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相似文献
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《机械》2005,32(9):68-68
  相似文献   

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《流体传动与控制》为21世纪最新创刊的一本全面报导国内外液压、液力、气动、密封与控制技术的专业性应用刊物。由上海市机械工程学会和上海液压气动总公司联合主办;上海交通大学机械工程学院、同济大学机械工程学院等协办。本刊奉行“服务于市场、为读者和客户创造价值”的理念,以充分满足流体传动与控制技术产品及市场需求为己任,不断创新、不断积累、逐步成为流体传动与控制期刊领域里的精品期刊、核心期刊。  相似文献   

4.
中职院校是培养应用型人才的地方,为培养应用型技术性人才,学校可以与企业进行合作,例如汽车运用与维修专业就可以进行校企合作共建汽车工程实践教育中心,培养学生的实践能力和人格品质,培养社会、企业需要的人才。  相似文献   

5.
《流体传动与控制》坚持理论与实践相结合的办刊方针,强调杂志的可读性。热情欢迎从事这一科技领域的同仁们,向本刊投送内容真实、结论明确、有实用价值的稿件。  相似文献   

6.
《流体传动与控制》坚持理论与实践相结合的办刊方针,强调杂志的可读性。热情欢迎从事这一科技领域的同仁们,向本刊投送内容真实、结论明确、有实用价值的稿件。  相似文献   

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<正>为严格学术期刊出版资质,优化学术期刊出版环境,促进学术期刊健康发展,根据新闻出版广电总局《关于规范学术期刊出版秩序促进学术期刊健康发展的通知》《关于开展学术期刊认定及清理工作的通知》,国家新闻出版广电总局组织开展了学术期刊认定工作。经过各省、区、市新闻出版广电局,中央期刊主管单位初审上报,总局组织有关专家严格审定,确定了第一批认定学术期刊名单,已于2014年11月18日公示了第一批认定的学术期刊  相似文献   

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《流体传动与控制》坚持理论与实践相结合的办刊方针,强调杂志的可读性。热情欢迎从事这一科技领域的同仁们,向本刊投送内容真实、结论明确、有实用价值的稿件。一、主要征稿范围1、国内外流体传动与控制领域的最新发展趋势;2、在流体传动与控制领域中,涉及机电控制、智能化、可靠性、低碳节能、故障诊断和污染控内容;  相似文献   

10.
《流体传动与控制》坚持理论与实践相结合的办刊方针,强调杂志的可读性。热情欢迎从事这一科技领域的同仁们,向本刊投送内容真实、结论明确、有实用价值的稿件。一、主要征稿范围  相似文献   

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校企合作共育高技能人才,是高职教育改革、企业高人才库建设和地方经济发展的共同需要。如何在校企合作中,创新教学管理模式,关系着学生良好职业素质和高技能人才的培养。文章是潍坊工程职业学院与美国卡特彼勒山工在深入进行校企合作基础上,探析了在校企合作中创新教学管理模式,实现高技能人才培养的一些做法,以供借鉴。  相似文献   

12.
袁勇 《机械工程师》2014,(12):83-84
以武汉职业技术研究PLC示范实训中心的建立为例,探讨了校企合作的必要性、可行性以及合作方案,说明校企合作是提高职业教育质量的必经之路。  相似文献   

13.
陈立 《装备制造技术》2009,(6):194-195,198
探索了新形势下校企合作对提高高等职业教育质量的重要性,并对如何办出有特色的校企合作模式提出了有益的建议.  相似文献   

14.
通过分析高职教育校内外实训基地的作用及广西高职院校校外实训基地运行的具体情况,提出了校外实训基地建设合作企业的一般性选择原则,并对校企共建的发展途径作了有益的探讨.  相似文献   

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牛顿流体和非牛顿流体存在着较大的差异,有关牛顿流体和非牛顿流体特性差异方面的教学演示仪器还较少,有些还处于空白。为了加强学生对牛顿流体和非牛顿流体的认识,本文根据牛顿流体与非牛顿流体流动特性差异,设计制作了表现牛顿流体和非牛顿流体层流流速分布差异的演示仪器;利用自行研制的示踪液体演示了非牛顿流体和牛顿流体运动过程,直观的展示了牛顿流体与非牛顿流体层流流速分布的差异。  相似文献   

16.
本文阐述了汽车检测与维修专业人才培养的背景,从校企合作制定人才培养方案、开发与实施课程、培养双师素质教师队伍、保障顶岗实习教学四个方面阐述了"校企合作、工学结合"人才培养模式改革。  相似文献   

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搭建校企合作平台创新机电类高职人才培养模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了现有人才培养模式的利弊,指出无论采用何种人才培养模式,都需要加强校企合作,提出了发挥学校优势、服务企业、校企合作的办法,在实践的基础上,对机电类专业现阶段的教学改革,作了有益的探索.  相似文献   

18.
本文简单介绍巴克教授的新著《从流体技术1955年到2009年的研发历史说起》。  相似文献   

19.
精品课程建设是高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要组成部分。该文就《流体传动与控制基础》精品课程的建设,从课程结合专业建设、教学队伍建设、教学内容改革、教学方法和手段改革、加强教材建设、实验教学改革以及建立有效的激励和评价机制等方面进行了阐述。  相似文献   

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为了解决工程流体力学目前普遍存在的教学内容陈旧、课本知识与实际应用脱节等问题,更好地提高教学效果,提出教学内容和教学模式应该提倡先举实例、后讲理论的思想、应该以工程实例辅助教学以及充分利用多媒体教学资源等建议,从而促进大学生对流体力学基础知识的掌握和应用,并提高利用所学知识解决实际问题的能力。  相似文献   

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