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微信公众号作为新兴的互联网社交平台,已经有越来越多的高职院校将微信公众号作为师生服务阵地和意识形态理论阵地。将微信公众号运用到高职院校学生管理工作中,积极发挥微信公众号的各大优势,将其作为学生管理工作的又一重要抓手,其效果和价值都将是比较突出和明显的。在分析高职院校机电类专业学生特点的基础上,分析当前机电类专业学生管理应用微信公众号运用存在的问题,阐述微信公众号机电类专业学生管理中的作用,从以需求为导向多维度延伸、以协同为导向多层面参与、以提质为导向多方位拓展、以职业为导向多形式育人等方面提出微信公众号在机电类专业学生管理中的创新工作措施,提高高职院校机电类专业学生管理效果。 相似文献
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《气象水文海洋仪器》2020,(3)
文章分析了基于微信公众号、服务号和手机APP提供公共气象服务的不足,提出了一种全新的基于个人微信的气象服务管理交互系统设计方案,详细介绍了itchat接口关键技术,实现了基本气象信息查询及远程管理等功能,对下一步应用方向进行了分析。 相似文献
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《现代制造技术与装备》2017,(5)
近年来,慕课、翻转课堂等教学模式引领了课程改革的潮流,将信息化技术手段运用到当前的教育教学中是大势所趋。本文基于《典型机电设备安装、调试与维护》课程,分析了教学中的现存问题,提出了基于慕课的翻转课堂教学模式。实践证明,通过实施该教学模式,提高了教学效率和教学质量。 相似文献
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以现代职业教育高质量发展为背景,推动精品在线开放课程数字化成果应用,汽车底盘课程组深化三教改革,构建了“一个平台两线循环三项教改四个协同五位融合”的模式框架,对接市场需求,推广“精品课程+规划教材+在线开放平台”应用,解决了产学研融合的难题。实践证明：做好双线循环数字化教学成果应用,利于以学生创新型学习为中心的课程质量体系的构建,利于岗课赛证的融通,利于高技能人才培养质量的提高,对于持续改进教师教学能力水平具有积极的意义。 相似文献
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在中等职业院校教育教学过程中,翻转课堂教学模式的运用,为社会输送了更多的实践能力强劲的人才,这与国家教学改革政策的目标不谋而合。鉴于此,文中以"塑料成型工艺与模具设计"课程为例,进行了翻转课堂在中等职业教育教学中的分析,首先研究了翻转课堂的应用价值以及教学推行条件,其次进行了塑料成型工艺与模具设计课程中翻转课堂的课前准备、课堂活动实践以及课后总结三个方面的探讨,旨在提升中职院校教学质量。 相似文献
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机械设计实验教学作为培养学生机械专业实践能力的重要教学环节。在当今教学背景下,建立基于慕课与翻转课堂的机械设计实验课程教学体系,实现实验教学实践方面的翻转式建设,可以提高学生学习兴趣与创新能力。以机械设计实验教学为研究对象,对慕课课程实现过程中、教学互动机制以及教学管理机制展开详细探究,希望能够为相关专业提供可以参考的理论依据。 相似文献
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本文拟通过设计一套基于物联网的医院温湿度动态实时监控系统,结合温湿度记录仪、管理云平台和微信公众号实现对药械试剂等产品的温（湿）度的动态监控。温湿度记录仪集实时采集、记录、上传、报警等功能与一体,并通过物联网技术将温（湿）度数据直接上传至云平台,通过云端（阿里云）进行数据分析、保存并将报警信息通过微信公众号和短信推送给科室管理员,并及时做出响应。支持PC端网页、微信端登录查看及导出实时数据、实时曲线、告警记录、历史记录等,可以极大地节省医护人员工作量,提高工作效率和管理水平,保障医疗安全与质量的同时,实现提高医院的经济效益和社会效益的最终目标。 相似文献