浅谈高等教育收费制度与教育公平

论述高等教育收费制度对实现教育公平的积极作用,同时探讨高等教育收费所引发的不公平问题,进而提出了相应的对策.强调教育公平是教育发展的主要目标之一.     

浅谈高等教育收费制度与教育公平

教育公平是教育发展的主要目标之一。本文从几个方面论述了高等教育收费制度对实现教育公平的积极作用,同时,也探讨了高等教育收费所引发的不公平问题,进而提出了相应的对策。     

加强高校收费管理积极改革收费方式

从两个方面分析了高校在收费管理和收费方式中存在的不足，并提出了一些浅显的改革见解．     

高等教育收费制视角下的教育公平

分析我国高校收费的现状以及对教育公平产生的负面影响,提出降低收费标准,加大国家投入力度,完善高校学生资助体系等措施,以促进国民享受均等高等教育的机会。     

试论教育大众化与教育公平

高等教育大众化是我国高等教育发展的必然趋势，而我国的高等教育中也存在一定的教育不公平，因此协调两者之间的关系是推进高等教育大众化的重要举措。     

规范高校经营服务性收费管理的对策

阐述了高校服务性收费的定义、内容及收取原则。分析经营服务性收费管理存在的问题及原因。提出加强宣传;规范收费行为,正确使用收费票据;加强与物价、财政、税务等部门的沟通;加强收费资金的使用和管理;加强收费管理的监督检查等完善高校服务性收费的措施。     

规范高校经营服务性收费管理的对策

阐述了高校服务性收费的定义、内容及收取原则.分析经营服务性收费管理存在的问题及原因.提出加强宣传;规范收费行为,正确使用收费票据;加强与物价、财政、税务等部门的沟通;加强收费资金的使用和管理;加强收费管理的监督检查等完善高校服务性收费的措施.     

高校收费管理系统的设计与实现

根据高校收费管理的特点，通过对收费业务分析和数据流程分析，论述了高校收费管理系统数据库设计和总体技术方案。     

高职教师的积极心理品质在教育教学中对学生的影响

高职教师的个性心理品质对学生有着重要影响。幽默和博学可以活跃课堂,温和、宽容心有利于建立良好的师生关系,热爱学生、有责任心有利于激发学生学习积极性,高尚品德有利于培养学生健康的心理品质。     

加强高校收费管理的思考

本文从当前高校学生收费管理工作的现状出发,通过对当前高校学生收费管理中存在的问题进行分析,并结合自己在收费工作中的经验,阐述了加强高校收费管理的对策和措施,尝试对新时期的学生收费管理工作进行一些探索和思考.     

浅议高校教务管理人员的素质

从政治素质、业务素质和心里素质三个方面论述了高等院校从事教务管理工作的人员应具备的素质。     

公平理论在高校薪酬管理中的应用

公平性是现代薪酬管理一个关键的因素,将公平理论运用于高校薪酬管理中,可以得到四种形式的公平,即内部公平、外部公平、员工个人公平和群体公平,通过分析公平理论在高校薪酬管理中的影响和应用,揭示了高校薪酬管理中的公平性实质,在此基础上提出了基于公平理论的高校薪酬管理体系结构模型。     

高校教务管理信息系统的设计与实现

随着高校学分制改革的不断深化,教务管理工作日趋复杂繁重,传统管理模式已经无法适应现代教务管理的要求。本文通过对高校教务管理信息系统开发设计原则及模块功能的分析,探讨了高校教务管理信息系统化、网络化的实现。     

浅谈高校校报的思想政治教育功能

结合高校校报的特点以及在育人过程中的作用，就如何进一步做好新形势下高校校报与大学生思想政治教育的贯通对接工作，形成思想政治教育的规模和合力，充分发挥高校校报的思想政治教育功能进行了探讨。     

应用现代教育技术推进高校素质教育

伴随科学技术的飞速发展,应用现代教育技术,利用电教系统和多媒体技术探索推 进高校素质教育的模式,已成为教育改革的重要课题。     

高校后进学生的成因及教育转化工作研究

做好高校后进学生的教育转化工作,对学校和社会都有着重要的意义.通过问卷调查,分析后可以看出,后进学生的形成主要是因为他们在学习方面缺少动力和压力,教风不正、教学条件跟不上、环境的不良影响以及学生工作不到位也是重要的因素.要做好后进生的教育转化工作,可以通过加强思想政治教育、狠抓教风、做实学生工作、创造良好的氛围、争取家长的支持等方法来实施.     

高校校园绿化的育人功能及其实现

高校的校园环境充分展示了高校自身的文化与传统,有着丰富的育人功能.校园绿化是校园环境建设的重要组成部分,在学生品格的培养、身心的和谐、审美能力的提高、知识与技能的掌握等方面都能起到积极有效的作用.实现高校校园绿化的育人功能,应结合学校及地域文化特色,遵循学生的身心发展规律,既自然贴切,又着意高远.     

高校教务管理队伍建设的几点思考

高等学校的主要任务是培养人才,教学是高校的中心工作,教学管理是高校管理中的关键环节.要实现科学的教学教务管理,必须有一支高素质的管理队伍,教务管理人员正是这支队伍的重要组成部分.教务管理工作的成效,很大程度上取决于教务管理人员的整体素质.教务管理人员素质的提高是保障教学秩序、提高办学质量的基础.高校领导应重视教务管理人员的素质培养,教务管理人员也应提高自身的素质并创造性地开展教务工作.     

高职院校图书馆教育职能的调查与思考

采用问卷调查、访谈等形式,以某职业技术学院图书馆为案例,对高职院校图书馆在思想政治教育、辅导专业教育、文献检索技能教育、心理健康教育等方面发挥教育职能的现状进行调查分析,进一步探讨制约图书馆教育职能发挥的因素,从而提出发挥高职院校图书馆教育职能的有力措施。     

高校学生体育素养的培养

大学体育作为学校体育的最后一站 ,作为学校体育与社会体育的衔接点 ,培养学生的体育素养具有特殊意义。本文通过专家访谈法、资料法对普通高校如何培养学生体育素养进行具体论述。