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为了更好的适应微生物相关课程工学结合教学模式改革,我院建设了一体化微生物实验室。该实验室规划定位为一间符合P1生物实验室标准的,可以进行理论学习、资料查阅、实验操作的一体化实验室。经过实验室设计、建设计划实施,实验室目前已初步建成;实验室的使用已纳入我院教学、科研计划,将满足微生物相关工学结合课程教学实施,教师的微生物相关科研课题的研发,以及针对学生申报的实验室开放项目、技能比赛的相关需求。 相似文献
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实验室是实践教学和科研的主要平台,本文从实验室信息管理、仪器设备维养管理和实验技术人员队伍建设等方面探讨了实验室建设。实验室信息管理系统是当前主要的实验室信息管理模式,详细阐述了实验室空间布局、仪器设备管理、易耗品管理、教学信息管理和实验技术人员信息管理在其中的应用;以对外社会服务和内部共享为主要途径建立仪器设备维养基金;以科学的管理制度建立层次结构合理且富有上进心的实验技术人员队伍是保障实验室良好发展的关键环节。 相似文献
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实验室危险源是造成实验室事故的潜在因素,对实验室危险源的有效管控是降低实验室安全事故的必要措施。本文结合笔者工作实际,将实验室危险源分为化学类、生物类、特种设备类、机电类、电子类和其他类;并根据危险源的危害程度将危险源安全风险等级分为一级、二级、三级和四级;再根据各实验室各级危险源的使用或存放情况将实验室安全等级分为一级、二级、三级和四级,对实验室进行分级管理,并提出实验室各类危险源的预防措施,从而降低实验室安全事故的发生。 相似文献
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《煤炭加工与综合利用》2019,(6)
阐述了化工厂实验室安全及管理的必要性。审视国内化工企业整体状况和笔者所在的化工厂实验室安全及管理状况,包括相关制度、人员责任、具体操作、安全文化、监督与检查几个方面。对该公司深入开展实验室安全工作提出了建议。 相似文献
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高校教学实验室是培养本科生动手能力和创新能力的重要场所,目前地方高校教学实验室的管理主要依靠人工管理的模式,相对落后。而现行通用的标准架构庞大,不利于指导实验室的日常管理。针对教学实验室的功能,从环境管理、物料管理、国有资产管理及人员管理四个方面探讨教学实验室的标准化管理,以提升实验室管理水平和服务水平。 相似文献
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目前,在大多数高职院校,化学实验室受到重视不够,实验室存在这硬件设施不足、管理人员配备不合理和管理制度落后不科学的现象,大大制约了实验教学甚至是高职教育的发展。我院从自身实际情况出发,从观念、人资、硬件、政策、制度等方面进行化学实验室的改革。 相似文献
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高校二级学院实验室安全检查能有效排查院系实验室风险隐患、督促隐患整改,对实验室安全管理至关重要。本文针对当前部分高校二级学院在实验室安全检查中人员、检查闭环、资金方面存在的问题,提出组建专业检查队伍,激励师生广泛参与;实现检查闭环管理,落实安全长效机制;统筹资源配置,分类灵活整改的对策。提升实验室安全检查工作有效性,为促进各学院实验室安全检查水平提供参考。 相似文献