地方本科院校材料化学专业《基础化学实验》教学改革初探

分析了地方本科院校材料化学专业基础化学实验教学的现状,在此基础上提出了实验教学改革的措施和途径,包括加强实验室的建设和管理、科学构建基础化学实验内容体系、加强实验室安全和环保教育、改革课程考核评价体系、实施开放性实验教学模式等,期望通过实验教学的改革,提高材料化学专业基础化学实验课程的教学质量,为其他地方高校相关学科的实验教学改革提供参考。     

化学实验室存在的问题及改进措施

实验教学是整个教学体系的重要组成部分,实验室是提供实验教学的场所,是培养具有创新意识和实践能力人才的重要基地,而我校在化学实验室仍存在一些问题,如药品的存放、大型仪器的使用管理、安全管理及人员配合等问题。我校就化学实验室的安全管理、仪器管理及人员配合和技术员充电等方面进行了改进,且取得了显著的效果,值得在实验室管理方面推广。     

中外合作办学模式下化学实验室的开放与管理

基础化学实验课程是学习化学的基础,对于提高学生对化学理论知识的理解、培养学生科研素质起到非常重要的作用。公共基础化学实验室的开放,使不同专业的学生有更多的机会可以接触化学实验,增强对化学基础知识的了解和掌握,培养学生实践能力和创新能力。介绍了如何建立开放化学实验室准入制度、实验室分区和安全管理制度、实验室跟进和激励制度,并给出了一些中外合作的探索措施,为化学实验室的开放管理和运行提供参考。     

基础化学实验中培养提高学生安全意识的探索

化学实验室安全是高校安全工作的重要组成部分,基础化学实验中学生安全意识的培养和提高是校园安全的保障。该文在现有基础化学实验教学基础上,寻求提高学生安全意识的教学和管理方法,并在实验教学中增加化学实验室安全课程、完善实验室准入制度、引导学生学习使用MSDS养成良好的实验习惯、增加安全操作奖惩评分机制等方面进行了探讨。     

强化化学基础实验室的安全管理

化学基础实验室的安全管理是大学化学实验教学工作顺利开展的重要保障。在具备了标准化的安全设施硬件和相关的系列安全制度后,对安全防范体系中在安全教育、安全规则、教学教法等软件方面仍存在的漏洞进行了探讨,提出了强化化学基础实验室安全管理的几项措施：将安全教育贯穿实验教学的始终;以人为本修订实验室安全规则;通过改进教学教法,如开展小量、微型实验、使用危害性小的试剂和建设虚拟实验平台,从源头上降低实验室危险因素。     

高校化学实验室安全管理的思考

高校化学实验室是高等学校进行实验教学和科学研究的重要场所,实验室安全是高校实验室工作和高校工作的重点内容之一。本文对目前高校化学实验室安全管理中存在的问题进行了探讨,在高校化学实验室安全管理对策和提高高校实验室安全管理水平方面提出了建议和思考。     

浅谈化学实验教学改革与实验室管理

根据化学实验教学改革现状,提出了一些进一步完善和提高实验教学的具体措施,以加强实验室管理,提高实验教学水平。     

高校化学实验室教学过程中环保问题的探讨

环境保护是我国的一项基本国策,而高校化学实验室作为一类特殊污染源,其造成的环境污染问题长期以来却一直没有得到足够的重视和治理.针对高校化学实验室污染源的特性和危害,提出了加强高校化学实验室环境保护工作的一些切实可行途径.通过完善化学实验教学管理,化学实验室产生和排放的污染物可以得到有效控制,把其对环境的危害降低到最小,逐步实现化学实验教学绿色化这样一个理想目标.     

高校化学教学实验室安全教育与管理初探

高校化学实验室承担着高校实验教学,科学研究和社会服务的重要任务,实验室安全问题是高校实验工作的重点内容之一。本文对目前高校化学实验室安安全教育和管理中存在的问题进行了探讨,对提高高校化学实验室安全管理水平提出了一些建议和思考。     

高校化学实验室安全管理多口径准入机制的探讨

高校化学实验室是培养高素质创新型人才的重要场所,完善的化学实验室准入机制是优质实验教学和科研工作顺利的必要保障。根据对高校化学实验室安全工作现状进行分析,结合无锡学院化学实验室安全管理准入制度,探讨高校化学实验室多口径准入机制,旨在丰富高校化学实验室准入制度的内涵,降低化学实验室安全风险,为高校化学实验室安全管理准入制度的执行提供参考。     

化学实验室管理工作经验谈

化学实验室是进行化学实验教学,培养技能型人才的基地。充分发挥实验室管理功能,能更好地为学校教学服务。文章就此对实验技术人员的工作要求、实验仪器管理、化学试剂管理、实验室安全管理及实验档案管理等几方面进行了相关的经验总结。     

试析高师化学实验教学的管理

高等学校里建设化学实验室的目的 ,就是为了有利于进行化学实验教学和科学研究。因此化学实验教学的管理和研究 ,就是化学实验管理工作的中心任务。1　化学实验教学大纲的管理化学实验教学大纲是实施实验室体制规化和投资方案 ,审定实验室仪器设备配备计划的基础 ,也是计算工作     

林业工程学科化学实验室的安全管理

探讨了林业工程学科化学实验室安全管理存在的问题,并提出相应的安全管理对策。主要包括:完善实验室安全管理制度,建立实验室安全准入制度及安全培训制度,配置防护措施和加强危险废物管理。为林业工程学科实验教学工作顺利开展提供了重要保障。     

化学实验员科学管理实验室的探索

化学实验室的管理工作包括药品的合理贮存与使用、实验准备工作、废液的回收等。高校化学实验的准备工作将会影响实验结果的准确性和实验教学质量。本文讨论了怎样成为一名合格的化学实验员。本文总结了高校化学实验室管理中存在的一些问题,并提出了相应的建议和对策。教学质量得到提高,学生的绿色环保意识也得到了提高。     

高校化学实验室安全准入制度的探索与考试系统的构建

高校化学实验室是实验教学与科研实验的重要场所,完善的实验室安全培训与考核体系是保障教学与科研工作的重要基础。通过分析高校化学实验室安全工作现状,以军事药学国家级实验教学示范中心为例,探索实验室安全准入制度并构建考试系统。本科学员经培训后普遍反馈能够掌握安全知识,强化安全意识,实验室安全准入制度初显成效,也为高校化学实验室安全准入制度的推行提供了依据。     

5S管理在高校化学实验室管理中的应用

实验室是高校教学和科研的基地,特别是国家级化学实验教学示范中心,承担了大量的教学工作,面对大量的学生及教师,实验室安全就尤为重要。只有加强管理,才能为师生提供一个安全的实验环境。本文简要介绍了5S管理理念,分析了目前高校化学实验室的特点,针对存在的问题,提出结合5S管理理念来加强和改善化学实验室的管理,以达到提高管理效率、加强实验室安全的目的。     

高校化学实验室污染危害及其环保化探索

化学实验室作为一类特殊污染源,其造成的环境污染问题长期以来却一直没有得到足够的重视和治理。针对化学实验室污染源的特性和危害,提出了加强化学实验室环境保护工作的一些切实可行途径,逐步实现化学实验教学绿色化这样一个理想目标。     

高校化学实验教学的现状与改革方法探究

高校化学实验教学是培养创新型人才的重要课程,针对化学实验教学中可能出现的问题,本文就教学模式、教学内容、实验室条件、师资力量、实验室建设和管理、实验教学评价体系等方面提出了一些提高教学质量的建议和措施。     

刍议高校化学实验室的安全管理

高校化学实验室是进行实验教学、科研创新、培育人才的主要场所,其安全管理的完善是保障教学科研顺利开展的重要环节。认清高校化学实验室安全管理的现状,并提出其解决之法具有极其深远的意义。结合地方高校化学实验室安全管理的现状,从安全意识、实验室人员配备、实验设施与设备三个方面,拟提出了一些可行性措施,以期为师生建造一个安全、稳定的实验环境,促进高校实验教学、科研工作更上一层楼。     

探究式教学方法下高职基础化学实验室管理改革

随着基础化学课程中探究式教学方法的融入,实验课程的授课方式也随之发生重大改变,原有的实验室管理方法已无法满足新的课堂需求,在基础化学实验室现有条件下,为适应新的教学手段和课堂模式,对实验室管理方法和手段的创新与改革方面进行探讨。