化工原理课程设计改革探索

为了适应教育部提倡的应用型人才培养和化学工业新技术日新月异的发展,根据化工原理及化工原理实验课程的特点以及化工学科今后的发展趋势对化工原理及其实践课程教学进行教学改革,以提高学生对该课程的理解、独立设计能力和计算机能力,促进化工原理课程设计质量的提高及计算机等相关课程的应用和训练。     

数字化化工原理实验平台建设的探讨

化工原理实验是化工专业的学生课程中极其重要的组成部分,但目前的实验参件不能完全满足教学需求,因而建设数字化化工原理实验平台就迫在眉睫,本文提出了建设数字化化工原理实验平台的必要性,以及对平台的构成、功能和优势进行了论述。     

作好实验课的综合分析充分发挥实验课的特点

《化工仪表及自动化》是化工类专业的一门技术基础课，它对学生从事工程设计，指导生产高质、低耗、安全、稳定起着重要作用。该课程具有涉及知识面广、内容跨度较大、教学时效较少等特点，加之化工类专业学生对有关电类及自动调节原理方面的主要基础知识和基础理论了解不多，他们在学习中普遍觉得学该课程困难大，在这种情况下，     

化工拆装实训基地的建设与实践

化工类高职院校培养高素质技能型专门人才,必须切实解决实训教学环节中的工学结合实训内容,才能真正实现毕业生和企业的无缝对接,结合化工拆装实训基地的建设与实践,对丰富工学结合实训内容进行了探索.     

“化工原理”课程的教学改革实践

文章论述了近年来化工原理课程理论教学、实验教学和课程设计三大教学环节所进行的教学改革实践，阐明推广和利用计算机作为现代化的教学手段，有利于推动学校教学改革进程，促进课程体系建设。     

化工制图课程教学方法探索

化工制图课程是化工专业必修的一门专业基础课,结合学校的教学实际以及培养具有工程实践能力和创新能力的应用技术型人才的需要,从课程教学内容优化、教学手段、教师素质建设及化工实训基地在化工制图课程教学中的应用等方面着手,初步探索如何提高课程的教学质量的方式和方法。     

化学分析与检验中玻璃仪器规范使用和管理分析

随着社会的发展，对于化工类人才的需求与日俱增，化工院校肩负着培养国家化工人才的艰巨使命。通过对玻璃仪器的规范使用和管理的实践教学，可以养成学生专业的操作习惯，培养学生严谨的工作风格和一丝不苟的实验态度，并且能更好地推动我校化学分析与检验专业实验教学的发展。     

欢迎订阅中国科技核心期刊 《当代化工》(月刊)2011年征订启事

<正>《当代化工》杂志是经国家新闻出版总署、科技部批准,国内外公开发行的石油和化工类科技月刊。主要报道国内外石油和化工领域最新科技成果、应用技术、行业现状和发展趋势等。其办刊宗旨:展示前沿化工,介绍最新成果,铺就成才之路,构筑供需桥梁。     

浅谈分析化学实验教学中存在问题及应对措施

分析化学实验作为高校化学化工类专业必修基础课之一,是一门理论性高、实践性强、应用性广的课程。针对分析化学实验教学中存在的问题,从教学内容、教学方法、教学时间安排。考核以及教材的编排等几个方面提出优化的具体方法和措施,对于提高分析化学实验教学质量,取得良好的效果。     

化工设备机械基础课程教学商榷

化工设备机械基础课程是高等学校为化工工艺、化工工程及相近非机械类(如轻工)专业设置的，我国绝大多数有关高校均开设此课程。目前我校有化工、应化系共五十班的教学任务，总学时80，并辅以两周的课程设计。     

基于高职化工原理实验教学新模式的研究

针对高职教育对技能型人才培养目标的要求,文章分析了传统化工原理实验教学中存在的问题和不足,采用现代化教学手段,强化工程观点,对化工原理实验教学进行了一系列改革,在教学实践中不断探讨并应用新的教学模式,以达到提高实验教学质量,实现高职教育培养目标的要求。     

材料与化工专硕研究生实践能力提升的教学研究——以林产品智能包装课程为例

为了提升材料与化工专硕研究生的实践创新能力,提出了基于课程教学的创新举措,并以林产品智能包装课程为例,分别从重构课程教学内容、创新课程教学方法以及改革课程考核形式等方面阐述了改革路径与方案。     

略谈《化工生产基础》的教与学

《化工生产基础》是中等职业学校化工工艺专业及其他相关专业必修的一门主要技术基础课程。是基础课与专业课的桥梁。本文结合该学科的特点和教学过程中遇到的一些实际问题,对该课程教与学谈一些粗浅的认识。     

关于单片机课程教学方法的探讨

当前高校以培养高素质人才为目标,围绕这一目标开设了一系列课程,《单片机原理与应用》课程具有注重基础、能力素质的特点。本文通过单片机课程教学的分析,总结出了课程教学中存在的问题,强调以应用为主,采取不同形式的教学方式,不断增强学生的应用能力。     

化工设备机械基础教学探讨

化工设备机械基础是高等学校化工工艺专业必修的一门技术基础课程,也是学生由基础教育转向专业教育的中续课程,它既不同于一般的基础课程,又不同于工艺专业课程,对改善化工工艺专业学生的知识结构,拓宽其知识面,适应社会多变需要影响甚大,而教学本身又是教与学的双边活动;因此,研究和探索化工设备机械基础的教学方法,加强课程教学改革,对提高课程教学质量非常重要。     

高职"化工制图"课程项目化教学改革探索

在高职“化工制图”课程教学改革实践中,结合制图课的特点,对课程进行了项目化改革,即课程体系按模块化构建,课程内容以任务驱动模式设计,技能培养将多种方法有机融合、互相嵌入,教学手段采用“教学做考、训练为主”等方面进行单元课程开发。在教学改革中进行了有效的尝试和探索。     

关于高职化工制图教学改革的探讨

《化工制图》课程是高职高专院校应用化工专业的一门重要的专业基础课,可为后续的工程课打下坚实的基础。为满足高职院校培养高素质技能型人才的需要,全面提升教学质量,结合自己的教学经验,从制图教学体系改革入手,同时针对应用化工专业的特点合理整合、优化教学内容,重点培养学生的空间想象力和绘图、读图的能力。本文对此问题进行了初步的构想、讨论和实施,取得了较好的教学效果。     

基础化学实验教学改革初探

基础化学实验教学在工科院校化工类专业本科生教学中占有重要地位,其教学质量的高低,直接影响到学生的培养水平。随着我国高校学科建设的改革及市场经济改革的不断推进,社会对化工类专业人才素质的要求越来越高,面目前我国工科院校基础化学实验教学的现状与之难以适应。     

《物理化学》教学中状态函数“熵”的探讨

物理化学是化工类以及材料工程、环境工程等很多相关专业的基础课，我校许多专业，金相、焊接、环工、给排水专业等都以这门课为必修的主要课程之一，在讲授物理化学热力学概念过程中，涉及到许多抽象的状态函数，怎样使同学很好地掌握这些概念，     

数据库建模工具在“数据库原理”课程教学中的应用

数据库原理是计算机专业的一门核心课程。文章结合教学实践，提出将数据库建模工具应用于数据库原理课程教学以达到提高教学质量的目的，并且以Power designer为例，阐述了数据库建模工具在教学中的具体作用。