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我国经济体制由计划经济向市场经济的转化,对于高校校办工厂,既是新的机遇,也是严峻的挑战。高校校办工厂只有采取大动作深化改革,才能生存和发展,为高等学校的教育改革作出应有的贡献。一、我国高校校办工厂透视高校校办工厂在我国起步很早,其产生的根本原因在于技术开发和创收办学的需要。早在1903年,已有部分高校设有实习工厂,生产自行研制的产品,并以其补充办学条件之不足,但也有高校设厂仅为了学生的实习。50年代,在毛泽东同志“教育与生产劳动相结合”号召下,高校纷纷开始兴办工厂。这时高校校办工厂有两大特点,一是大多设在理工科院校内,且多是机械类工厂;二是工厂大多与该校的专业设置有密切关系,除个 相似文献
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高校实行学分制势在必行浙江经济高等专科学校项振乐１．学分制符合市场经济规律。从学分制的产生和发展中可以发现：学分制多在市场经济国家中推行，而学年制则在计划经济国家中推行。这不是一个历史偶然现象，而是历史的必然，或是教育客观规律的体现。教育总是由社会政... 相似文献
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借鉴美国经验深化我国高教改革长春建筑高等专科学校陈希天中国有色金属总公司继１９９２年６月在北京举办“美国高等学校管理”研讨班（由美国加里福尼亚州立大学原波蒙那分校校长拉·邦迪主讲）之后，又于１９９３年１０月３１日至１１月２０日由教育部两位领导带头组织... 相似文献
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深化毕业生就业制度改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
深化毕业生就业制度改革的思考西南交通大学梁锦唐一、“关键词”的统一和规范“分配”这个词带有强烈的计划性色彩。在计划经济体制下，这个词用在毕业生的派遣上是十分合适的。“就业”是指劳动者与生产资料相结合，从事社会劳动获得劳动收入。在市场经济体制下，用这个... 相似文献
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面向市场经济深化专业结构改革桂林冶金地质学院沈国荣，梁金城，高永惠市场经济与高等教育，是相互依存即服务与依靠的关系。这种关系的具体化，可显示为产业结构、人才结构与专业结构之间关系的变迁，它们是经济价值规律与高等教育规律结合形式的反映。深化高校专业结构... 相似文献
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加速高校改革和发展建设跨世纪工程北京理工大学苏青，安万林，李志祥《中国教育改革与发展纲要》的实施，党中央《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》的发表，以及全国教育工作会议的召开和“２１１工程”的实施，既为高校加速发展创造了有利时机，也对高校提... 相似文献
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论高校资助体系的改革与实施 总被引：4，自引：0，他引：4
随着经济全球化的到来，国与国之间的竞争是人才的竞争。在学生成长中发挥着独特作用的高校资助体系应赋予新的内涵，为适应知识，经济对人才的新需求，拓宽服务功能，改革高校资助体系。 相似文献
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对当前高校办学保障体系改革的认识中南工业大学范太华一、办学主体与办学保障体系的划分及相互关系高校内部工作按性质可分为办学主体和办学保障体系两个部分。办学主体指学科建设和专业建设、教学内容和方法、招生和分配制度、学生管理、科研方向和组织形式、思想政治工... 相似文献
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社会主义市场经济的建立和发展,极大地推动了我国高等教育的改革,改变着师生员工的思想作风和价值观念。这种影响和作用,主流无疑是积极的、进取的,但也存在着不利的、消极的因素。就此而言,分析当前教风的变化,探究高校内部改革在指导思想、政策策略和举措上的“误区”,克服市场经济的消极影响,并将其转化为改革动力,对于加强高校校风的建设、促进校内综合改革的健康发展,不无现实意义。一、高校教风的嬗变随着高校内部改革的逐步深入,广大教职工确立了商品经济意识,树立了效益思想,改变了教育观念,改革积极性空前高涨,校园风气为之一新,但不应忽视,在高校群情激动、奋发进取的改革热潮中,一部 相似文献
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20 0 1年 8月 7日 ,江泽民总书记在北戴河与国防科技工作者和社会科学家座谈 ,就自然科学与哲学社会科学的关系问题提出了“四个同样重要” ,其中包括“提高全民族的哲学社会科学素质与提高全民族的自然科学素质同样重要”。 2 0 0 2年 4月 2 8日江总书记在考察中国人民大学时 ,又一次就我国哲学社会科学的发展提出了“五个高度重视” ,其中要求我们“高度重视哲学社会科学领域高等教育的改革和发展” ,这对我国高等学校的哲学社会科学教育进一步提出了更为具体的要求。为此 ,编辑部组织厦门大学高教所部分专家、学者对这一重大问题进行讨论。现将部分观点集中起来以飨读者。 相似文献
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近几年,高校思想政治工作的削弱除受社会“大气候”的影响外,还受教育内部“小气候”的影响。这里试就改革高校思想政治工作作些分析。(一) 党的十一届三中全会,标志着我国各方 相似文献
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对于非商品的事物来说,价值是指事物的用途和积极作用,它以主体（人们）的需要为量度;价值观则表现了人们对外界的物质需要和精神需要,它决定着人们的基本社会态度、情感意识和思维方法。而教育价值观是作为客体的教育能够满足作为主体的人的属性,社会上不同阶层、不同地位的人,对教育的需要不同,因而对教育的价值观认识也不同。这一点说明了,研究和实施高等教育制度改革有从教育价值观去探索的必要。一、教育价值观与高等教育目的高校为什么培养人才,培养什么样的人才,是高等教育的首要问题,也是教育价值观的具体化。高等教育是… 相似文献
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一般部属院校走出困境的宏观思路南方冶金学院陈本孝张和仕在全国１千余所高校中，中央部（指国家教委以外的部委）属院校就占３００多所，是一支重要的办学力量。在体制改革的实际过程中，这些院校遇到了这样或那样的困难和问题，不少一般部属本科院校（部属院校中非重点... 相似文献
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由于我国经济体制的转轨,不同地域经济发展的不平衡,家庭收入差距过大,目前高校在校特因生问题日益突出。如何建立一个不让大学生因贫困而失学或中途辍学的资助保障机制,是我们面临的最严峻也需下大魄力解决的问题。完善高校特困生资助机制是保证高校招生制度改革成败的关键。我国尚处于社会主义发展初级阶段,完全依靠国家财力无法满足需要,必须争取和动员社会力量参与高校助学,形成一种以国家为龙头,各企、事业团体和个人共同参与的多渠道、多形式的助学格局,建立以发挥学生自身力量的勤工助学为基础;以具有激励作用的奖学金为主… 相似文献
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北爱尔兰位于爱尔兰岛的东北部，面积为14139平方公里，下设26个区，人口约169万人。北爱尔兰的教育支出几乎是英国其他地区的两倍，高出爱尔兰共和国1／3，2001—2002年其教育支出占公共支出的比率为22％。 相似文献
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市场经济的发展对人才提出了新的需求,进而对我国按计划经济模式建立起来的教育体系提出了严重的挑战。地学教育,作为长线专业,面临的形势更加严峻。在当前生源紧张、毕业生分配困难、社会上地质行业纷纷成建制地转产、学生专业思想不稳、学习积极性不高的情况下,我国地学教育的出路何在,改革措施和发展趋形如何,是地学界,特别是地学教育界的热门话题。它山之石可以攻玉。前苏联和美国的地学水平,堪称世界之最,而他们的教育又各有特色。借鉴他们的长处,改革我国地学教育现状,创立适应市场经济发展需要的我国地学教育体系势在必行。 相似文献
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高教改革与市场经济刍议复旦大学林荣日，杜作润社会主义市场经济体制的逐步形成与完善，势必对我国高等教育的整体取向产生决定性影响。相反，高等教育在新形势下如何运作和发展，也将对市场经济的发展产生深远影响。二者存在相互依存和相互促进的关系，但是，高等教育规... 相似文献
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美国联邦政府资助高等教育,在促进高校发展的同时,也出现了低效、不公平,助长受惠学生惰性,以及挑战大学自治等问题。其原因既在于社会环境和教育资助主导思想的变化,又在于联邦立法的不足、美国经济的起落变化,以及联邦政府管理不善等。面对此类问题,奥巴马政府加大了高等教育投入,实施了"直接贷款"制度,改革了"佩尔助学金"和"珀金斯贷款",并推行了"课税扣除"政策。奥巴马政府在危机中加大资助高等教育的政策值得深思。 相似文献
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