有关人才－软件人才的培养、发现、管理及其他

目前，ＩＴ人才短缺是世界各国共同面临的难题，因此基于人才资源上的全球化竞争也日益激烈。作为发展中国家的中国，要想在短时间内赶超世界发达国家，势必首先要在人才的竞争中抢得一些先机。这种所谓的“先机”，不能仅局限于学院式的专业技术培养，而是要通过发掘、引导和管理等手段，以及在实际工作中的艰苦磨练，从各个方面促进人才整体素质的提高。 软件是信息产业的核心，软件人才无疑也是信息产业最重要的经济资源，因此我们选择它进行研究和探讨。 人才问题牵涉许多方面，但我们只须把握其中具有根本意义的几点，即：我们真正需要…     

IBM加速培养中国软件人才中国电子商务驶入快车道

自去年以来,软件行业求新求变的步伐就一直没有停过。用友并购华表软件,与瑞典IFS合作;金蝶并购开思ERP,注资新亚赛邦。4月3日,软件行业再爆猛料,实达铭泰公司在京宣布,上海交通大学入股铭泰,同时实达铬泰更名为交大铭泰。 业内人士认为,目前国内公司规模太小,大多数公司产值只有几千万,这么小的规模在WTO之后无疑不能适应残酷的竞争。而企业要做大,有两条路可走,在通用软件行业,一种方法是从内部变阵,改革组织结构,扩大产品线,多点出击,挖     

软件人才定制说

中国的软件产业要实现跨越式发展,需要的各种资源,而其中最基础、最重要的资源,无疑是人才。软件人才在某种意义上已经成为中国软件产业能否在未来3至5年内实现跨越式发展的决定性因素。     

软件人才只能从软件中来

软件人才不是从书本中来,也不是从证书中来。软件人才只能从实践中来,从软件中来     

谈我国计算机软件人才教育培养

我国在计算机软件人才的培养方面,主要是依靠高等院校,其中大量是本科生,少量是研究生,博士生则更少。据不完全统计,全国高校设置的计算机专业有420多个,我国高校每年有7万多名计算机专业毕业生．根据我国的软件产业发展规划,我国软件人才的缺口约为每年50万人,并且这个缺口还在以每年20％的速度递增。计算机软件人才紧缺已经成为抑制我国软件产业发展的“瓶颈”。因此,培养大量的软件适用型人才是发展IT事业的首要任务。目前,我国各类高等院校每年都有大量的计算机专业、软件专业的毕业生走向社会,然而,这些毕业生当中有很大一部分无法适应企业的需求和满足软件产业发展的需要,因此造成了一方面大量的企业找不到合格的员工,另一方面大量的毕业生找不到工作的尴尬局面．这不得不引起对我国软件人才培养模式的反思。     

近观软件人才流通机制

钱钟书的《围城》中有句名言，婚姻好似一座围城，里面的人想冲出去，外面的人想冲进去。究竟是不是真的每个人都这么想不得而知。 但在如今的软件人才流通领域，钱钟书的《围城》论断却似乎有了现实的翻版，在软件产业，不断的有人冲出一个城堡，又不断的有人跳进另一个城堡。 在ＩＴ业界，震荡业界的人事大变动似乎像流感一样极易发生。 四通曾经是和联想并列的中关村的两面大旗，但由于人事动荡现在谁还把四通和联想相提并论。四通集团的人才风波曾经闻名业界，三天一小闹，五天一大闹，１０年内发生了三次大跳槽。１９９２年６月 １１日…     

软件工程教育:新型软件人才的孵化器

<正> 软件产业作为当今世界上增长最快的朝阳产业,发展前景广阔。20世纪90年代以来,美国软件产业每年以12.5％的速度增长,几乎是整个美国国民经济增长率的2.5倍,已经成为继汽车和电子产业之后的第三大产业;2000年中国软件产值达到235亿元,年均增长率超过29.7％,大大超过硬件10％的同期增长速度。软件产业必将成为中国经济的支柱产业。     

哈尔滨工业大学徐晓飞博士谈工业化软件人才的培养

◆工业化软件人才培养要有工业化的教学体系、教学过程和教学标准◆倘若教师没有任何企业经历,他就很难懂得产业的发展规律,很难理解软件产业人才的培养过程,很难做好软件学院的教学◆国际交流开阔了我们的眼界,让我们看到了欧洲的工业化教学风格。这是提高我国软件学院办学水平的捷径◆CEIS-SIOE会议意在进一步加强中欧交流,发展及完善中国和欧洲的软件工业人才教育模式     

东北大学软件学院:培养面向企业需求的实用性高级软件人才

软件产业作为信息产业的核心和国民经济信息化的基础,日益受到国家的高度重视。促进软件产业快速发展,关键是人才。目前,我国软件人才队伍的规模、结构和水平还不能适应国家软件产业发展的实际需求,软件人才的数量不足和结构不合理正成为我国软件产业振兴的瓶颈。高等院校在软件人才培养方面有着不可或缺的作用。然而,令人尴尬的是,尽管社会需求量极大,每年毕业的学生不多,但许多软件企业却反映招聘不到合适的软件人才,从而造成一部分计算机相关专业的应届毕业生找不到工作。之所以出现这种现象,主要是由于高校应届毕业生与企业需要的人才在…     

横看成岭侧成峰软件人才分类看

在这个ＩＴ产业发飞速发展的时代里，作为信息产业灵魂的软件业无疑是其中最富魅力的一环。 在西方软件产业比较发达的国家里，从几千美元起家的比尔盖茨等早已世界闻名。在国内的软件业界，也有一批尽人皆知的软件精英，像吴晓军、求伯君、王江民、梁肇新等早已为大众所熟悉。在他们的背后，还有大批默默无闻辛勤工作的软件人。他们个人奋斗的酸甜苦辣汇成了软件业发展跳动的脉搏。 国内接触过计算机的人都使用过或仍然使用着他们用智慧和心血凝结而成的程序。也许他们中的有些人会随着时间的流逝而失去昔日的光彩，有些会在新一轮的角逐中…     

为软件产业提供人才持续竞争力——北京大学软件学院院长陈钟访谈

<正> 记者:很高兴能够采访您。作为北京大学所属的示范性软件学院院长,您认为软件学院的人才培养思路与传统学科院系包括计算机院系有什么样的不同?您怎样来定位软件人才这们一个人才培养目标? 陈钟:计算机科学与技术学科与其他传统学科相比.本身就有知识更新变化快的特点,我们每一个人都能够感受到近20年来信息技术及产业的发展给我们的工作和生活带来的巨大影响,同时.     

十年之痒—我谈国内软件的开发

DOOM是曾畅销一时的3D游戏软件,这个英文单词意为“毁灭”,然而在PC游戏市场和程序开发领域,DOOM却是“奇迹”的代名词。1993年,当美国id Software首次推出这款3D格斗游戏的时候,他们绝对没有想到,DOOM能成为当时最热销的游戏。更没有想到的是,这热销的温度能够整整保持十年!5月4日,id Software宣布将不日推出DOOM的第三代,全球游戏界无疑将再次被注入最强劲的催化剂。     

软件企业与软件人才的互动发展

<正>近年来,我国软件行业蓬勃发展。而当前的现状是:一方面企业急需大量优秀软件人才,另一方面软件人才的成长速度又远远落后于软件产业的发展。如何根据产业的发展趋势把握自己的职业发展机会?如何根据市场的需求塑造个人的核     

印度软件人才教育成功就这么简单?

印度软件产业的迅速崛起，软件人才教育机构可谓是功不可没，其培养的大量优秀软件人才成为软件产业的第一推动力。关注印度软件产业的成功，不能忽视印度发达的软件人才教育所发挥的巨大作用。印度软件人才教育的成功来自于这样几个方面英语优势、战略优势、教育体系的完善、职业导向教育以及专业的培训机构。     

开源软件环境下高校软件人才的培养策略

把开源软件引入到高校软件专业的教学中,提出开源环境下高校软件专业人才培养策略。“开放源代码“运动在计算机领域开展得如火如荼,越来越多的人认识到开源软件的潜力和优势。     

探究SSD软件培训

[SSD,打造中国软件的“金骨精”] 软件“金骨精”即软件企业中的“金领、骨干、精英”的缩写,这些人是中国软件行业发展不可缺少,又是最不容易得到的。在未来的国际竞争当中,这些人将成为中国软件企业的核心竞争力所在,因为软件是绝对以人为本的行业。 国内目前开展认证培训的中心,多数都是通过厂商的授权许可。这类经过厂商授权的培训中心,在授课内容方面有一定的局限性,尽管除教授厂商授权的厂商类课程外,也开设一些周遍内容的课程,但大都是以“一家之言”为     

"软件蓝领"的培养与职业技术教育

本文阐述了我国软件业的人力资源现状，指出了软件蓝领的严重匮乏，说明培养软件蓝领的重要任务应落在职业技术教育这片阵地上。     

中国软件人才供需现状

<正>自2000年国家颁布《鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》(国发[2000]18号)以来,软件和信息技术服务业迎来了快     

立足海西,培养有特色的软件人才

厦门大学软件学院是海峡西岸经济区唯一的一所国家示范性软件学院。如何借助海西特殊政策,加强与中国台湾地区的交流与合作,培养有特色的软件人才是厦门大学软件学院一直以来思考的问题。本文从软件人才培养定位、主要措施和取得的成果等方面介绍软件学院的建设与发展。     

打造软件管理新观念：周伯生教授谈软件研发项目管理

软件因其复杂性和难以度量,使软件项目管理较之其他项目管理而言有其特殊性。那么,如何确保软件项目的质量?软件研发项目管理又应该遵循什么标准呢?本期访谈中,北京航空航天大学计算机科学与工程系周伯生教授将为我们进行介绍。