高校文科科研评奖过程刍议

实践证明，对各类科学研究成果进行分层次的评奖，这不仅是对研究者及其成果的一种评价和肯定，而且对于整个科学研究工作也具有极大的导向性推动作用。因此，在评奖过程中，尤其是人文、社科类成果的评奖过程中，对科研成果的正确认识以及尽可能做到客观、公正地予以评价...     

SERVQUAL在高等教育服务质量评价中的应用研究述评

过去二十年,SERVQUAL被高等教育界所关注并被应用于高等教育服务质量的评价,涌现出许多研究成果。综述这些研究可得出基本结论:只要根据高等教育服务的特性对SERVQUAL进行一定程度的修订,SERVQUAL就可以成为高等教育服务质量的有效评价工具。在我国,SERVQUAL在高等教育质量管理中的应用依然是个新事物。与其它质量保障或质量管理方式相比,SERVQUAL不仅具有以学生为评价主体的独特视角,而且具有强大的诊断功能,因而大大提高了该评价方法在高等教育质量管理改善应用中的针对性和生命力。     

微电脑线切割自动编程机

本厂采用北京模具研究所科研成果生产的MZP—APS自动编程机,可高速编制线切割零件加工程序,提高工效达九十八倍。该项成果曾获北京市科技成果奖、对口竞赛奖、优秀软件奖等多项奖励,适用于国内生     

对湖南高等教育中长期发展目标体系的思考

构建省域高等教育中长期发展目标,应该形成完整的战略目标与行动目标体系.湖南高等教育中长期发展目标体系包括高等教育整体实力进入全国前十位、形成完善的高等教育体系、提高高等教育质量、促进大学生就业、创建制度化的高校管理等5个战略目标以及20个行动目标.湖南高等教育未来发展的重点应围绕提高质量展开,适度控制普通高等教育整体规模,建设高水平师资队伍,开辟学习型成人高等教育空间,采取打造湖南高等教育先导区、下放专科学校设立权、灵活调整专业结构、开展高校服务质量评价和学生成就评价、促进产学研深度合作,以及推动资源共享等举措,以保证目标如期实现.     

高等教育研究的新视点:走向政策分析与研究

高等教育政策分析和研究正成为我国高等教育研究的新视点，对高等教育政策本质与功能的理解决定了高等教育政策分析与研究的不同性质、模式和结果。高等教育政策本质，从其表面形态来看是高等教育政策的文本及其总和，从其实质内容来看是高等教育利益的分配与博弈，从其动态性质来看是高等教育政策制定、实施、评价的循环过程。其功能在于引导高等教育改革和发展的方向，促进高等教育内外关系的协调，体现高等教育管理的转型，等等。     

本刊编委薛群基院士获2011年“国际摩擦学金奖”

经国际摩擦学会评奖委员会评审,国际摩擦学领域最具权威性和影响力的奖项——2011年"国际摩擦学金奖授予中国科学院兰州化学物理研究所学术委员会主任、中国工程院院士薛群基研究员。该奖项每年奖励一位在摩擦学领域做出突出贡献的全球学者,自1972年设立以来中国科学家首次获此殊荣。颁奖仪式于年月日在北京英国驻华大使馆举行,英国驻华大使勋爵为     

高等教育研究论文中的“翻译腔”

高等教育研究论文是高等教育科研成果的载体。高等教育硕、博士研究论文抽样分析表明,其中的"翻译腔"即西化汉语现象比较普遍,集中体现在词语搭配违反汉语结构规则和搭配习惯,句子语序、层次及结构违反汉语表达常态上。"翻译腔"严重危害中国高等教育研究话语、高等教育研究者的思维与高等教育理论体系,高等教育研究者的跟风炒作与不良外文译介干扰是其存在的主要根源。作为一门成熟的学科,中国高等教育研究既是理论系统,更是系统理论。建立有中国气派的高等教育系统不应只是一个口号,而要建立在坚实的中国式教育话语、思维与理论体系基础之上。     

《现代大学教育》境外特约编委介绍

Bonald Barnet教授,男,英国人,现任英国伦敦大学教授,伦敦大学教育学院高教中心副主任,曾任伦敦教育学院院长.其主要研究领域是高等教育学理论高等教育政策,高等教育教学.著作曾多次获得国家级奖励,为英国诸多教育机构的顾问.     

改进奖金发放办法调动职工积极性

奖金发放既要能准确地反映劳动者超额劳动的实际情况,又要能促进劳动者之间的安定团结。因此,奖励条件要根据生产(工作)的特点和要求来规定,应力求先进合理、明确具体,凡能用数字表示的,就应规定具体的数字指标;凡是不能用数字表示的,也应力求具体,便于相互竞赛,便于计奖。 实践经验证明,我所原来实行的评奖办     

高等教育投资项目社会评价指标体系的分析与构建

我国高等教育的高速发展对高等教育投资主体和资金来源多元化提出了新的要求。如何对高等教育投资项目的经济和社会效益进行合理评价 ,这既是各投资主体关注的重点 ,也是高等院校如何加快高等教育建设步伐的核心问题。由于高等教育所具有的特殊性 ,目前 ,我国对高等教育投资项目的效益问题研究甚少 ,而高等教育投资项目的社会评价问题更是刚刚起步。本文在深入研究教育经济学及建设项目评价相关知识的基础上 ,总结了高等教育投资项目社会评价的基本特点 ,进而构建了高等教育投资项目社会评价指标体系。这对建立和完善高等教育投资项目评价理论 ,正确进行高等教育投资决策奠定了坚实的基础。     

高等教育投资项目评价原则和方法

随着国民经济的发展和高等教育管理体制的改革，我国高等教育投资主体多元化的格局正在形成。由于高等教育投资项目是一类特殊的投资项目，国内外尚无系统的评价办法，有关的文献亦不多见。因此，深入探讨高等教育投资项目评价的范围、内容、原则和方法，并在此基础上对投资高等教育的经济效益进行合理、有效的评价，为高等教育投资项目决策提供决策依据，就成为高等教育的重大课题。     

论高等教育管理的规律性

研究高等教育管理理论,用以指导高等教育管理实践,必须认识和掌握高等教育管理的基本规律。认识和掌握高等教育管理的基本规律,不能仅从理论上进行逻辑指导,必须从实际出发,从分析高等教育管理实践的基本矛盾中去概括提炼。现在已有学者对高等教育管理的基本规律提出了富有启发性的见解,有些问题还有待深入研究。本文试对此作些初步探讨。一、教育活动和教育管理活动人们一般说的高等教育实践,包括教师面对学生的教育活动与教育管理人员对高等学校和高等教育事业的管理活动。而教育和教育管理是虽紧密联系但却并不相同的两种活动。它…     

优化组合,全面提高教育科学研究质量

党的十一届三中全会以后,我国的教育科学研究,特别是高等教育科学研究,受到有关各级领导的极大重视,出现了蓬勃发展的新局面,对推动我国高等教育的改革和发展起了积极的作用。但是,认真分析起来,我国的高等教育科学研究工作,仍有不尽人意之处,教育科研远远跟不上教改实践发展的需要。虽然在高等教育领域里,各方面的问题都涉及过,但由于研究深度不够,这就削弱了教育科研对指导实际工作的影响力和吸引力,致使教育科研成果在实际工作中应用较少,更谈不上大面积推广,产生强大的社会效应。笔者认为,在高等教育科学研究中确实存在     

高等教育投资项目评价指标体系研究

随着科教兴国战略的实施，各个高校都在进行高等教育投资项目建设。如何对高等教育投资项目进行综合评价，这既是各投资主体关注的重点，也是高等院校如何加快高等教育建设步伐的问题。目前，我国对高等教育投资项目的综合评价问题的研究才刚刚起步，本文在深入研究教育经济学及建设项目评价相关知识的基础上，构建了高等教育投资项目综合评价指标体系。这对建立和完善高等教育投资项目评价理论，正确进行高等教育投资决策奠定了坚实的基础。     

简讯

简讯中国腐蚀与防护学会科普、教育工作委员会定于１９９６年举办第三届全国腐蚀与防护优秀科普声像作品评奖活动。具体评奖办法如下：一、评奖范围凡属普及和宣传材料腐蚀与防护的基本知识、反映腐蚀的危害及防护技术的录像带和照片（照片需附上简要说明）均可参加评奖。二、作品参评条件１．科学性强,内容真实、准确。普及的技术要实用、可行,并具有相对的先进性。２．画面清晰。３．通俗易懂。三、评奖程序由中国腐蚀与防?...     

高等教育管理学理论体系逻辑起点新探

高等教育组织是高等教育管理学的历史起点.高等教育组织是高等教育管理学理论体系中标志着直接存在的范畴,同时也是最简单、最基本的、最普遍的范畴,这一范畴蕴涵着高等教育管理中一切矛盾的胚芽.高等教育管理学理论体系的逻辑起点是高等教育组织.     

管理时尚:高等教育管理的偶然与必然

高等教育管理时尚论甫一抛出,就引发高等教育领域的极度不适。管理时尚作为一个被供需关系塑造的管理技术传播过程,高等教育管理时尚的发生由来自"社会-心理"和"技术-经济"因素共同促成,其根本是没有解决管理移植和管理创新之间的矛盾。管理时尚实际反映的并不是高等教育与企业管理之间因差异交互产生的组织冲突,而是管理理论在组织传播和接受过程中由操作性因素导致的方法失灵。因此,组织差异性只能对管理时尚的发生作偶然性解释,其背后是管理理论丛林和管理变革周期律的必然性结果。高等教育管理时尚表明,管理理论成果移植应用依赖于高校管理的价值目标和组织情境,高等教育管理缺乏知识母体和理论定力是管理时尚此起彼伏的内在根源,化解高等教育管理时尚最终需要在"高等教育管理的理论"与"管理的高等教育理论"张力之间建构新的学科通路。     

管理时尚:高等教育管理的偶然与必然北大核心CSSCI

高等教育管理时尚论甫一抛出,就引发高等教育领域的极度不适。管理时尚作为一个被供需关系塑造的管理技术传播过程,高等教育管理时尚的发生由来自"社会-心理"和"技术-经济"因素共同促成,其根本是没有解决管理移植和管理创新之间的矛盾。管理时尚实际反映的并不是高等教育与企业管理之间因差异交互产生的组织冲突,而是管理理论在组织传播和接受过程中由操作性因素导致的方法失灵。因此,组织差异性只能对管理时尚的发生作偶然性解释,其背后是管理理论丛林和管理变革周期律的必然性结果。高等教育管理时尚表明,管理理论成果移植应用依赖于高校管理的价值目标和组织情境,高等教育管理缺乏知识母体和理论定力是管理时尚此起彼伏的内在根源,化解高等教育管理时尚最终需要在"高等教育管理的理论"与"管理的高等教育理论"张力之间建构新的学科通路。     

高等教育管理学理论体系逻辑起点新探

高等教育组织是高等教育管理学的历史起点，高等教育组织是高等教育管理学理论体系中标志着直接存在的范畴，同时也是最简单，最基本、最普遍的范畴，这一范畴蕴涵着高等教育管理中一切矛盾的胚芽，高等教育管理学理论体系的逻辑起点是高等教育组织。     

2014年度“温诗铸枫叶奖——优秀青年学者奖”征集候选人

第三届“温诗铸枫叶奖一优秀青年学者奖”现已开始征集候选人。“温诗铸枫叶奖一优秀青年学者奖”由清华大学温诗铸院士捐资设立,用以奖励在摩擦学及相关领域做出突出贡献的优秀青年学者。“温诗铸枫叶奖一一优秀青年学者奖”每年评审1次,每次评选1～2名,2014年度奖金为人民币壹万元／人（税前）。获奖人当年可优先申请清华大学摩擦学国家重点实验室重点开放课题1项。优秀青年学者奖候选人在评奖当年1月1日应未满40周岁。