职称计算机等级考试

全国专业技术人员计算机应用能力考试,是根据原人事部《关于全国专业技术人员计算机应用能力考试的通知》(人发2001124号),从2002年开始,在全国范围内推行的专业技术人员计算机应用能力考试,考试成绩作为评聘专业技术职务的条件之一。自那时起,作为取得考试资格的南京扬子培训中心就一直承担起考试组织及考     

运用VFP9.0开发照相报名系统实现与国家专业技术人员计算机应用能力考试报名系统无缝衔接

企业培训效果评估是企业培训过程中非常重要的工作,计算机应用能力培训作为企业"素质提升工程"的一项内容,其评价方法必须科学合理,通过与考试中心合作运用"国家专业技术人员计算机应用能力考试系统"进行考核是非常正确的选择。在报名过程中,本文采用VFP9.0技术开发考生报名系统,实现与考试系统的无缝连接,符合了企业的实际情况,优化了考试组织流程,提高工作效率与质量。     

Photoshop被选定作为全国专业技术人员计算机应用能力考试科目

为引导国家公务员和专业技术人员学习掌握更全面、更实用的计算机知识,大幅提高他们实际的操作应用技能,国家人事部决定在新推行的全国专业技术人员计算机应用能力考试模块中增加图形图像处理内容,并特别选定了Adobe公司Photoshop软件作为考试科目。     

2013年9月和11月参加北京培训班获得《全国信息化工程师技术培训证书》和《全国计算机与信息技术应用资格证书》人员名单

360教育培训学院＆现代数据中心基础设施培训中心于2013年9月3～6日和11月26～29日在北京分别举办了“现代数据中心供电系统规划与设计”和“国家数据中心建设与运维管理高级研修班”。经过学习，共有23名学员通过最后考试，获得了由工信部统一印制的《全国信息化工程师技术培训证书》和《全国计算机与信息技术应用资格证书》。该证书是专业技术人员岗位聘任、任职、定级及技术职称评定的重要依据。获得证书人员名单公布如下。     

浅谈保障机考系统正常稳定运行之关键

根据广东省规定,全省高职院校的学生每年必须参加《全国高等学校计算机课程联合考试（广东考区）》的计算机等级考试及《高等学校英语应用能力考试（A、B级）》。我院所有专业的学生每年有几千人次参加。电教计算机中心一直以来都是作为考点。目前考试的方式采用了B/S网络结构的考试系统,该系统是通过FTP服务实时将客户端（学生机）考生数据传送到服务器端存放、完全的无纸化考试。为了能圆满完成每次机考任务,就必须保障机考系统的正常、稳定运行。     

美国质量专业技术人员注册考试制度和考试大纲介绍

一、前言 人事部和国家质量技术监督局决定,从２００１年１月１日起,对质量专业技术人员实行全国统一的职业资格考试制度,并于目前联合发布了“关于印发《质量专业技术人员职业资格考试暂行规定》和《质量专业技术人员职业资格考核实施办祛》的通知”。 在我国建立质量专业技术人员职业资格制度,是提高产品质量的重要保证。改革开放以来,我国产品质量的总体水平有了较大提高。但与经济发展要求和国际先进水平相比,仍有比较大的差距,许多产品档次低、质量差、可靠性不高,抽查合格率较低,重大质量事故时有发生。部分企业质量保证能力…     

浅谈计算机应用类课程考试改革

科技是第一生产力,科技改变生活,随着现在科技的不断发展,计算机已经成为人们必不可少的工作手段,因此现在各大高校都将计算机应用类课程作为学生的必修课程,加强大学生对计算机的应用能力。虽然学校的出发点是好的,但是学校的实施过程中却存在的很大的问题,其中一个就是计算机应用课程考试问题。现在大多数高校都将考试作为一种程序,就是让你学生走走过场,完全没有起到对学生的评价作用。而且计算机应用类课程考试的内容、方法等也存在着问题,因此学校要进行考试改革,转变学生的考试方法和内容,让考试不仅成为学生的评价依据,还能提高学生的计算机应用能力,让学生成为社会需要的高科技人才。     

西安电子科技大学计算机学院简介

西安电子科技大学计算机专业创建于1958年，是全国最早设立计算机专业的几所院校之一。计算机学院建立于1995年，目前我院由计算机应用教研室、计算机软件教研室、计算机专业实践中心、计算机外部设备研究所、多媒体技术研究所、网络与计算研究所、计算理论研究所、计算机信息应用研究中心等组成。     

计算机应用能力考试网上报名系统设计与实现

根据全国专业技术人员计算机应用能力考试考点网上报名的应用需求,采用MVC设计模式,并以Tomcat5．0与Windows2003作为运行平台,设计开发了基于B／S架构体系的网上报名管理系统,实现了考生网上注册、考试科目选报、准考证预览、考务人员缴费统计、数据批量导出与远程上报等功能。试运行结果表明,网上报名系统可方便考生不受时间地域限制,及时填报考试信息,降低了考务人员的工作强度,提升了考务准备工作的效率。     

计算机基础与应用课程考试平台设计

计算机基础与应用课程是各大高校为新生开设的第一门计算机类课程,而由于涉及面广,各专业教学进程不同,考试的时间又有所不同,这给传统的出卷模式就有所不适。所以,使用一个在线考试平台,不但能避免传统考试的片面性,而且能够对学生的动手能力进行很好的测试。     

计算机等级考试对高职院校计算机基础教学的影响

计算机等级考试是检验高等职业技术院校学生计算机专业水平的标准之一,高职院校计算机基础教学工作要围绕着计算机等级考试来进行。随着高职院校计算机教学更好地适应社会时代的需要,怎样做到处理计算机等级考试和基础教学的工作是计算机教育工作者所要思考的问题。本文将分析计算机等级考试对高职院校计算机基础教学的影响。     

计算机职称考试系统中选择题选取的设计与实现

针对计算机技术用于教学考试中的问题进行了初步探索,结合在职人员计算机职称考试的实际情况,并根据东南大学对此的具体需求,研制了一个计算机职称考试系统.该系统基于客户/服务器结构、使用VB6.0开发环境开发,具有职称考试考题选取、答题、考生答案存储、自动批卷评分及文件加解密等功能.     

浙江省经济信息中心：强化执行力 培育竞争力 全面提升自身服务保障能力

一、基本情况 浙江省经济信息中心是浙江省大型专业信息机构，成立于1987年4月，2008年增挂浙江省政务数据中心牌子，现为省属公益类事业单位。中心拥有经济社会发展预测和统计分析、计算机软硬件、网络系统工程等各类专业技术人员103名，其中正高职称3人，副高职称21人，中级以上职称52人。中心内设办公室、人事处、计财处、软件处、计通处、预测处、信息处、     

浅论职业教育计算机及应用专业教学改革

职业教育计算机及应用专业的教学改革，应以社会和用人单位对计算机人才的实际需求为出发点，进行计算机专业课程体系和教学内容的优化和整合，以专业实践和技能为本位，培养学生的专业能力、方法能力和社会能力；使学生真正具备职业岗位所必须的能力和素质，使教学改革的目标真正实现。     

以考代评 考评结合——信息产业部推出“通信工程师认证考试制度”

今年．信息产业部在全行业推行通信工程师职业资格统一认证制度．改革原有通信专业技术职称评定办法。实行“以考代评，考评结台”的认证模式。这项制度的改革，解决了企业职称评审标准不统一的问题，充分体现了公平、公正、公开的原则．是培养选拔人才行之有效的途径．有利于企业改进人才培养模式。有利于加快通信专业技术人员知识更新速度．也有利于攫商通信专业技术人员的业务水平和整体素质。为了帮助广大员工了解通信工程师认证考试的相关知识．本刊特地开设走进通信工程师专栏。供大家参考。     

VFP等级考试考前强化的探索

VFP程序设计是高校学生的一门重要计算机方面课程,顺利通过VFP等级考试是本课程学习的目标。本文从VFP教学的问题、等级考试的内容、等级考试考前复习和等级考试强化探索等几个方面进行探索,将有效地提高VFP计算机等级考试通过率。     

用VB开发计算机职称考试系统

介绍了用VB开发的计算机职称考试系统的设计方法，并对其中的一些技术要点进行讨论。     

基于Web的计算机等级考试报名系统设计与实现

为了提高全国计算机等级考试考点考务管理的信息化水平,设计实现了一个基于Web的计算机等级考试报名系统,作为官方系统的辅助子系统,为考生提供了基于web的访问方式,减轻了考务管理的工作量,也提高了管理的效率和信息化水平。     

计算机基础考试系统设计思路

随着计算机软件和网络技术的快速发展,通过网络考试系统软件来替代传统的笔头考试是现在教育发展的趋势。现代高校为培养并提高全校学生的计算机应用能力,通常在全校范围内都开设有计算机基础课程。文章就根据自己在实际项目中所涉及到的这部分内容来阐述一下这类软件的设计思路。     

高校计算中心实验室考试系统管理与维护

高校计算中心实验室是非计算机专业实践教学及实训教学的重要基地和平台,计算机基础课程采用无纸化考试系统也是今后发展的方向.本文对在计算中心实验室中考试系统的安装、运行、管理和维护进行探讨,使考试系统能发挥更好的作用.