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杜汝涛 《电脑编程技巧与维护》2022,(10):141-144
介绍了使用当前最流行的3D游戏开发引擎Unity3D完成射击类游戏开发的流程。该项目在兼顾PC端游戏开发的同时,也完成移动端项目的制作。通过对项目的需求和可行性进行分析,实现主角控制、敌人控制、金币商城以及移动端移植等模块,满足基础游戏性能。此外,还添加一些服务性创意设计使游戏更丰富与人性化。 相似文献
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作为年度FPS(第一人称射击)游戏人作,《半条命2》继《DOOM3》之后再次引爆了广人游成发烧友的激情。为了让大家更好地体验这款游戏大作,笔者以三条小经验和大家分享,让游戏运行得更加华丽和流畅。 相似文献
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FPS(Filet Personal Shooting Games),第一人称射击游戏的简写。从最早的《德军总部3D》开始到目前炙手可热的《现代战争2》,经历了十几年发展,FPS早已成为全球游戏市场中不可或缺的一部分。 相似文献
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对于硬件杀手之称的游戏,我相信大家都会把目光对向FPS(主视角射击)游戏——DOOM 3.Half Life 2.Far Cry眼前有这样的一款游戏出现在了我们面前,引起了我们大家对于它的重视,它同样是一个非常厉害的硬件杀手,但是它却不是FPS类型的游戏——它就是当年经典RTS(即时战略)游戏《帝国时代》的第三作——《帝国时代Ⅲ》。让我们借着《帝国时代Ⅲ》的余温回首过去,看看3D RTS发展的历程。[编者按] 相似文献
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方凯 《计算机光盘软件与应用》2012,(15):193-194
本文简单的阐述了使用Unity3D游戏引擎自带的第一人称控制器创建的第一人称游戏者在水面之下行进时,如何让游戏画面呈现出和其在水面之上时不同的视觉效果。 相似文献
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通过实例详细研究并阐述在3D游戏开发中,3DSMAX、MAYA制作完成的人物和场景被Direct3D调用的方法,即如何通过D3D来运用3D作品。 相似文献
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从2001年的《传奇》到今天,2D网络游戏已经发展了近10年。如今很多游戏厂商都把目光转向了3D游戏的开发,2D网络游戏承受着巨大的技术压力,似乎难以和3D游戏竞争。其实,由于操作方式、画面引擎上的特色,2D网络游戏并不能被3D游戏完全取代。 相似文献
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王圣葳 《数码设计:surface》2021,(10):143-143
随着人们生活质量的日益提升以及生活内容的日益丰富,我国游戏产业取得了显著的发展效果,且随着我国对于青少年游戏重视程度逐步提升,使得我国各级政府也陆续出台了一系列关于游戏产业的发展政策,这也使得我国游戏产业逐步朝向规范化、科学化、标准化方向发展。文章从多个视角出发,对基于Unity3D的游戏开发进行深入分析和研究,意在丰富玩家的游戏体验,同时也为推进我国Unity3D引擎技术的发展提供理论性参考。 相似文献
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随着虚拟现实硬件设备与软件驱动进一步的完善,虚拟现实游戏也逐渐步入人们的生活当中。本文通过对海洋探索游戏的设计思路与实现方式进行研究,针对UI交互和游戏基本逻辑进行分析,对于虚拟现实游戏的设计方式与开发流程有一定的参考价值。 相似文献
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《电脑编程技巧与维护》2006,(4):94-94
目前我国有网络游戏玩家近3000万,而全国包括美编在内的专业网络游戏技术人员只有不到5000人。据统计,目前国内专业网游人才的缺口高达60万。网络游戏产业将成为一个新的经济增长点,国家的支持和60万的人才缺口让网游人才变得十分紧俏。近期,金山,盛大、腾讯、光通、游戏橘子、天晴数码等国内顶尖游戏公司都在招贤纳才,寻找游戏开发所需的技术、策划、设计、服务等各方面人才。毫无疑问,游戏产业在最近几年内都会成为人才需求大户,薪酬也逐渐走高。 相似文献
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《大众硬件》2006,(6):73-74
2001年UBISOFT发布了第一代的《幽灵行动》(Tom Clancy's Ghost Recon),它凭借着由Tom Clancy撰写优秀故事、出色的图形技术和游戏系统,受到了众多PC游戏爱好者的追捧。2004年,《幽灵行动2》发布,但由于其仅仅在游戏机平台发布,让众多的PC玩家扼腕不已。现在,在四年之后,随着《幽灵行动3——尖峰战士》的发行,这一系列终于再一次登陆PC平台。这次其版本包括PC、GC、PS2、Xbox和Xbox 360版可以说是全平台通吃。但这次的游戏根据版本的不同是由不同的小组进行制作的,其中要数PC版和Xbox 360版最为出色,PC版由瑞典的GRIN小组制作,而Xbox 360版本由育碧本部负责,两个版本分别使用不同的游戏引擎。它们的游戏界面就有很大不同,PC版为第一人称,Xbox 360版为第三人称。 相似文献
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目前游戏开发人才培养模式中主要是职业训练而缺乏系统的学历教育。把学历教育的专业素质的培养方法和培训机构的职业训练方法有机融合,充分发挥学校的专业学历教育的优势是培养3D游戏开发人才的有效途径。本文介绍了《3D游戏开发》课程在数字媒体专业学历教育的基础上,以培养强动手能力高级3D游戏开发人才为目标,结合计算科学相关教学理论,对课程的教学内容、教学方法、考核模式进行的改革。该课程的教学模式改革取得明显成效,相关的教学改革值得继续深化发展。 相似文献