基于Web的选课系统的设计与实现

Web应用程序的开发方法已经从早期的手工作坊式转向基于面向对象的方法设计。应用UML建模可降低系统复杂性,提高系统设计的可重用性和系统的可维护性。对网上选课系统进行了分析和研究,利用UML技术完成系统的分析和设计,并给出具体的实现方法。     

高校公选课建设:现状、向度及路径

高校公选课建设过程实质上就是学校公选课课程愿景和学校实际之间不断调适和改进的过程。只有明确高校公选课建设愿景,分析公选课建设现状,完善公选课建设规划方案,寻求提高公选课建设水平的路径,才能更好地发挥公选课在培养高素质综合人才方面的重要作用。     

多校区网上限时选课系统的UML建模

简要介绍了如何运用UML建模技术来设计选课系统,给出了系统的结构和主要功能,并举例就其中的主要模块详细介绍了UML建模,成功实现的网上限时选课系统验证了该模型的正确性。     

中间件技术用于高校选课系统的研究与实现

随着中间件技术和Web应用的迅速发展,三层架构的数据库应用体系越来越流行.高校选课系统由于数据访问突发性强,传统的两层架构会使数据库服务器负载很重,甚至可能造成系统崩溃.在此基础上分析基于三层架构网上选课系统的特点,根据软件工程的方法设计选课系统.     

基于公用机房的网上选课系统开发设计

随着高校教育教学改革的不断深入，众多院校采用以学分制作为基于web的现代综合教务管理系统重要组成部分的网上选课系统已成为当务之急，本文阐述了基于web的Browser／Serve，模式的3层体系结构的工作原理和实现方法，在其基础上实现了基于web的网上选课系统，并简要介绍了该系统的设计思想和功能模块。     

网上选课系统的设计与实现

在分析选课基本问题的基础上，阐述网上选课系统的设计方案及实施方法，分析选课系统开发过程中的多种矛盾冲突问题并提出相应的解决方法，着重讨论用以解决冲突问题的公平算法的设计。     

学分制网络化选课系统及其应用

本文首先对选课的方案进行了论证，从而提出了选课系统的软件方案，并介绍了该方案的硬件环境及软件构成，最后还介绍了利用该方案所编制的选课系统软件在ＮＯＶＥＬＬ系统的ＮＥＴＷＡＲＥ３８６操作下运行的情况。     

加强公选课建设提高公选课教学质量

阐述了加强公选课建设的重要性,分析在公选课建设过程中存在的问题,并提出相应措施,以加强公选课建设,从而促进公选课教学质量的进一步提高.     

基于Web Service开发技术的网上选课系统的设计与实现

随着高校的发展和扩张,在校生规模不断扩大和新校区的投入使用对原有的教学管理模式提出了挑战,需要采用网络精细化管理来提高管理效率,网上选课系统是其中重要的部分。在分析高等院校课程设置特点的基础上,对网上选课系统进行需求分析,结合.NET技术和SQL Serve数据库技术,利用Web Service开发技术解决网络应用集成服务的问题,给出一种新的网上选课系统的实现方法。该系统能有效完成不同网络环境下选课功能。     

工科类院校通识类公选课开课现状分析

通过对工科院校通识类公选课开课状况的学生调查,了解了什么样的公选课受欢迎,受哪些同学欢迎,学生选课动机是什么,选课方式有哪些弊端,导致了什么样的不良后果,从而找到问题根源,并提出一定的解决思路。     

基于ASP的网上选课系统的设计

本文以ASP、Dreamweaver、Access作为系统的开发工具,利用现有的校园网络资源,设计开发了一个基于Web数据库的学生选课管理系统,建立选课服务器,各院（系,室）的网络终端作为浏览器,学生可以在校园网络的任何一个用户终端上选课或进行有关信息的查询,教务管理部门（即管理员）实施统一的选课管理。     

论高职法律公选课的开发

法律素质是高职院校学生人文素质的重要组成部分。在分析高职院校法律公选课开发中存在问题与不足的基础上,提出应以提高学生法律意识和满足实际需要为原则,进行有针对性的改进和完善,包括增加法律公选课比重、规范课程的开发程序、打破课程界限,构建法律公选课程体系、实行动态开发和管理机制等。     

美国犹他州立大学音乐公选课实施特点的分析与借鉴

本文将从美国犹他州立大学音乐类课程设置特点谈起,通过对美国犹他州立大学音乐公选课的实施特点的比较给予我们的启示,认识我国现今普通高校公选课的教学中的实际问题和不足,探索出能够符合我国普通高校音乐公选课的另一种方式,期望能对今后高校的公选课教学工作起到积极的促进和借鉴作用。     

网络学习空间课程在线临场感对学习实效的影响研究

构建网络学习空间在线临场感模型并在《数据库技术及应用》网课中加以应用。对网课中产生的问卷数据和学习行为数据采集与处理。以数据分析形式揭示在线临场感体验与学习实效间的关系、在线临场感各维度的具体行为如何影响在线学习实效、哪些其他因素对在线临场感体验和学习实效还有影响等。综合数据分析结果为提升网络学习空间课程学习实效提供启示。     

高职院校公共选修课问题与对策研究

高职院校公共选修课存在着课程结构不合理,教师对公选课缺乏积极性,学生选课有盲目性,质量监督体系不完善等问题。应从公选课课程体系优化、课程资源共建共享、师资队伍建设、教学质量监控与管理、选课指导等环节提出相关对策。     

加强高校公选课教学质量管理探析

高校公选课是高校课程体系中的重要组成部分,目前高校公选课普遍存在学科分类失衡、学生选课相对无序、教学质量难以监控、考试制度不健全等问题。针对这些问题,应从优化课程设置,保证课程质量,加强学生选课指导以及在加强教学监督,完善考试制度等方面采取有效措施加以改进。     

基于Ajax技术的藏/汉远程教育课程研究与应用

在深入研究Ajax技术的基础上,把Ajax技术引入到远程教育课程的开发研究中,解决了远程课程页面数据加载方式不能满足快速更新的需求和用户交互体验较差等相关问题,实现了远程课程中交互数据的异步传输,有效提高了用户体验,达到优化远程课程教学环境的问题,为远程课程的设计与开发拓展了新的研究思路,具有很好的研究价值。在我国民族地区,藏族地区的藏语/汉语远程教育平台的建设中,对远程课程页面数据加载和交互性的研究尤其重要。     

高校教学管理信息系统的研究与设计

本文主要介绍了在Windows环境下采用Delphi6．0和SQL Server2000开发工具开发的一个教务管理系统。该系统是一个采用Client／Server技术开发的、面向学校各部门以及各层次用户的多模块综合信息管理系统。     

基于在线临场感的计算机公共课网络学习空间创设与应用探析

解析网络学习空间与在线临场感之关联.以大学计算机公共课《数据库技术及应用》课程为例进行基于在线临场感的网络学习空间创设.阐述网络学习空间功能设计,并对网络学习空间教学实施路径结合案例加以说明.在数据支持下,从学生网络学习空间在线临场感水平变化、网络学习空间各项功能实际参与率和交互活动偏好等角度对应用效果进行分析,并对基...