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1.
沈卫星 《数字社区&智能家居》2008,(3)
初步探讨了在中职计算机网络技术课程教学中运用"行为导向教学法"的必要性,并结合实例阐述了行为导向教学法的实施过程以及在教学中应注意的一些问题。 相似文献
2.
本文结合高职院校计算机应用基础课程的教学,探讨教学中运用"行动导向"教学法的必要性以及"教学任务"设计的原则及实施过程,论证"行动导向"教学法对提高学生的自学能力及教师的教学效果的作用。 相似文献
3.
用packet tracer模拟软件改进高职计算机网络实验教学 总被引：7，自引：1，他引：6
实验教学是高职计算机网络课程的重要组成部分,本文结合当前高职计算机网络课程实验教学的现状,提出一种采用Packet Tracer网络模拟软件来完成计算机网络实验的有效方法。 相似文献
4.
分析高职《宽带网络技术》课程教学存在的问题,提出引入行动导向教学法进行教学改革。教学实施结合课程特点和高职学生的学习能力,以搭建一个网站开发系统项目为主线,将宽带网络相关技术分解成项目子任务。学生通过自主完成项目子任务,从而掌握课程要求的核心知识。 相似文献
5.
徐霞 《电子制作．电脑维护与应用》2015,(8)
高职计算机类专业课程教学一直存在着知识传授和技能训练之间的矛盾,项目教学法不仅改变了传统的教学方法,促进了项目教学法理论与高职教育理论的发展与融合,而且还促进教学理论的完善和教学实践的深化,是解决该问题的金钥匙。本文在分析高职"计算机网络技术"课程教学现状的基础上,探讨了高职"计算机网络技术"课程项目教学法的具体方法和应用。 相似文献
6.
针对近年来高职院校《计算机应用基础》课程的教学改革任务,提出运用"行动导向"教学模式的必要性。在计算机应用基础教学中采用行动导向教学法,能激发学生的学习兴趣,发挥主观能动性,同时培养分析问题、解决问题以及团队合作等多方面的能力。文章从我院课改实践出发,阐述了行动导向教学法在计算机基础课程中的具体措施。 相似文献
7.
顾剑柳 《计算机光盘软件与应用》2013,(24):206-207
本文结合作者参加德国巴登符腾堡州郝搏职业学院机电专业主任托马斯·胡格老师的关于"德国职业教育行动导向教学法"的师资培训和笔者在计算机网络专业十多年的教学体会,介绍了德国职业教育行动导向教学法的特点和在中国高职计算机网络教学中的应用。 相似文献
8.
高海英 《电脑编程技巧与维护》2010,(16):153-155
实验教学是高职计算机网络课程的重要组成部分,结合实验教学的现状,论述了采用Boson Netsim网络模拟软件来完成网络实验的有效方法。通过利用Netsim进行演示、实验,让学生更容易理解网络实验的性能。事实证明,该平台是一个经济实用、多功能的实验实训平台。 相似文献
9.
行为导向教学法强调学生通过自己的实践或行动来培养和提高职业能力,是目前职业学校实践教学中行之有效的方法之一,受到职教理论界和学校师生的欢迎。行为导向教学中常用的教学方法包括模拟教学法、案例教学法、项目教学法、角色扮演法,其中项目教学法的应用尤其广泛。 相似文献