语言功能与古诗翻译批评

中国古典诗歌以其凝炼隽永,意境深远而独树一帜。在中国古诗的英译过程中,由于中英诗歌的语篇特点不同,原文与译文在诗意上会有不同程度的出入。该文将原文与译文视为不同的语篇,从语言学角度出发,运用系统功能语法的概念功能、语篇功能及意义功能理论,对《枫桥夜泊》及其两种英译文进行了对比分析,探索较为客观的诗歌翻译批评可行途径。     

朱自清的诗学理论对燕卜荪语义学的借镜与转换

关于诗歌多义的解读,中国古代学者早有所提及,但是将诗歌的多义性视为一种理论范畴来探究,则是伴随着西方语义学的出现而逐渐兴起的。朱自清《诗多义举例》正是在燕卜荪诗学理论的影响下而写成的对中国古典诗歌多义特征进行分析的一篇专论。其中,他既借镜燕卜荪的语义分析,又赓续中国古典文论的文本考据以完成对其的转换,实现了西方现代文论与中国古典文论的创造性转化与创新性发展,从而成功构建了具有中国特质的当代文学理论,而这对于当今学者在面对西方文论时如何做到借“石”攻“玉”有着极其重要的意义。     

意象:欧美意象派诗歌与中国古典诗歌

从中国古典诗歌与意象派诗歌的共同点——意象入手 ,对二者诗学中意象的实质、意象的意义及其诗歌所具的绘画性进行了对比分析 ,认为后者倾向于形式主义的原因在于其与中国古典诗歌不同的艺术构思及对艺术本质的认识。     

试论中国古典诗歌的形式美

中国古典诗歌的形式美,主要表现在四个方面：即整齐对仗美、参差变化美、语言节奏美和语言色彩美。中国古典诗歌的形式美对读者产生的美感视觉冲击是巨大的。中国古典诗歌的形式美和内涵美相互交融,共同建构中国古典诗歌的辉煌历史。     

意象,诗歌的灵魂--古代诗词意象浅谈

中国是诗歌的王国,而诗歌主要通过意象和意境传达思想感情。本文旨在讨论古典诗歌意象的创造、意境和意象的关系,由此把握古典诗歌的审美内涵,从而完整贪图到诗歌的美。     

从诗歌感悟山西民俗的魅力

中国是诗歌的国度,古典诗词是中国传统文化的精髓,古典诗歌与我国传统文化相结合,表现一定的思想美、精神美、艺术美、建筑美,展示了我国传统文化的魅力。诗歌中也反映了很多的民俗魅力。作为厚重的黄河文化主要代表之一的山西,其建筑景观、民俗特色等民俗文化也在诗歌中有所体现。从诗歌中可以了解山西的旅游景观以及地域特色。     

从域内走向海外:中国古典诗歌研究的历史使命

中国古典诗歌研究在从微观走向宏观，单一走向多元之后，有必要从域内走向海外，将衍生与演变于汉字文化圈的海外汉诗纳入研究的范畴。这样，不仅可以扩大既有的研究半径，在更广阔的范围内对中国古典诗歌进行总体把握和全面观照，而且随着这一新的研究域的拓展，对产生于华夏本土的中国古典诗歌的认知也可以得到进一步的深化。     

难以抗拒的模子——论屠岸诗歌的古典传承性

屠岸先生的诗歌股子里面透出中国古典诗歌传统的幽兰般的气息,这不仅表现在他对诗歌文体的自觉,孜孜不倦的探求格律,还反映在他诗歌中表现出的中国哲学独特的"天人合一"感人观物的基本观照方式。对古典文化的承传应源于其良好的童蒙时代的古典诗歌文化教育以及现代诗人普遍的古典文化的"模子"情节。     

论从逻辑思维角度分析古典诗歌的重要性

中国古典诗歌创作是有规律可循的,特别是从发掘古典诗歌创作的逻辑思维这一角度来研究古典诗歌不失为一条新路径和一个有效的补充方法。文章着重论证这一方法的重要性,并提出了以句眼、诗眼、线索为切入点来探寻古典诗歌内在逻辑的观点。     

古典诗歌意象组合方式新论

古典诗歌形成意境的一个主要方面,就是要求对诗歌意象进行艺术的组合.从意象之间的关系入手,研究古典诗歌意象的并列式、递进式、对比式、衬托式等四种组合方式,这对于继承和发展诗学理论、把握诗歌审美意境是具有积极的意义.     

教育中的“思”——孔子教育思想之我见

文章分五个方面分析孔子教育思想里的"思",即"思"的前提、内容、能动、益处以及思考过程中应注意的若干问题。着重探讨思维的能动性,对于学生来说,要用联系的观点思考,融会贯通之后归纳总结,并且学会明辨是非轻重;对教师来说,要考察不同学生的不同特点,思索合适的教学方式。"思"不单有利于知识掌握,也有利于道德修养和独立人格的形成。文章最后总结了"思"对现代教育的启示。     

修改《个人所得税法》的热点分析

《个人所得税法》的工作已进入如火如茶的阶段。工资、薪金所得税的扣除额应当定为多少、税事是采用统一税率、是实行综合税制还是实行分类税制度、如何体现纳税人的权利、如何加强对个人所得税的监管等问题，都是这次修改所要解决的难点问题。如何解决这些问题，如何寻求出一种既适合中国国情，又行之有效的办法乃当务之急。     

国资企业人力资源管理的几点思考

国资企业的人力资源管理从企业的劳动人事管理演变而来 ,有些旧的模式需要打破。现代企业的人力资源管理涵盖了企业的用人机制、考核奖励、薪酬体系、员工培训等几个环节。用人机制作为企业组织生产经营活动的基础 ,员工的招聘、录用方针和如何畅通企业的人员出口 ,对企业生产经营的良性发展 ,特别是减轻国资企业的人员负担 ,有着深远影响。在国家相关政策不变和目前的社会大环境下 ,国资企业如何调整用人机制 ,改变人力资源结构失衡的状况 ,是一个需要认真思考的问题。     

《应用写作》教法探讨

应用写作是大学生应具备的基本功,但在教学中,应用难教难学,怎么解决？通过总结多年的教学实践经验,提出激发兴趣,改进教法,强化训练等做法,并从理论和实践的结台上加以分析,阐述了具体做法及收到的实效。     

非英语专业学生英语自主学习能力的调查和分析——以宁波工程学院为例

当今世界知识的传播速度和更新频率加快,学习者必须掌握独立于教师和课堂之外的自主学习能力。我们在认真研读并参考大量国外相关文献的基础上,结合我国英语教学特点,提出在我国英语教学环境下大学生自主性英语学习能力应该涵盖五方面1学生对英语自主学习的态度,2实施正确的学习目标和计划,3学习策略的选择和实施,4学习策略的监控,5学习过程的监控和评价。本课题研究希望通过定量分析,可以发现我院非英语专业学生英语自主性能力的高低,把培养学生的自主性英语学习能力作为教学目标之一。     

谈我国民族色彩传统与现代色彩设计的关系

我国的民族色彩传统对现代色彩设计具有深刻的影响,二者之间是同源同宗、相互借鉴的关系,在理解这一关系的基础上应当积极掌握民族色彩传统的动态发展特征并处理好民族色彩传统与色彩本身功能的关系,还要考虑民族色彩传统的应用环境并运用多种手段丰富民族色彩传统,只有这样才能在现代色彩设计中理性地把握民族特色,促进具有我国民族特色的现代色彩设计的发展。     

城市景观设计与人居环境质量

城市景观设计重在生态环境的保护与利用,提高人居环境质量,以人为本是设计的最高宗旨     

略谈职业道德规范的提炼和概括

要加强职业道德建设，提炼和概括好职业道德规范是一个十分重要的环节。提炼和概括职业道德规范，应当坚持集体主义的基本原则，注意内容的全面性、先进性，体现出社会对各种职业的共同道德要求和对本职业的特殊道德要求，应当批判继承和吸收历史上及外国的职业道德成果，总结行业先进模范人物的优秀道德品质，同时要讲究语言的规范和艺术等。     

论化学教学中的有序思维训练

授之以鱼,不如授之以渔,授之以渔,不如授之以渔性。教会学生一些知识,不如教会学生掌握这些知识的方法,而教会学生掌握知识的方法,又不如培养学生良好的思维品质。文章就如何在化学教学中渗透有序思维训练,培养学生思维品质提出自己的探讨和见解。     

企业党务政工干部提升学习力应解决的三个问题

企业党务政工干部提高学习能力是顺应国企改革大势、赢得竞争主动的迫切需求,是推动科学发展、促进社会和谐的迫切需要。企业党务政工干部要坚持培养良好学习习惯,解决好"为什么学"的问题,就必须树立为个人的成长学习、为协同他人共同成长学习和为随同组织一起成长学习的理念;企业党务政工干部要丰富内容增强实效,解决好"学什么"的问题,就必须学习政策形势类、专业知识类和历史知识类等内容;企业党务政工干部要加强改进方式方法,解决好"怎么学"的问题,就必须向实践学习、向他人学习、向书本学习、向自己学习,还要静下心来学、走出去学、带着需要学、带着问题学。