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本文介绍了国内外“电子电路”CAI的发展情况,阐述了“电子电路”CAI系统主要由课堂演示课件、学生自学自测课件、实验教学课件、题库、计算机辅助设计和辅助分析五部分组成,并讨论了新一代“电子电路”CAI课件的研制开发的发展方向。 相似文献
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艺术体操CAI课件是对艺术体操教学的有效辅助。本文对艺术体操CAI课件的内容结构、制作流程进行了描述,阐述了CAI课件在艺术体操教学应用中的意义,旨在为艺术体操教学模式的改革提供新的方法和补充。 相似文献
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微机辅佐下的新颖课件,也可叫做CAI类别的课件。新颖的CAI课件,带有很强的互通性,能促动教学成效的提升。然而,CAI框架下的体育课件,还没能成熟;在制备过程中,凸显了多样的弊病。因此,要解析制备课件的关联经验,依循同学的认知规则,去摸索可行的制备路径。 相似文献
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为了探讨非计算机专业的技术教育人员如何应用非编程方法开发各自专业课程的CAI课件,本文结合“电路及磁路”CAI课件的开发实践,简要介绍了CAI课件创作工具的选择、脚本的编写,并以各种电量曲线的模拟、各种相量图的动态模拟演示实验三种类型的制作为例,详细介绍了具体制作步骤,为非计算机专业人员采用非编程方法开发CAI课件进行了有意义的探索。 相似文献
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电子技术课程CAI的开发和应用实践 总被引:6,自引:0,他引:6
杨建宁 《电气电子教学学报》2004,26(4):81-83
笔者结合多年来编制和运用电子技术课程CAI的使用经验和心得体会,介绍了电子技术课程CAI系统的课堂演示课件、学生自学自测课件、实验教学课件、题库四个主要组成部分及其特点,并提出编制CAI课件一般要遵循:教学性原则、控制性原则、简约性原则、科学性原则和艺术性原则五条原则等。 相似文献
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基于Web的多媒体CAI是网络条件下多媒体CAI一种有效的应用形式,本文结合《多媒体通信技术》网上教学课件实例介绍了基于Web的多媒体CAI课件的设计及制作技术。 相似文献
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将CAI技术引入到大学语文教学中,可以提高教师的教学水平和学生的学习兴趣。针对CAI语文教学,该课题论述了CAI大学语文课件的文本、动画等教学素材的采集及制作技术,课件的开发平台是Authorwares7.0,其中还会用到动画素材编辑软件Flash MX,图像处理软件Photoshop 7.0等多种软件,与硬件相结合制作出高效实用的CAI课件辅助教学。 相似文献
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基于Web的控制电机教学课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合。它利用网络丰富的表现手法和超级链接将抽象的理论形象化。本文介绍了基于Web的控制电机多媒体CAI课件开发的过程和网络课件在控制电机辅助教学中的优势。 相似文献
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大力开发CAI课件是高职院校近年来热门课题之一,随着课程的迅速开发其质量参差不齐,有些课件几乎是教案的翻版或简化版,既影响课件教学的质量,也影响课程教学改革的深化。本文重点就开发示范CAI课件进行了探讨,旨在为开发示范课件提供思路和方法。 相似文献
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施晓虹 《电气电子教学学报》1999,21(2):101-102
本文说明了用VISUALBASIC开发并制作电子技术课程CAI课件的过程。阐述了开发并制作电子技术课程计算机辅助教学(CAI)课件的一些要点,特别指出了剧本的编写、动画的制作、多媒体的应用在课件制作中的重要性,还列出了一些制作实例。 相似文献
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利用多媒体计算机教学,大大提高了教学质量和教学效果。基于WEB的CAI课件的设计与开发,利用Dreamweaver与Athorware软件,能够开发出交互性更加灵活、教学效果更好的课件,掌握这项技术,能使越来越多的学科教师成为CAI课件的设计者和制作者。 相似文献
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多媒体教学是我国面向21世纪高职教育改革的一项重要措施,而多媒体课件的设计与制作,建立完善的辅助教学系统是优化教学的关键。论述了CAI课件在《计算机基础》教学中的重要性,介绍了《计算机基础》CAI课件的制作设计构想,并提出课件制作工程中应注意的问题。 相似文献
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计算机信息技术和互联网的迅猛发展,使得用于教育的多媒体课件十分普遍。对于CAI课件开发者来说,怎样提高效率,并且在短时间内能够制作出优秀的CAI课件是首要问题。利用软件工程的思想来作为多媒体课件开发的主体思想,以提高开发效率以及质量。 相似文献
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基于GUIDE设计CAI课件的GUI 总被引:4,自引:0,他引:4
李钟慎 《电气电子教学学报》2002,24(6):91-93
GUI已成为开发CAI课件的首选用户界面,然而用MATLAB程序语言设计GUI语句冗长,不易实现,因此在介绍了图形用户界面开发工具GUIDE的基础上,提出了用UIDE设计CAI课件的GUI,并以“归一化二阶系统的单位阶跃响应”件为例详细论述了GUI的设计过程,使用GUIDE可以很容易设计出十分友好的界面,大大减少了CAI课件的开发工作量,促进MATLAB在教学中的推广和使用。 相似文献
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从教学心理学出发,对电工学课程CAI课件的设计及应用中的一些心理问题作初步探索,以解决电工学课程教学中,怎样充分利用计算机辅助教学软件,发挥CAI课件的教学功能,优化教学过程,提高教学质量的问题。 相似文献