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早在1956年,清华大学就启动了电子计算机专业,主要从事电子计算机硬件人才的培养和相关的研究工作。50年来,清华计算机系为我国计算机教育和科研事业的发展贡献了许多力量。当然,其中难免有失误和坎坷。今年是清华成立计算机专业50周年,也是我国计算机事业50周年,如何将取得的成绩作为鞭策前进的力量,如何把教训变为鼓励飞翔的翅膀,《计算机教育》杂志特采访了原清华计算机系主任王尔乾教授,请他谈清华计算机教育事业50年的发展历程,以期对我国未来计算机教育事业的发展能有所裨益。 相似文献
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Open Positions for One Hundred Talents Programs Institute of Computing Technology, Chinese Academy of Sciences 下载免费PDF全文
《计算机科学技术学报》2006,21(3):449-449
Institute of Computing Technology (ICT) is the first research institute in China focusing on computer science and engineering. ICT employs a strong research staff of 250 people, including 40 professors and 90 associate professors. More than 900 graduate students are enrolled at ICT, including 430 Ph.D. candidates. The major research fields include highperformance computing, CPU and other chips technology, network and digital technology, operating system, grid and services computing, knowledge processing, intelligent Internet software, information security, and bioinformatics. ICT is soliciting applications from top candidates in the following fields. 相似文献
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<正>2009年12月接到《计算机教育》杂志编辑部的邀请,让我为"为师心语"专栏撰写一篇文章。本人连续两次参加了该杂志承办的"全国计算机教育优秀论文评比"活动,深切地感受到该杂志 相似文献
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2006年是我国计算机事业启动五十周年。五十年前,年轻的中国经济基础薄弱,百废待兴。但我国第一代领导人高瞻远瞩,中央制定了《十二年科学技术发展规划》,把发展计算机技术作为四大紧急措施之一。50年薪火传承,50年开拓创新,50年栉风沐雨,50年春华秋实。1956年—2006年,我国计算机事业发展日新月异,尤其是我国的计算机教育和科研部门,在攻克计算机尖端技术、开拓计算机事业、促进我国计算机产业和培养高素质人才等方面作出了卓越的贡献。为纪念和庆祝中国计算机教育事业五十周年,《计算机教育》杂志特推出"中国计算机教育事业五十周年"专题,并已在上期刊登了部分文章。前辈拼搏的梦想正在逐步实现,未来计算机教育事业当更加辉煌。让我们一起回顾中国计算机教育事业五十年的发展历程,认真思索,继往开来。 相似文献
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