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探索思想政治理论课的“问题与个案”实践教学，对提高大学生的思想政治素质，培养大学生的研究创新能力，提高教学水平，都具有重要的现实意义。要从有利于课程教学和课程科研出发，从有利于培养学生的素质出发，根据课程属性、特点和教学内容的不同来确定“问题”、“个案”研究项目。做好组织实施工作是这种实践教学取得成效的关键。 相似文献
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年四甜 《江苏机械制造与自动化》2007,36(6):113-114
通过制图课程特点的分析，指出加强制图实践教学环节的必要性，分别在测绘、上机、认知、拆装分析和模型制作方面提出了建议，并分析了加强制图课程实践教学在培养学生工程素质方面的作用。 相似文献
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以科技创新和CDIO项目化教学改革为切入点，对《工业机器人操作与编程》课程进行实训项目开发，通过对课程教学现状进行分析，对课程总体教学方案进行设计、优化教学内容、优化考核方式，并针对学校的工业机器人工作站实训设备引导学生开发设计科技创新实践项目，为高职院校相关专业的教学、课程改革提供理论依据。 相似文献
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在实践教学改革中培养学生创新能力的探索 总被引：3，自引：2，他引：1
培养创新型人才是高等教育的责任，实践教学活动是造就创新型人才的摇篮。文中以微机原理及接口技术课程改革为例，分析了当前实践教学活动存在的一些问题。针对性地就该课程教学体系、教学内容、教学方法等进行了深入的研究，积极的实践和有益的尝试，取得了良好的效果，并为相关课程提供了很好的借鉴。 相似文献
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阐述了机械测绘与先进绘图课程的性质及任务，基于OBE(Outcome-Based Education)理念，根据专业要求观测点内涵，制订了该课程的3个教学目标任务，根据课程教学目标任务的要求合理设计了课程教学内容及教学要求，并指出了学生必须掌握的重点难点问题。根据课程教学内容和现有的教学条件，结合当下疫情，合理地安排了课程教学方式和学时分配计划，探索和实践了多种教学方法，整合了课程教学内容、教学任务及考核评价方式。按照课程任务完成情况评价办法，根据课程考核成绩，分别对学校2020级机械设计制造及其自动化专业三个班级的课程任务完成情况进行计算，结果显示课程任务1、课程任务2的完成度均在0.8以上，超过设定的标准值0.65，教学效果良好。 相似文献
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《机械工程测试技术基础》课程教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了"机械工程测试技术基础"课程的特点,探讨机电类二本院校在实际教学中如何结合课程特点、教学对象和培养目标,调整课程教学内容、改革课堂教学和实践教学方法,实现课程教学目标,培养以设计为主线、以实践能力培养为核心的机械类专业高素质应用型本科人才的探索和实践。 相似文献
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当前高职机械加工工艺的教学存在着不少问题，比较突出地表现在课程设置上重实践，轻理论、实验条件无法满足教学需求和师资力量总体不强这三个方面。为不断提高教学水平，培养出高水平的机械加工工艺专业人才，必须对当前的机械加工工艺教学进行改革，具体措施有合理确定理论教学和实践教学的比重、重视多媒体技术在教学中的应用并根据实际情况调整和更新实践教学内容等。 相似文献
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从教学内容、教学手段与方法、实践教学、课程考核方式及教学信息反馈等方面对汽车检测技术课程进行了一定的改革,实践表明：课程教学改革,提高了学生的学习兴趣,增强了学生的实践能力、自学能力与创新精神。 相似文献
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针对阴影透视课程的教学改革目标，对阴影透视课程的教学体系内容、教材建设和教学手段等方面进行了改革探索：建立了阴影模块、透视模块和计算机生成阴影透视图模块的教学结构和内容；编写了适合总体改革方案的现代阴影透视学教材及现代阴影透视学多媒体课件等；改革教学方法和手段，采用黑板与多媒体相结合的教学方式；改革了实践性教学环节，实施创新设计训练教学实践。 相似文献
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《机械制造技术》是高职高专机械制造专业核心课程。针对机械制造技术课程教学存在的问题,从教学内容、教学方法、教学实践等方面提出了教学改革的措施;介绍了《机械制造技术》课程改革与建设的基本思想和内容,提出课程建设的初步方案,探讨了课程教学方法和教学手段改革的具体措施,并进行了实践。 相似文献
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《设施规划与物流分析》课程的工程背景很强,需要实践教学环节来帮助学生理解和掌握物流分析和系统布置设计的理论和方法。论文针对本课程特色设计了三层的实践教学体系,包括演示实验、参观实践和仿真实验三个部分,经过两年的教学实践,证明了该实验教学体系可以更好地帮助学生理解课程知识,同时培养了学生的实践创新能力。 相似文献