马克思关于生产劳动的理论

马克思在批判继承前人关于生产劳动理论的基础上，揭示了资本主义方式中生产劳动的本质，为其创立科学劳动价值论和揭露剩余价值的源泉奠定了的基础，也为我们今天分析社会主义市场经济下的生产劳动提供了方法论。     

浅论小学生家庭劳动教育的意义与培养

劳动是人们改变物质对象,使之适合自身需要的有目的的活动,是人类生存和发展的最基本条件。中华民族是热爱劳动的民族,正是劳动创造了我们上下五千年的灿烂历史文化,创造了中华民族的传统美德。劳动使人高尚,是我们生存于世界的最为神圣的活动,是每一个现代人必备的基本素质或行为习惯。一、劳动教育对孩子全面发展的重要作用马克思说过:"任何一个民族,     

《1844年经济学哲学手稿》中马克思人本共产主义思想探析

在批判继承黑格尔和费尔巴哈的基础上,马克思形成了自己特定时期独特的人本主义思想。受这种人本主义思想的影响,在《1844年经济学哲学手稿》中,马克思第一次集中阐述、论证了人本共产主义。人本共产主义是马克思共产主义思想发展过程中承上启下、不可忽视的重要阶段。     

鲁迅与劳伦斯·韦努蒂异化翻译观的比较

鲁迅和韦努蒂分别是东、西方异化翻译的倡导者.他们在不同的时代、不同的历史语境中提出异化翻译理论,因此他们的异化翻译观既相似又相别.他们的相似之处表现为两者的异化思想都受到了德国翻译家施德莱马赫的影响,两人都用异化思想指导实践;他们的相异之处则表现在两者的异化思想提出的背景及主要目的等方面有很大的不同,因而他们对异化思想的论述都带有各自时代的鲜明特征.     

信息社会“算法权力异化”现象及其探讨

信息社会中算法技术蓬勃发展,在商业领域和行政领域出现了诸多算法权力异化现象。算法权力异化的本质是人的关系异化,产生了用户权益受到侵害、个人权利受到侵蚀以及人的主体性逐渐丧失的危害。通过马克思等人的异化理论对其进行了透视性批判,得出了只有把人作为算法发展的出发点和落脚点、培养社会公众和技术人员的算法素养、明确算法权力的问责机制,才能规范算法运行和发展的走向,推动信息社会算法权力的健康发展。     

马克思关于人的本质的看法

人的本质是由人的类本质和人的现实本质构成的一个对立统一体。人的类本质是人区别于其他自然物的活的规定性,在人的活动中表现出自由自觉性、主动创造性和自我意识性;人的现实本质是人与人之间的社会关系的区别的特性,表现为"一切社会关系的总和"。[1]只有将人的类本质、人的现实本质对立统一起来对待,才能对人有一个完整全面的理解。根据马克思的文本,马克思关于人的本质有三个界定,即:劳动是人的本质,人的本质是一切社会关系的总和,人的需要即人的本质。这三个界定不是彼此孤立、互不相干的,而是有其内在联系的。只有从这三个界定及其内在联系上考察人的本质,才能全面深刻地理解马克思关于人的本质的理论。     

劳动不是人类的唯一需要

劳动是人类的第一需要,这是伟大导师马克思的光辉论断。但是我以为,劳动至少不是人类的目的。劳动只是完善自身,愉悦自身的需要。马克思也说,劳动创造了人。在这个意义上讲,劳动是手段,是过程。如果在这个过程中不是创造了自身而是损毁和枯竭了自身,那么这种劳动就是不正确的。     

人工智能的伦理困境与出路

人工智能经过60多年的发展取得了举世瞩目的成就,成为当代及未来发展的驱动力之一。伴随着人工智能的蓬勃发展,其伦理方面的问题也渐渐浮现了出来:人工智能带来劳动异化问题、人工智能的技术形态意识化问题、人工智能的权利和责任问题、人工智能发展中的环境伦理问题等。鉴于人工智能发展的巨大影响力,人工智能伦理问题必须引起重视,增强研发主体的道德责任感、积极推进人工智能发展规范化、法律化,加强各国的交流合作,确保人工智能在造福人类的轨道上发展,还人工智能一颗“良芯”。     

新时代大学生劳动观教育路径探究

劳动是人类最基本的生存方式,它既创造了物质财富和精神财富,又创造了人类社会。劳动观则是人们对劳动的基本看法和根本观点,对劳动行为具有引导作用。劳动观的正确与否关系着人们的劳动行为会如何发展,甚至会影响到人类社会的整体走向。大学生作为特殊的社会群体,思维敏锐,富有想象力,是推动社会发展的重要力量,但他们极易受到不良思想的蛊惑。因此,有必要对大学生进行劳动观教育,培养其具有正确的劳动观念,正确指挥其劳动行为,进而推动社会的进步与发展。     

探讨翻译中的归化与异化

翻译指的不仅仅是语言间的转换,还包括文化的传递,文学作品是感情表达的载体,其体裁具有多样性,表达情感也很丰富,这给翻译带来的一定的困难,所以任何翻译作品都是归化和异化的结合体,要把握好归化和异化的度才能使语意顺畅,又能正确的传递原作者的思想情感,从而更好的实现不同国家间的文化交流。     

天津劳动保障网

大力推进政务信息化建设,是我国经济和社会快速发展的客观要求,也是各级政府转变职能提高工作效率的迫切需要。为适应天津市跨越式发展的新形势,提高政府办事效率和管理水平,天津市劳动和社会保障局于2000年8月开通了天津劳动保障网(www.tj.lss.gov.cn),2002年7月又进行了改版升级。多年来,在努力实现劳动和     

从物化到虚拟化——人工智能时代卢卡奇物化理论再思考

人工智能时代,科技创新层出不穷,生产生活日新月异,而人类自身却很少感到快乐,更多的是焦躁不安。人工智能时代虚拟对象和虚拟中介的出现,致使人的劳动、人与人之间的交流逐渐虚拟化,使人的主体性进一步丧失。回溯概念史的光谱,我们发现马克思的异化理论和卢卡奇的物化思想在今天依然能给我们巨大的启示:警惕资本逻辑对人的占有,强调劳动本质的复归和人的主体性回归。如何将人工智能的成果用于发展人本身,使人的自由全面发展成为可能、人的自由时间大大提升是当下人工智能时代应该思考的重大问题。     

马克思主义军事理论中国化的历史进程

中国共产党人在领导人民进行军事斗争的实践中,积极探索马克思主义军事理论中国化,先后形成了毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想、党关于新形势下国防和军队建设思想等具有中国特色的军事思想。探究马克思主义军事理论中国化的历史进程,对丰富发展马克思主义军事理论,更加深入地推进马克思主义军事理论中国化具有重要的理论和现实意义。     

权力文化意识:刘震云小说中人性异化的根源

刘震云是当代著名作家.他总是把深奥的道理寄寓在简练的文字当中.他的小说中写满了横七竖八的被异化了人性的人.从权力的实施者和受众两个方面研究和分析刘震云小说中人性异化的问题,并将异化人性的根源指向中国传统的以官本位为主要特征的权力文化意识,对人们理解刘震云的小说有很大帮助.     

归化和异化在中文菜名翻译中的应用

因为中国饮食文化是中国传统文化不可分割的一部分，所以合情合理的中文菜名翻译在外国人了解中国传统文化的过程中起到了重要的作用。在不同的餐厅对菜名的翻译有所不同，翻译家们一直对异化和归化各持不同的看法。这篇论文分析了不同的中西饮食文化，中文菜名的特征，归化和异化的定义及发展过程，还有一些异化和归化在菜名中应用的例子，和一些错误的中文菜名翻译的例子，从而说明中文菜名英译的准确性从某一程度来说是离不开异化和归化的分工与合作。     

软件统一河南部署硬保障——河南劳动和社会保障信息化推进侧记

河南劳动保障软件统一开发，是抓住了金保工程全面推进的关键点；采用全省劳动保障系统业务骨干“脑力风暴”的方式，开需求分析会，更是抓住了劳动保障软件开发的关键点。[编者按]     

浅议中职数学教学的思想教育

在中职数学教学中结合数学的学科特点对学生进行思想教育,对于提高学生的综合素质,促进学生全面发展具有重要意义。本文从数学的文化性、数学思想方法的引申、数学中包含的德育、美育因素和劳动思想等几个方面,提出在中职数学教学中渗透思想教育的做法。     

对非正规就业及其劳动关系现状的再认识

非正规就业群体已经成为我国劳动力市场上一支重要的力量,为城市的经济发展和人民生活做出了巨大贡献。我国非正规就业发展过程中存在着就业方式灵活且组织简单、劳动关系呈现复杂化和多元化、具有本质上的"劣根性"和文化、技能水平两极分化等情况。     

从马克思主义关于人的全面发展理论看我国素质教育的发展

全面推进素质教育发展对即将步入21世纪的中国具有重要战略意义。本文从马克思主义关于人的全面发展的理论观点出发,针对目前我国教育改革和素质教育发展的实际,分析阐述了我国呈现出的素质教育发展的趋势,是我国社会生产和知识经济发展的世界性趋势综合作用的结果;素质教育发展内涵的丰富,是满足人的全面发展的需要,克服旧的教育体制和知识经济发展要求之间的矛盾的结果：素质教育发展的条件是在一定社会生产力和生产关系条件下,合理配置资源,适度发展教育的结果。用马克思主义的基本观点分析、指导我国素质教育发展的实践,是十分必要的理论探索。     

提高我国医药生产企业技术创新能力的策略分析

1理论基础 （1）技术创新理论的创立。 经济学家熊彼特在1912年《经济发展理论》中,首次提出了创新（Innovation）这一概念,并认为,不是资本和劳动,创新才是资本主义发展的根本原因。熊彼特认为,创新是指把一种从来没有过的生产要素的＂新组合＂引入生产体系。 （2）技术创新的概念及内容。技术创新是有关技术范畴的创新活动,指与产品的制造、