融党建工作于教师的教研和生活——以泰山医学院社会科学部党总支为例

泰山医学院社会科学部党总支教师党建工作的实效与特色集中表现在将党建工作自觉融入教师的教研和生活之中,初步形成了一种党建工作新模式。本文即对该模式的内容进行了详细的介绍。     

以科学发展观为引领加强高校基层党建工作

高校承担着人才培养、知识创新和社会服务三项重要的任务,做好高校基层党建工作对于高校持续健康发展具有重大而深远的意义.高校基层党组织处在教学和科研工作的第一线,是党联系广大教师和学生的桥梁和纽带0高校基层党组织要以科学发展观为引领,深刻领会和准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和基本要求,认真研究高校基层党建工作面t临的新机遇、新挑战、新形势和新任务,以改革创新精神全面推进高校基层党建工作,为开创高等教育改革发展新局面提供坚强有力的保证.     

以科学发展观为引领加强高校基层党建工作

高校承担着人才培养、知识创新和社会服务三项重要的任务,做好高校基层党建工作对于高校持续健康发展具有重大而深远的意义。高校基层党组织处在教学和科研工作的第一线,是党联系广大教师和学生的桥梁和纽带。高校基层党组织要以科学发展观为引领,深刻领会和准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和基本要求,认真研究高校基层党建工作面临的新机遇、新挑战、新形势和新任务,以改革创新精神全面推进高校基层党建工作,为开创高等教育改革发展新局面提供坚强有力的保证。     

科学发展观下依托基层党建推进系部中心工作的探索

新的历史时期，面对新的形势和任务，学校党建工作必须与贯彻落实科学发展观，制定实施科学的发展战略规划，促进高校人才培养、科学研究、社会服务上质量、上水平紧密结合起来。本文将围绕基层党组织建设服务系部中心工作，努力探索如何发挥党员在学习和实践科学发展观、课程开发、科研和为学生服务等中心工作中的先锋模范带头作用。     

科学发展观下依托基层党建推进系部中心工作的探索

新的历史时期,面对新的形势和任务,学校党建工作必须与贯彻落实科学发展观,制定实施科学的发展战略规划,促进高校人才培养、科学研究、社会服务上质量、上水平紧密结合起来.本文将围绕基层党组织建设服务系部中心工作,努力探索如何发挥党员在学习和实践科学发展观、课程开发、科研和为学生服务等中心工作中的先锋模范带头作用.     

高校研究生党建工作与共建活动研究——以同济大学电信学院为例

通过实地调研,结合当前的社会环境以及研究生规模和心理状态,分析总结了高校研究生党建工作中的党员特点和支部活动现状;以共建为突破口,在理论上深入探索共建的宗旨、原则等;在实践中,积极探索多方位的共建形式和活动,进行研究生党建工作的创新,力求进一步深化研究生思政和党建工作.     

以党建工作为龙头 切实加强大学生的思想教育工作

高校学生党建工作是高校学生工作、人才培养的重要组成部分,也是实现高校社会职能的重要内容.学生党员的数量、质量以及素质高低,直接关系到高校能否为党员队伍输送更多的高层次人才,关系到党的事业发展和高校育人工作的成败.     

以党建工作为龙头 切实加强大学生的思想教育工作

高校学生党建工作是高校学生工作、人才培养的重要组成部分,也是实现高校社会职能的重要内容。学生党员的数量、质量以及素质高低,直接关系到高校能否为党员队伍输送更多的高层次人才,关系到党的事业发展和高校育人工作的成败。     

高校研究生党建工作与共建活动研究——以同济大学电信学院为例

通过实地调研,结合当前的社会环境以及研究生规模和心理状态,分析总结了高校研究生党建工作中的党员特点和支部活动现状;以共建为突破口,在理论上深入探索共建的宗旨、原则等;在实践中,积极探索多方位的共建形式和活动,进行研究生党建工作的创新,力求进一步深化研究生思政和党建工作。     

研究型学院党建工作有效模式的探索与实践——以重庆大学电气工程学院为例

从研究型大学的概念出发，以解剖麻雀的方式，对重庆大学电气工程学院的党建工作进行了实例研究，提出了坚持“一个中心”、实施“两大工程”、借助“三大载体”、抓住“四个重点”、发挥“五个作用”的党建工作的有效模式。     

研究型学院党建工作有效模式的探索与实践——以重庆大学电气工程学院为例

从研究型大学的概念出发,以解剖麻雀的方式,对重庆大学电气工程学院的党建工作进行了实例研究,提出了坚持"一个中心",实施"两大工程"、借助"三大载体",抓住"四个重点"、发挥"五个作用"的党建工作的有效模式.     

关于以建设“幸福南网”为党建创新着力点的实践与思考

南方电网公司建设"幸福南网"的构想,对基层党建工作提出了新的目标和新的要求。在工作中将"幸福南网"的建设作为党建工作创新的着力点,注重弘扬主旋律、服务主战场、构建主渠道,引导员工树立理性幸福观、强化责任幸福感、拓宽成长幸福路,从而使"幸福南网"的建设与南方电网公司中长期战略落地相互正向推动、和谐共振。     

争取最大幸福--关于以建设“幸福南网”为党建创新着力点的实践与思考

杆塔撑起希望,电缆传送光明。辛勤的汗水交融着幸福的味道,万家灯火点亮了心中的温暖!你是谁？想着谁？为了谁？     

基于教研相融和翻转课堂的新工科教学改革实践——以“能源互联网中能量转换与互联设备”课程为例

我国新工科建设对人才培养目标和课程教学方式提出了新的要求。该文以典型的新工科课程“能源互联网中的能量转换与互联设备”为例,介绍该课程的教学改革实践。首先,从新工科发展特点出发分析教研相融和翻转课堂与新工科课程的结合契机;其次,介绍能源互联网关键设备课程的特点以及在开设之初所存在的教学问题;然后,从课程内容、教学方式、考核方式等方面介绍了教学改革举措;最后,基于教学评估结果对教学改革成效进行了分析。结果表明,教研相融和翻转课堂有效提升了教学成效,学生投入、师生互动、学生收获度、学生对教师和课程认可度、学习成绩等多个指标都有显著提升。     

创新NOC活动 为教师专业成长搭好台——访教师赛项总裁判长蒋鸣和教授

蒋鸣和,上海市教科院现代教育实验室主任,教育部基础教育司教育资源建设项目专家组副组长,全国现代教育技术试验学校专家指导委员会委员,长期从事教育宏观规划及咨询,现代教育技术、教师教育等领域的研究工作,先后主持国际国内重大教育科研项目20余项,曾获国家科学技术进步三等奖一项、     

新时代加强高校基层党建工作的思考——以上海电力大学为例

<正>习近平总书记指出,加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。近年来,上海电力大学(以下简称"学校")认真学习贯彻党的十八大、十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,对在新时代如何加强高校基层党建工作进行了有益的探索与思考。学校加强基层党建工作的探索     

党校领导干部培训工作探索——以河北省电力公司为例

随着全球经济一体化的进程不断加速,国际社会不断和正在发生着深刻变化,电网企业的改革也正在日益深化。干部队伍能否经得起政治风浪的考验、业务素质能否经得起技术风暴的洗礼、管理水平能否应对突发事件的挑战是当今摆在公司党校领导干部培训工作面前的现实问题。     

以学生为本 建和谐园区——大学生活园区思想政治工作难题破解

大学生活园区思想政治教育工作应当贯彻以学生为本的理念,尊重学生的主体地位,引导广大学生实现自我教育、自我管理、自我服务。高校应将园区意识的培养作为新生入学教育的重要内容,树立学生对＂园区人＂身份的认同感,应当理顺院系与园区的＂条＂＂、块＂关系,指导学生自管组织创造性地开展工作。园区内的管理服务机构应当提高管理育人、服务育人的水平,尊重学生的合理诉求,切实为学生解决实际问题。     

以学生为本建和谐园区——大学生活园区思想政治工作难题破解

大学生活园区思想政治教育工作应当贯彻以学生为本的理念,尊重学生的主体地位,引导广大学生实现自我教育、自我管理、自我服务.高校应将园区意识的培养作为新生入学教育的重要内容,树立学生对"园区人"身份的认同感,应当理顺院系与园区的"条","块"关系,指导学生自管组织创造性地开展工作.园区内的管理服务机构应当提高管理育人、服务育人的水平,尊重学生的合理诉求,切实为学生解决实际问题.     

地方高校教学督导工作的改革与创新——以华北水利水电学院为例

随着教学督导工作在地方高校的逐步开展、高校办学规模的不断扩大以及国家中长期教育发展与改革规划纲要的实施,教学督导工作面临着新的、更高的要求,出现了一系列亟待解决的问题。以华北水利水电学院近两年来的督导工作实践为例,探索如何对普通地方高等院校教学督导工作进行改革和创新,以提高教学督导工作的实效。