共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
数学建模是一项极具挑战性的创新性活动,数学建模教育和竞赛是提高大学生数学修养及动手能力的有效途径,也是大学数学教学改革的一个切入点。为此,组织好数学建模的教学与竞赛工作是一项十分有意义的工作。 相似文献
2.
介绍了全国大学生数学建模竞赛中软件培训的相关内容,从软件平台的选取,培训工作流程、内容设计等方面进行了探索和研究并应用于教学实践中,取得了良好的效果。 相似文献
3.
对数学建模竞赛的发展,竞赛形式、意义进行了简单的介绍,并从美国和中国大学生数学建模竞赛历年试题分析入手,从举办目的、竞赛形式、竞赛试题、比赛过程等方面比较分析出中美大学生数学建模竞赛的相同与不同。最后将以上比较做了简明的总结,指出了中国数学建模竞赛的发展方向。 相似文献
4.
培养学生的创新精神和实践能力是高等教育的首要目标,而数学建模的教学与竞赛活动是实现这一目标的重要途径之一.文章分析了当前诸多高校数学建模竞赛指导团队的运作现状及存在的问题,提出构建教学、科研和竞赛指导三位一体的数学建模竞赛创新团队的策略,并对数学建模竞赛创新团队的建设成效进行了说明. 相似文献
5.
以数学模型课程为载体,以数学建模综合实验为实践依托,以数学建模竞赛培训为突破口,研究在高等教育下如何利用数学建模对大学生进行素质教育与创新能力的培养。 相似文献
6.
7.
关于提高大学生数学建模能力的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
全国大学生数学建模竞赛是我国高校大学生最大的课外科技活动,对在校大学生创新能力的培养起了非常重要的推动作用。本文论述了大连交通大学通过近四年的探索与实践形成的一整套数学建模竞赛组织、培训与指导方法的经验。 相似文献
8.
全国大学生数学建模竞赛是我国高校大学生最大的课外科技活动,对在校大学生创新能力的培养起了非常重要的推动作用.本文论述了大连交通大学通过近四年的探索与实践形成的一整套数学建模竞赛组织、培训与指导方法的经验. 相似文献
9.
全国大学生数学建模竞赛是我国高校大学生最大的课外科技活动,对在校大学生创新能力的培养起了非常重要的推动作用。本文论述了大连交通大学通过近四年的探索与实践形成的一整套数学建模竞赛组织、培训与指导方法的经验。 相似文献
10.
大学生数学建模参赛队伍组织和管理方式的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
数学建模竞赛组织和管理应遵循海选和优选相结合,资源整合、优化配置,集体培训和重点指点相结合,分工明确、密切合作,目的和手段相统一,可持续发展原则.从开设课程、搞好教学、组建培训梯队、激发学生参与热情等方面搞好数学建模竞赛. 相似文献
11.
针对独立院校学生参加全国数学建模竞赛的现状,剖析了独立院校学生参加建模竞赛成绩不好的原因:独立院校学生数学基础差、指导教师指导不到位、学院对数模竞赛关注程度不高。然后根据这些原因提出了相应的解决措施,要求学院在经费、人力、设备上给予大力支持,指导教师精心指导,学生专心参赛,从而真正体现竞赛过程中指导教师的主导作用和参赛学生的主体作用。 相似文献
12.
本文简单介绍了数学建模的相关知识,通过对高职院校数学教学的现状来说明在高职院校开展数学建模的必要性,通过我们学校组织并参加全国大学生数学建模竞赛来说明民办高职高专院校开展数学建模竞赛的重要意义. 相似文献
13.
数学教育本质上是一种素质教育,数学建模正是适应了这方面的要求的一个积极有效的措施。数学建模的教育、普及和提高是一个系统工程,它对提高学生的综合素质具有重要的意义。 相似文献
14.
数学建模具有开放性、应用性、趣味性、挑战性及可参与性等特点。它作为一项培养学生创新能力、实际应用能力、使用计算机能力的行之有效的活动,越来越受到广大数学工作者和在校学生的亲睐,这几年参与数学建模竞赛的学校和人数呈上升趋势就证明了这一点。探讨了在建模升温的背景下如何改革大学数学教学,怎样在数学教学中渗透建模思想方法的问题。 相似文献
15.
《国外电子测量技术》2011,(10):80-80
为教学课程以及全国大学生数学建模竞赛的参赛队伍提供支持MathWorks日前宣布,北京师范大学(简称"北师大")数学科学学院已将MATLAB产品系列应用于其教学课程。北师大最近被Quacquarelli Symonds(QS)世界大学排行榜提名为全球一流的教育类学府之一。 相似文献
16.
17.
数学建模与高等数学教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
1大学生学习数学建模的重要意义高等数学是大学数学教育的核心课程,它使学生初步认识变量及其规律性,掌握定量地描述事物的秩序、结构、变化、发展的基本思想方法,为他们学习后续课程和其它科学知识,以及将来从事工程技术工作,用数学来解决实际问题奠定了基础。随着科学技术和经济建设的发展,数学的应用越来越广泛,诸如工程技术、经济管理等方面的许多实际问题,要用数学方法来解决,首先就要建立数学模型。数学模型是“对于现实世界的一个特定对象,为了一个特定的目的,根据特有的内在规律,做出一些必要的简化假设,运用适当的数… 相似文献
18.
19.
全国大学生数学建模竞赛自1992年开始举办以来,已成为全国高校规模最大的学生课外科技活动。高校深入挖掘数学建模的文化内涵,加强数模文化建设,有利于促进数学建模教育、数学建模活动的健康发展,有利于推动大学数学教育教学的整体性改革,有利于提高大学生的综合素质。 相似文献
20.
介绍了数学建模的发展及数学建模的步骤,论述了通过数学建模活动在培养学生在将来从事科学活动中需要的能力和素质中发挥的作用,并探讨了如何将数学建模融入大学数学教学,从而推动大学数学的改革。 相似文献