探讨产品语义学视野下的现代艺术设计教育

产品语义学的研究成果和研究方法对于现代艺术设计教育而言无疑具有重要的影响。本文通过探讨产品语义学在我国现代艺术类高等院校的应用现状,以期为产品语义学中的研究内容可以被运用于教学领域,并形成现代艺术设计教育学科体系提供一些思考。     

地域文化与职业艺术设计教学探索

文章探讨了扬州三所职业技术院校具有代表性的职业艺术设计课程教学具体案例,分析职业教育融合传统艺术与现代设计、改良传统工艺以及变革传统地方工艺的传承模式这三种不同途径,利用地域文化作为地方特色职业教育资源。地方高职院校有必要研究结合地域文化资源发展各地的职业艺术设计教育,使职业技术教育更好地服务地方。     

高校艺术设计专业创新型教育方式研究

演绎和实践的教育方式实际上是学生自我教育的过程,其中教师的参与程度较低。学生通过对方案设计结果的演绎或直接参与实践方案的设计,都有可能超过教师的预想目标。所以教师应该在不确定的目标下引导学生,激发学生的创作兴趣。演绎和实践的教育方式就是教师不要告诉学生应该做什么、应该怎么做,而要让学生自己选择、创造。     

高职院校艺术设计专业以工作室为平台的现代学徒制教学模式探索

目前,高职院校艺术设计专业的教育探索,由于缺乏经验,或多或少地存在问题,导致学生所学的知识难以满足企业实际工作的需要,企业需要对学生进行培训才能使学生完成从学生到职工的转变。高职院校艺术设计教育领域开展了以工作室为平台的现代学徒制教学模式的大胆尝试,该模式包括构建各专业工作室,构建"1+1"型教学团队,构建合适的课程体系、人才培养方案、教学内容,构建合适的考核和评价体系,企业在学校建立后备人才培养基地等五个方面,具有较大的发展潜力。     

包豪斯对高职艺术设计教育教学体系的影响

<正>包豪斯广泛采用的工作室体制教育,是让学生在具备构思设计能力的同时,还要具备动手制作的能力,完全改变了以往那种纯绘画,不动手制作的陈旧教育方式;我们应该深刻的理解先进的经验,结合现实可行的社会实际情况,调整高职艺术设计专业建设思路,让高职艺术设计教育与行业企业缩短距离,逐渐形成互惠互利的关系。     

论实践在现代艺术设计教学中的重要性

现代艺术设计教学应适应市场及企业需求,培养出具有良好艺术修养、设计水平的设计人才。教师在教学中需要对传统教学进行探讨与更新,应认识到实践在设计类教学中的重要性,在培养设计和艺术思维方面必须加强技术、市场、实践方向的训练。     

漫谈现代教育技术与小学语文教学

随着新课程改革步伐的加快,现代教育技术手段在小学语文教学中的应用得到了极大的普及。它有利于学生对语文学习产生浓厚的兴趣,提高学生对文本的感悟能力,综合提高学生的语文学科素养,为学生的终身学习奠基。     

试析生态文明观下的现代环境艺术设计

目前,科技、经济迅速发展,人们的生活和工作方式也在潜移默化地发生改变,一些环境问题也随之而来。在新时代生态文明观的指引下,用全新的眼光和正确的方法进行环境艺术设计,是环境艺术设计可持续发展的需要。在当今的环境艺术设计中,我们要重视生态文明的观念,避免以往环境艺术设计中所出现的污染、生态破坏等问题,建设出符合环境保护、生态文明、可持续发展理念要求的室内外环境,促进社会经济与社会环境和谐可持续发展。     

现代艺术设计视角下的绘画创作发展分析

在艺术领域,绘画创作占据着重要的地位,而绘画发展在现代艺术设计中也呈现出多元化趋势。文章通过分析现代艺术设计的特征,对现代艺术设计视角下的绘画创作多元化发展趋势进行分析。     

现代教育技术环境下高等数学教学研究

现代教育技术对高等数学教学带来了革命性的变化,它提高教学效率的同时,也带来了一些问题,只有将现代教育技术与传统教育技术有机结合,才能达到理想的教学效果。本文分析了现代教育技术在高等数学教学中的积极作用和存在的一些问题,深入探讨了如何加强现代教育技术在高等数学教学中的应用,并提出了自己的建议和看法。     

现代生活方式下的陶瓷艺术设计创新

陶瓷艺术有独特的艺术魅力和丰富的文化底蕴,是中华文化的瑰宝.随着人类社会的飞速发展,审美形式也发生了变化,与此同时,人们的意识形态发生了变化.在社会生活方式发生重大变化的背景下,陶艺面临着严峻的发展考验,在本文中,我们将讨论现代陶艺模型.详细分析和说明陶瓷设计与现代生活的结合.     

谈现代园林景观艺术设计

景观设计是一门随着时代发展而产生的学科,也是一门融艺术和技术于一体的学科,处理好艺术和技术的关系是景观设计的关键所在.本文对现代园林景观艺术设计的方法及作用进行了简单的探讨.     

利用现代教育技术优化高中语文的剧本教学

剧本教学已经成为了高中教学必不可缺的环节之一,如何把剧本教学进行的有声有色是现如今高中教育的一个重点。现代教育技术不仅能激发学生的学习兴趣,还能提高学生的学习效率,是高中剧本教学的重要手段。     

试论美术基础在现代艺术设计教育中的角色设定

随着市场经济进程的加快和美术改革的深入,现代艺术设计教育中存在的问题也逐渐暴露出来,因此,要改变固有的艺术设计教育思路,对美术基础进行角色设定。文章阐述了美术基础在现代艺术设计教育中进行角色设定的具体策略,以期通过分析,提高现代艺术设计的教学质量,从根本上提升学生的设计能力。     

现代教育技术下的计算机教学模式研究

计算机教学在当前需要更高的教学要求,传统的教学模式已经很难适应新形势下的高要求,如此必然需要着眼于教学模式进行创新优化。各类现代教育技术在计算机教学模式中的应用可以表现出较强的积极作用,相对于传统教学模式,优势更为突出。文章首先介绍了现代教育技术应用下的计算机教学优势,然后论述了一些比较有效的新型计算机教学模式,希望具备参考借鉴作用。     

全人教育理念下的艺术设计专业通识教育探析

面对我国的艺术设计教育现状,文章分析了以往通识教育存在的一些问题,从强化通识课程的人本化与综合化、实现通识课程教学模式的多元化两个方面对艺术设计专业通识课程教学的改革进行初步探析,旨在为实现艺术设计专业的全人教育理想提供可供参考的依据。     

现代教育技术在小学体育教学中的应用

随着现代教育技术水平的不断发展和普及,我校体育教学理念也在发生着根本性变化,从落实学生自主学习地位到开放式、探究式教学尝试,从知识传授形式到媒体的综合运用,从体育活动的安排到考核评价机制的变革,我们已经迈出了一大步。现阶段基本实现了体育教学的现代化。笔者结合教学实践,详细阐述现代教育技术在体育教学中的应用。     

浅议职业教育中的运用现代教育技术教学

现代教育技术快速发展，对我国职业技术教育教学产生了很大的影响。计算机、网络、现代多媒体技术的应用，在给职校教师的教学活动带来便捷的同时，也存在一些亟待解决的问题。在职业教育活动中，处在教学一线的职校教师对这些不客忽视的问题持什么样的态度，怎样去解决这些问题，如何提高自身的职业素质和能力，对职业教育教学活动能否取得最优的教育效果有举足轻重的影响。     

探索环境艺术设计专业居住空间设计课程中现代教育技术与学生实践能力的培养

居住空间设计课程是环境艺术设计专业的核心课程,对培养学生的实践能力十分重要。通过对多媒体技术、网络资源库、交互式虚拟实训系统等现代教育技术的设计、开发、利用、管理,并结合项目导向式的教学模式,根据装饰企业的岗位需求标准,有针对性地对学生的实践能力进行培养和训练,可以促进学生职业素质、职业技能水平的提高。     

试论现代艺术设计的多元化发展

当今社会,经济发展速度加快,人们的物质需求已经得到极大的满足,进而转向追求精神领域的发展。人们日益丰富的精神追求,促进了我国现代艺术设计的发展,现代艺术设计多元化发展已经成为不可阻挡的趋势。将民族化、国际化等融入艺术设计,可以促使现代艺术设计多元化发展。文章针对现代艺术设计的多元化发展进行探讨,以供参考。