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符媛 《中国建筑装饰装修》2015,(3):17-24
我们想让建筑包含更多的东西,流血的、精力耗尽的、让人眩晕的、甚至破碎的;出血的、让人疼痛的、破裂的、有压力的、哭泣的。建筑应该是多孔的、炽热的、光滑的、坚硬的、有棱角的、野蛮的、圆形的、精细的、有色彩的、讨人厌的、贪婪的、做梦般、引诱人的、反叛的、湿的、干的和跳动的。活着或者死的。冷的,就如一块冰一样冷;热的,就如绚烂夺目的翼一样热。建筑必须绚烂夺目。——库珀·希墨尔布劳《建筑必须绚烂夺目》 相似文献
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本篇文章阐述了新型的材料GMT塑料的建筑的模板的技术性的职能、重要的施工的技术在施工过程当中应用。通过了施工的实际的证明,这种新型的GMT材料的塑料建筑的模板可以代替了木质的模板作为建筑当中的材料。不断的体现了循环的经济进一步的降低浪费的现象,做到了节能的可持续的发展的思想的观念,还具有突出了社会和经济上的效益的提高。 相似文献
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《Planning》2015,(18)
随着现代科学技术不断的进步,我国橡胶树种植的面积越来越广泛,对橡胶树的病虫害的防治的要求也越来越高。在现代橡胶树的种植区域,橡胶树的病虫害是越来越严重,严重的限制了橡胶树的橡胶产量的提高和橡胶树的正常的生长。伴随着气候降水和太阳光照的影响,不同的地域的橡胶树生长的情况也是不同的,如何根据当地的生态环境进行病虫害的防治和树木的种植,需要遵循因地制宜的原则,全面、充分的对当地的地理环境进行综合分析,并且针对不同形态的病虫害制定不同的防治措施,做好应急预案,促进橡胶树的正常的生长。 相似文献
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《Planning》2019,(3):164-165
随着我国高中的教学改革不断的推进,学生的自主学习能力已经成为了高中生学习的主要的方式,因为高中生学习主动性的裴燕可以为学生的终身学习打下坚实的基础。在学习的过程中还要掌握学习的方法和相关问题的解决方法,使得自己的学习主动性逐渐的培养起来,那么如何才能提高高中生的学习主动性也成为目前面临的问题。本文全面分析了高中学生的基本心理特征以及学习主动性的培养过程中存在的问题。最后给出了培养高中生学习主动性的主要方法,希望能够帮助学校在教学的过程中不断的培养学生的学习主动性,这样才能使得学生乐于学习,才能不断的提高学习的效果。实现教学的学习的目标。 相似文献
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道路桥梁相关设施的建设随着我国经济社会的不断的发展也逐渐的发展起来,并且现已在我国的经济发展占有重要的地位。在工程施工过程中,对于修建工程使用寿命长短的的影响的因素较多,防水路基面质量的好坏就是一个重要的影响因素。它施工质量的好坏,在工程的具体施工的过程中受到修建工程的材料的选择、施工技术水平、对工程管理水平的高低等因素的制约,在道路桥梁的使用的过程中如果出现破裂,对于整个工程的质量将会造成严重的影响,更为严重的是,工程修建中存在的问题对于人们的安全也会产生不利的影响。本文针对我国现在在防水路基修建的过程中相关的技术进行研究分析,希望在以后工程建设的过程中能够作为参考,为工程施工提供技术借鉴。 相似文献
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《Planning》2015,(2)
人的本质是马克思主义人学的重要范畴。对人的本质的探讨是马克思的《手稿》探讨所有问题的源头。本文通过对人的本质的规定的阐述、人的本质的异化、恢复、局限的描写以及表达了人的本质在当代思想中所具有的意义。 相似文献
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从总体构思、设计理念、设计风格和细部设计四个角度对建外SOHO在建筑设计中体现出的人文主义进行分析和探讨,从而揭示其在建筑设计中所体现出的从整体布局到细部处理始终对人文主义的追求。 相似文献
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本文从总体构思、设计理念、设计风格和细部设计四个角度对建外SOHO在建筑设计中体现出的人文主义进行分析和探讨,从而揭示建外SOHO在建筑设计中,所体现出的从整体布局到细部处理始终对人文主义的追求。 相似文献
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针对生态社区绿地空间环境设计过于“重景观、轻交往”的问题和交往空间难以吸引居民逗留的现象,研究了“环境行为学”在交往空间设计方面的理论基础,提出将环境行为学理论应用在设计交往空间上,提高绿地的社会生态性,增加居民的逗留时间,并在空间围合的可停留性、空间围舍的层次性、被看景观的焦点性与可参与性、增加面向不同使用人群的设施与场地、空间转换的提示性、空间利用的多样性、空间围合的易识别性、空间利用率最大化、空间序列与区域大环境的对话性等九方面提出具体的设计手法,并对于应用“环境行为学”理论进行绿地交往空间设计提出几点建议,来塑造更易激发交往行为的生态社区绿地空间环境。 相似文献
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通过设计过程控制来提高设计质量和加速设计进度的工作受到各设计院的高度重视。但业内尝试利用计算机网络和数据库技术实施设计过程控制,并能成功坚持下来的并不多。作者介绍了完全自主开发的设计过程控制系统在使用中遇到的问题,并提出其应对措施。 相似文献
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建筑图学课程改革,不是简单的知识传授过程,而是涉及到教学设计的全过程。文中探讨了运用教学设计思想,结合现代多媒体教学手段,将建筑图学课件设计与心理学、教育学和现代教学技术有机结合,实现该课程的教学设计。教学实践效果说明,该设计是成功的。 相似文献
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景观规划设计课程生态学教学方法探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
景观规划设计课程是景观(园林)专业的主干课程,将生态学的方法引入景观规划设计的教学中,将使传统的教学方式发生一定的转变,教学重点也从侧重不同景观类型设计规范和经验的传授到更注重设计方法、设计能力的培养. 相似文献
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简单介绍了适应性住宅的基本概念,深入探讨了适应性住宅研究的意义,结合青岛九洲千城住区适应性住宅设计实践,阐述了适应性住宅设计的基本目标、设计原则、设计方法,并通过户型变化进行了说明. 相似文献
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通过对理性思维、感性思维的阐述和对产品设计的理性思维的界定,以及其在产品设计中作用的辨析,阐述了理性思维在产品设计中的重要性,及设计师怎样能够更好地在设计产品时把握和梳理感性思维,遵循理性思维,以更好地保证所设计产品的安全性、稳定性和易操作性。 相似文献
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BIM(Building Information Modeling)是改变当前建筑业传统工作模式的新技术,从设计、建造到运维各环节都有实际的应用价值。在“三亚海棠湾红树林费尔蒙度假酒店项目”设计过程中,我们从参数化设计、BIM异形结构构件设计和BIM协同等方面进行了尝试,在这里与大家分享一些经验。 相似文献
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介绍了普光气田铁专线“透明的EPC”项目管理具体做法,分析了设计企业在EPC总承包中的优势,阐述了设计企业EPC管理技术及方法,指出了设计企业向国际工程公司转型应采取的措施和必由之路,鼓励设计企业抢占国际工程高端市场。 相似文献