做软件“先锋”

作为“百千万”计划中“万”字的一部分,IBM日前启动了“先锋部落”培养计划。计划面向国内大学生群体,以IBM软件培训课程和认证体系为基础,整合高校相关课程,帮助大学生与国内软件企业的需求更好结合。软件人才的培养方向有“金领”“、蓝领”之争,相应的培养模式就出现了“学院式”和“定单式”两条不同的道路。IBM“先锋部落”计划无疑属于后一种,它一方面为中国软件行业培养更多“先锋”人才,另一方面也为IBM数量众多的合作伙伴培养了大批熟悉IBM软件的合格工程师。“先锋部落”通过面向职业角色的课程体系以及企业真实环境的实习…     

加入“先锋部落”,激情成就未来 IBM教育学院教育培养计划——“先锋部落”在京启动

2006年4月21日,IBM教育学院教育培养计划——“先锋部落”启动仪式在北京科技大学举行。该计划基于I B M软件雄厚的技术背景将广大软件企业和高校资源有机结合,打造一种全新的培养模式。为中国软件产业持续发展培养更多人才,帮助中国软件企业不断成长,是IBM始终不变的承诺。IB教育学院教育培养计划(AcademiInitiativeProgram)是IBM帮助中国软件发展,推动人才培养战略的具体体现。命名为“先锋部落”,正体现了本次计划的目的和意义,即为中国软件行业培养更多推动软件创新和发展的“先锋”。教育培养计I B M“先锋部落”在北京启划重…     

图片新闻

左起:IBM大中华区软件集团市场总监左洪 IBM中国软件开发中心总经理郑妙勤 IBM大中华区软件集团DB2信息管理总经理金筠 绿色是IBM DB2品牌的标志颜色。9月12日．IBM“谁说你别无选择”新闻 发布会拉开了IBM DB2“绿色风暴”的序幕。IBM DB2掀起的“绿色风暴” 主要包括两个大型计划:一是通过“IBM行业应用开发商网络计划”加大对 ISV的扶持力度,促进ISV与IBM的共同发展;二是通过“DB2 2+2+2+2数 据库精英人才计划”帮助中国增大数据库精英人才的储量。-每文     

中职计算机软件教育的初步研究

近些年来,随着我国计算机软件教育的飞速发展,计算机软件教育取得了很大的成就,但是职业院校培养出来的人才仍然不能满足企业的需求。在分析我国软件行业对于人才的需求之后,提出了一些措施。如:加强学生关键能力的培养,对于课程和教学模式做一些创新设计,逐步建立起能够符合我国软件行业需求的高素质人才,充分的促进我国软件行业的发展。     

巨人·花园·孩子

5月15日，IBM在大连理工大学举行了主题为“激情演绎未来，创新迈向成功”的第四届“大学技术日”活动。通过与中国高校合作，让广大开发人员和大学生们亲身体验领先技术。在帮助他们加深对软件行业理解，提升个人能力以获得更广阔发展空间的同时，IBM也由此拉近了与中国软件人才的距离。     

IBM加速培养中国软件人才 中国电子商务驶入快车道

4月3日,从在北京举办的以电子商务为主题的“IBM论坛2002"传来好消息IBM将加大投入,帮助中国政府和软件企业建立一套健康的软件人才动态培养机制。IBM公司计划在三年内为中国培养10万软件精英,形成软件人才供需的良性循环,并使1000家软件合作伙伴和100万人次软件行业人才受益。 IBM大中华地区董事长及首席执行总裁周伟煜认为:“自电子商务问世至     

四模式促人才创新——从赞助ACM-ICPC看IBM与高校教育合作

作为ACM-ICPC(美国计算学会-国际大学生编程大赛)的赞助商,IBM不仅提供了资金、硬件、软件和服务,而且还提供了一个综合性的IBM团队,与ACM志愿者一道主办这项世界性的活动。IBM大中华地区董事长兼首席执行总裁周伟表示:“IT是以人为本的行业,创新的人才和技能是打造中国IT产业的核心竞争力和融入全球创新的关键所在。IBM在高校人才培养方面正在探索四大创新模式:即知识教育向应用教育的转型、高等教育向基础教育的渗透、校园人才向产业人才的过渡、教学与科研相结合。对国际大学生编程大赛全球年度决赛的赞助是IBM面向大学各种…     

简讯

中大网上公布破格录取的研究生资料学术腐败是目前国内高校面临的一大问题，而硕士、博士的破格录取更是易滋生腐败现象的“温床”。针对这一情况，日前，中山大学在校园内和网站上同时公布了今年所有申请破格录取博士的人员资料，以接受社会监督，杜绝人情泛滥、学术腐败的可能。IBM斥资一亿美元培养１０万软件精英日前，IBM在中国启动一项为期三年的软件人才培训计划，在未来三年内，IBM将投入一亿美元，帮助中国政府和软件企业建立一套健康的软件人才动态培养机制，初步计划将培养１０万名软件精英，１０００家软件合作伙伴将从中获…     

谁是IT厂商的宠儿——高校精英与有经验的管理人才牵动着IT公司的视线

IBM 今年9月．IBM公司通过“蓝色之路大学生实习培训计划活动”从全国各大知名高校招聘了百名校园精英。IBM人力资源部人才与学习总监邝懋功指出．近些年．IBM每年招聘的人才中．大学毕业生所占的比例一直保持在30％到40％左右．其他用人来自于社会招聘。目前IBM的许多优秀的领导层人士均是通过以往的校园招聘进入公司的。公司发现．招收的大学毕业     

高素质技术技能人才需求下高职软件开发课程适配教学设计探索

基于软件与信息技术服务业对高素质技术技能人才的现实需求及职业教育的重要使命,分析高职软件开发课程面临的诸多挑战与问题,提出“双线融合”适配策略以及“四融入”和立体多维的适配方法,探讨如何设计“实战型”企业需求的教学案例,通过适配企业人全面发展的学习评价,说明高职软件开发课程Java框架技术开发适配教学效果。     

信息技术下基于“一中心，双抓手，三方法”的《会计学原理》课程教学重塑与创新

《会计学原理》是高校财务管理专业的专业基础必修课程。伴随“互联网+”时代的到来,企业会计人员也面临很大的冲击。高校及时应对企业需求,将人才培养进一步落实。本文将“信息技术”融入《会计学原理》课程教学,使会计专业教育与现代化互联网+信息技术教育紧密结合,针对当前《会计学原理》课程教学中存在的问题,围绕目前“互联网+”信息的到来对课程建设需求,提出《会计学原理》课程改革措施,以期适应社会对高素质会计人才的需求,对当前应用型高校《会计学原理》课程教学改革提供借鉴意义。     

高校专业化与职业化软件人才培养方法探析

探讨了软件行业对人才专业化与职业化的基本要求,分析了软件科学的特征与人才培养趋向,探析了高校专业化与职业化软件人才培养方法。提出了加强软件师资队伍建设,构建高素质的具有职业特征的软件师资队伍,加快课程设置更新的建议。好的人才培养理念和人才培养方法,是现行高校培养专业化与职业化软件人才的重要前提与保证。     

浅析应用型本科院校软件工程专业人才培养

随着社会信息化程度的不断提高,软件专业人才越来越受到社会的青睐。一方面,社会急需软件工程专业人才;另一方面,高校软件工程专业培养的学生未必能很好的满足软件行业需求。针对应用型本科院校来说,软件专业人才培养与软件行业需求之间矛盾日益凸显。为了更好的解决这个问题和培养出符合软件行业需求的人才,提议根据学校办学定位、社会需求和软件专业特点等要素来制定恰当的人才培养方案,通过调整各类课程所占比重等措施来构建合理的课程体系,依据课程特点采取灵活多变的教学形式,并且要注重实践教学和培养双师型教师。     

东西合璧 共推网络应用

“IBM公司将加大投入,帮助中国政府和软件企业建立一套健康的软件人才动态培养机制,在三年内为中国培养十万软件精英。”通过这一计划,将有1000家软件合作伙伴,100万人次软件行业人才从中受益。 正是源于蓝色巨人的这种承诺,今年初,IBM公司推出了新的中高级Java认证——IBM Certified Solution Developer-WebSphere Studio,V5.0,只要拥有SUN的Java认证,再通过一门IBM的286考     

新闻动态

“2004中国开源软件竞赛”闭幕 9月17日,中国软件行业协会共创软件分会主办的“2004中国开源软件竞赛”在京举行。本次活动得到了国家863计划的大力支持,旨在挖掘更多具潜力的开源开发人员,也希望通过比赛加强合作,提升其在推广开放源代码的组织主导作用。(龙)IBM拉开“POWER技术年”序幕 IBM日前正式启动了“POWER技术年”系列推广活动,通过在近1年的时间内面向高校师生、科研单位、行业用户和IBM商业合作伙伴等技术人才开展培训和挑战赛,为UNIX和Linux技能的广泛应用打下坚实基础,进而培养更多的中国UNIX/Linux人才。(…     

基于校企合作面向软件行业专业课程教学改革与探索实践

随着云计算大数据的发展,特别是江苏"一谷两园"软件产业聚集区的开发打造,社会软件产业经济对软件人才的需求越来越旺盛与明确。作为培养服务地区产业经济人才的高等院校,在软件人才的培养上却没有更好的输送企业需求人才,对软件人才的培养对社会的需求存在脱轨现象。本文从软件人才专业课程体系建设实践到具体课程教学改革实践再到校企合作模式创新等方面环节提出了相应的改革与探索实践方案。经实践证明,这些环节的改革实施方案效果良好,很多的实现了专业课程教学对学生软件工程意识与项目实战研发能力的培养,实现了高校对软件产业经济的供给侧改革,用学生、高校、企业无缝对接推进软件名称的建设,服务地方产业经济发展。     

圆整合梦

据说,在为IBM WebSpher软件2002年发展策略命名时IBM颇花费了一番心思,最后命名为“宝蓝计划”是希望IBM WebSphere能象IBM“深蓝”一样响亮,并对业界产生深远影响。 在以“整合现在,连接未来”为主题的“宝蓝行动——IBM WebSphere解决方案巡展”北京站活动中,IBM软件部的技术专家向来自各行业的用户代表以及IBM软件的合作伙伴展示了IBM WebSphere平台在帮助客户满足其不同电子商务需求、缩短市场进入周期、提供动态的商务协作能力等方面的表现。     

IBM发布“蓝天碧海e干线”——助力独立软件开发商合作伙伴推广大量针对地区经济特点的行业解决方案

2006年12月4日,IBM在京发布了用以支持独立软件开发商合作伙伴和不同规模客户的“蓝天碧海e干线”。“蓝天碧海e干线”目前包括“方案e干线”,即利用“蓝天碧海”的渠道资源推动独立软件开发商合作伙伴的行业解决方案在IBM客户中的应用。此举是对独立软件开发商合作伙伴的大力扶植,同时也可以满足各类客户对整合硬件、软件和应用的解决方案的需求。另外,作为渠道部门的年底总结大会,IBM还回顾了“蓝天碧海”计划自2006年5月份发布以来的最新进展、成果以及IBM对未来渠道生态系统建设的预期和展望。IBM大中华区副总裁,渠道及市场部总经…     

基于主流编程语言的“订单式”人才培养模式的研究

随着社会的不断发展,订单式人才培养已逐步完善并广泛应用于各个行业。随着软件、外包行业的不断发展壮大,对IT软件人才的需求量居高不下,各高校开设的IT相关专业和攻读IT专业的人员不断增加,因而也产生了许多人才与企业需求不匹配的问题。因此,推进订单式人才培养模式,是能够有效促进校企合作、人才利用最大化的一条必经之路。本文针对"订单式"人才培养与软件行业的发展需求,结合当代主流编程语言进行讨论分析,从而实现软件行业和高校间更加完善的"订单式"人才培养模式。     

软件服务外包相关专业大学生就业竞争力报告

以ISCC-SSE(软件服务外包人才标准体系)为基础,建立软件服务外包方向大学生就业竞争力模型,通过对该方向相关专业的学生、教师及企业相关人员进行抽样调查,分析软件服务外包相关企业对大学生就业竞争力的需求情况,教师和企业对大学生就业竞争力指标的认知差异,学生、教师和企业对大学生就业竞争力的评价情况以及政府、高校、企业和个人在提升大学生就业竞争力方面应采取的措施。