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1.
案例教学在市场营销学中的应用探索 总被引:7,自引:0,他引:7
为培养适应市场需要的市场营销人才,从改进和完善教学方法的角度提出如何将案例教学更好地引入到市场营销学的教学中。通过案例教学的实践,从教学主体、教学对象、教学对象等5个方面提出在市场营销学中如何应用案例教学的一些建议和思路。其成果对市场营销学的课程教学的改进和市场营销人才的培养,将有所帮助。 相似文献
2.
张道梅 《长春理工大学学报(自然科学版)》2012,(7):213-214
市场营销学是一门实践性比较强的学科,要想培养学生的营销实战能力,只采用理论教学是不够的,必须在市场营销教学中实施案例教学。在此从市场营销教学中运用案例教学的意义、案例教学的组织实施及应该注意的问题等方面探讨了案例教学法在市场营销教学中的应用。 相似文献
3.
夏韧 《长沙通信职业技术学院学报》2018,(1):97-98,120
文章从案例教学法的概念与特征入手,提出案例教学法在市场营销课程教学中的应用策略,分析案例教学法在市场营销课程教学中的应用效果,指出案例教学法存在的不足并提出改进建议. 相似文献
4.
案例教学是目前国内外进行市场营销教学和招考营销人员的重要教学方法。文中针对教学现状,结合自己的教学实践,阐述运用案例教学不仅有利于达到教学目的,而且把从营销活动实践中总结出来的案例再次升华为营销理论,指导营销实践,有利于理论联系实际和教学相长。 相似文献
5.
为培养适应市场需要的市场营销人才,从改进和完善教学方法的角度提出如何将案例教学更好地引入到市场营销学的教学中.通过案例教学的实践,从教学主体、教学对象、教学对象等5个方面提出在市场营销学中如何应用案例教学的一些建议和思路.其成果对市场营销学的课程教学的改进和市场营销人才的培养,将有所帮助. 相似文献
6.
陆建平 《常州信息职业技术学院学报》2004,3(4):46-47
案例教学是《现代市场营销》课程中不可缺少的教学方法,恰到好处地运用典型案例,将有助于降低教与学的难度,提高课堂的教学效果。笔者通过阐述在《现代市场营销》教学过程中,典型案例的运用与研究,充分说明了典型案例在提高教学质量方面所起的作用,以及应如何选择和运用典型案例。 相似文献
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8.
浅谈案例教学在高职市场营销学中的运用 总被引:2,自引:0,他引:2
陆婷 《常州信息职业技术学院学报》2006,5(4):58-60
根据市场要求和学科特点,提出案例教学法在高职学校营销课程教学中运用的必要性,并通过对市场营销案例教学中的案例选择、实施形式、注意事项等的论述,认为案例教学法在提高学生综合能力方面成效显著,具有较强的实践性和现实性。 相似文献
9.
市场营销案例教学具有实战性、启发性、参与性的特征.具有理论联系实际、培养学生多向思维能力的作用。在案例教学过程中.教师应对学生进行合理分组、精选案例,学生应认真进行课外讨论、课堂辩论和课后总结,这样方可达到较好的教学效果。 相似文献
10.
分析了案例教学在市场营销课程中的作用,结合教学经验以及案例教学的现状,总结出案例教学过程中存在的主要问题,并提出了完善案例教学的相应对策. 相似文献
11.
赵芷兰 《长沙通信职业技术学院学报》2004,3(4):78-80
在《市场营销学》的教学中一个好的案例能把学生带入到经营的“现场”.使学生在分析案例中掌握知识、培养兴趣,充分调动学生的主动性、积极性。文章阐述在《市场营销学》教学中,用案例教学的一些途径和方法。 相似文献
12.
廖可贵 《武汉冶金管理干部学院学报》2006,16(4):66-68
理论教学案例化的研究和实施是我国全面推进素质教育、提高教学质量和实现教学改革目标的必然要求。市场营销是一门操作性很强的课程。教学中必须将理论与实践有机结合起来。才能取得好的效果。本文对“活案例”的选择和引入以度教师如何按照案例背景资料进行理论讲授、分解案例包舍的知识要点、给出案例分析范本等进行了探讨。以达到理论教学案例化的目的。 相似文献
13.
通过案例教学加强对营销专业学生的职业道德培养 总被引:1,自引:0,他引:1
高丽君 《承德石油高等专科学校学报》2007,9(3):65-68
现代企业对营销人员的职业道德越来越重视.为了适应市场需求,作为为社会输送专业营销人员的高等院校,应加强对营销专业学生职业道德的培养.本文探讨了如何通过案例教学来培养营销专业学生六大方面的基本职业道德,及在此过程中应注意的问题. 相似文献
14.
陆奇英 《沙洲职业工学院学报》2003,6(2):78-80
高职教育要办出成果、办出特色,教材建设至关重要。本对高职教材的编写原则、管理以及使用等方面进行阐述说明。高职教材的编写必须体现自己的特色,对高职高专教材需要加强研究、评价、推广,引进国外教材,转变使用高职教材的观念。 相似文献
15.
提出高职院校教师激励工作基本框架,以此建立模型,从基本教学科研工作科学化、标准化、规范化;通道分层、工作分段、设置节点,达到阶段目标;外在奖酬体现"合法、合理与合情",内在奖酬衡量重"关怀、发展与实际",以及"重视高校文化建设、环境因素对激励工作的影响和促进"四个方面提高激励工作绩效。 相似文献
16.
电子商务课程案例教学探索 总被引:6,自引:0,他引:6
论述了电子商务课程案例教学的必要性,并对电子商务课程案例的分类、教学过程、教学方式等进行了探索,以找出一种能够将电子商务理论与实践密切结合的教学方法。 相似文献
17.
人力资源管理教学中运用案例教学法的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
叶立群 《湖南纺织高等专科学校学报》2008,(2):85-87
案例教学法是一种开放、合作、互动的新型教学方法,有利于提高学生学习兴趣,培养学生综合能力。在人力资源管理教学方法改革中,案例教学法越来越受到重视。研究案例教学组织,分析案例教学中易出现的问题,对于正确运用案例教学方式十分重要。 相似文献
18.
周时娥 《湖南工业职业技术学院学报》2011,11(4):130-131,145
本文探讨了外语教学中的几种教学模式:传递─接受式、自学─辅导式、探究式教学、体验式教学、合作式教学、情境性教学,重点分析了情境性教学和体验式教学,然后结合教学实践进行案例分析,最后指出任何一种教学模式都不是适合百课的"万金油"或僵死不变的教条,在实际教学中教师要根据教学内容、课型、学生水平、班级大小等来灵活应用。 相似文献