表现力等方面都起一定的重要作用和效果。强调要科学地注重园林建筑环境设计中色彩的运用，以求达到色彩与园林环境气氛自然相协调。