新闻媒体与和谐社会关系初探

维护公平正义是构建和谐社会的基础和前提。构建公平正义的和谐社会,新闻媒体是一支重要的建设力量。没有新闻舆论的和谐,社会公平和谐就无从谈起。在建设公平正义的和谐社会的进程中,实现各类事业发展的和谐、各类建设力量的和谐、各种思想观念的和谐、各种利益关系的和谐,都需要正确的舆论导向提供保证。     

承德市高校大学生人际信任、自我和谐与交往焦虑的相关研究

探讨大学生人际信任、自我和谐与交往焦虑之间的关系.采用人际信任量表、自我和谐量表和交往焦虑量表对承德市几所高校进行测量分析.在交往焦虑、人际信任和自我和谐三个量表上的得分,女生的得分均显著高于男生.大学生交往焦虑、人际信任和自我和谐三者之间均存在显著性相关.大力开展大学生的自我教育和诚信教育,有利于减轻大学生的社交焦虑...     

论社会和谐思想与社会主义本质

本文在立足中国传统道家文化的基础上以马克思主义唯物史观为指导,以我国构建和谐社会的重大战略任务为前提,进一步阐述社会和谐思想与中国社会主义内联理论关联。在经十八大深入论证后突出强调了社会和谐是中国特色社会主义的本质属性这一重大理论命题,这不仅是科学社会主义理论历史性的飞跃,也是对我国传统和谐思想的发展与升华。     

人际和谐——中国艺术设计价值取向冀望

本文是根据中国艺术研究院研究员吕品田先生的演讲整理而成的，作者从五个方面进行论述，最终认为“人际和谐”是在新历史条件下和新认识水平上提出的设计理想，也是设计伦理追求的核心目标。     

基于人际和谐的思想政治教育载体创新

得到普遍共识的思想政治教育载体,是在思想政治教育过程中承载并传递思想政治教育信息,为思想政治教育主体所操作并与思想政治教育客体发生联系的一种物质存在方式或活动形式.其价值在于使人们有效地实现思想政治教育的目的,将社会要求和期望的思想品德规范转化为受教育者的思想意识和自觉的行为习惯.人际和谐视阈下的思想政治教育载体创新主要体现在对于活动载体、网络载体和文化载体的有效利用.     

他者伦理视域中的当代人际和谐建设研究

责任感培养是当前社会公德建设的核心所在。随着现代性境域下传统伦理道德的式微与市场经济下市民社会的形成,个人主义乃至道德虚无主义盛行,他人成为自我实现目的的手段或工具。他者哲学的代表人物勒维纳斯在汲取现象学中他人思想的基础上,进一步揭示他者与自我非同一的绝对他性,从而将他者作为主体自由的基础与目的,建构起"责任先于自由"、"我为他者负责"的责任主体观。从"他者"视域诠释中国传统文化中调节人际关系的伦理道德,对于传统文化的现代转型、建构和谐人际关系具有重要的理论和现实意义。     

社会主义核心价值体系与和谐文化建设

建设以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化是推动社会主义文化大发展大繁荣的本质要求,深刻认识社会主义核心价值体系在和谐文化建设中提出的必要性和紧迫性,正确理解二者之间的辩证关系,着力建设以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化才能充分发挥文化在推进中国特色社会主义事业中的重要作用。因此,要紧紧抓住社会主义核心价值体系这个根本来加强和谐文化建设,切实打牢全党全国人民团结奋斗的思想道德基础。     

浅论和谐社会下和谐校园的构建

构建和谐校园是落实科学发展观的内在要求,也是全面建设和谐社会的必然要求。从协调和谐校园的各种关系、重视解决和谐教育、打造校园和谐精神几方面构建高等院校和谐的校园氛围,以推动整个社会的和谐发展。     

儒家和谐思想的新实践——构建社会主义和谐社会

儒家和谐思想自形成以来,就推崇“和为贵”的思想,描绘了古人对“和谐社会”理想生活的追求,具有丰厚的思想内涵,所以“和谐”成了儒家孜孜追求的至高境界。其中包括“天人合一”、“人我合一”、“身心合一”、“协和万邦”等思想内容。深入发掘和分析儒家的和谐思想,理论联系实际,为当今在市场经济和民主政治条件下构建人与自然、人与自我、人与人、人与社会、民族与国家之间相互和谐的社会主义和谐社会,综合解决现实社会的良性运动和协调发展问题,提供了大量的思想资源,并有着极其重要的作用和意义。     

高校师生和谐人际关系的时代诉求和优化思路

构建高校和谐师生人际关系是时代赋予高校社会使命的重要组成,也是高校解放教育生产力的内在要求。在这一时代诉求下,高校教师要针对师生关系日渐疏远的趋势,牢固树立“以学生为本”的理念,利用课堂建立师生的信任平台,以真诚关爱拓展大学生课外的人际指导以及凭借网络强化民主、和谐、融通的师生关系,从而优化师生人际关系,促进教育和谐乃至社会和谐。     

高职毕业班学生人际和谐性的研究

采用自编的人际关系和谐性量表,对随机抽取的92名毕业班学生进行测试,结果表明：毕业生的人际健康水平低于参照组平均水平;不同学科在分测验上的差异不显著;男性毕业生和女性毕业生相比,在分测验2、3中差异显著,说明男性毕业生的人际交往问题比女性更为严重.     

中式人际关系中的儒家和谐思想

在历史的长河中，儒家的和谐思想在中国人的价值观和人际关系中产生了深远影响。这一思想的核心建立在对长和优势人群的尊重。在当代中国社会中和谐思想主要表现在“五种基本关系”和“十种人际关系态度”中。这种基本关系和态度调剂了国人的四种人际组合。南于历史和现实的原因，儒家和谐思想演变成了今天的集体主义。对这一思想的赞成或反对并不能评价它的优劣。而只能证实这一思想观点在化中的延续性和坚韧性。     

论大学生宿舍和谐人际关系的培养

在大学期间,宿舍是大学生学习和生活的主要场所,大学生大多数时间都是在宿舍中度过的。因此我们要建立良好的宿舍环境,而良好的宿舍环境的建立依赖于和谐的人际关系。主要从内因的决定作用、语言艺术、宽容、换位思考、自由和纪律的关系、竞争和合作6个方面阐述宿舍和谐人际关系的培养。     

试论和谐社会与体面劳动关系

随着经济全球化的不断发展,国际劳工组织提出的体面劳动越来越被更多的国家接受并认可,我国作为发展中国家也深刻地认识到体面劳动的重要性.和谐社会作为我国现代化建设的主旋律,体面劳动作为和谐社会的主基调,落实农民工体面劳动,是以人为本、保障人权价值理念的体现,是社会主义公平与正义的重要彰显.     

构建社会主义和谐社会的经济问题分析

构建社会主义和谐社会,经济方面至少要解决三个问题:要达到全面建成小康社会的各项经济指标;能够有针对性地妥善协调各种经济利益之间的关系;能够及时地正确处理各种经济矛盾.只有解决好这三个经济问题,社会主义和谐社会才会具有经济生活和谐的现实基础.     

艺术与和谐社会的构建

追求“和谐”，一直是中国艺术和西方艺术共同奉行的美的原则。艺术与社会有着紧密的互动关系，艺术的没落也标志着社会的没落。“构建社会主义和谐社会”命题的提出，是认识上的一个大飞跃，它体现的不仅是生活水平的提高，而且是生活质量的升华。艺术对于构建和谐社会的作用，归根结蒂表现为对人的个体的作用。当我们社会的人都能将生活美化、艺术化，都能拥有精神“愉悦”时，和谐社会的构建也就会拥有坚实的基础和充盈的内容。     

建立和谐人际关系搞好大学生思想政治教育

辅导员是高校从事大学生思想政治教育工作的骨干力量;与大学生建立和谐的人际关系对于辅导员做好大学生思想政治教育工作具有重要意义;辅导员要不断武装自己,充分利用信息网络技术,不断改进工作方式,通过与大学生建立和谐的人际关系来做好大学生思想政治教育工作。     

社会主义和谐社会的维度与构建

人本、整合、创新是构建社会主义和谐社会的基本要素.人本是社会主义和谐社会的构建方向;整合是社会主义和谐社会的构建方式;创新是社会主义和谐社会的构建方法.从社会发展现实看,人本、整合、创新相互促进;从社会发展实质看,人本、整合、创新需要和谐精神.为此,在构建社会主义和谐社会过程中,应当处理好这三者之间的关系,全面落实科学发展观,大力弘扬和谐精神,促进社会和谐发展,加快社会发展进程.     

生态社会主义对构建社会主义和谐社会的启示

生态社会主义是产生于20世纪70年代西方生态运动的一个重要的社会主义思潮和派别。它的许多有价值的思想、理论和观点,对于我国目前构建社会主义和谐社会具有重大的启示作用:构建社会主义和谐社会应坚定不移地走社会主义道路;应始终遵循人与自然和谐原则和社会公平正义原则。     

从“三聚氰胺”事件看营销道德与社会和谐发展的关系

企业作为社会的基本单位,其营销行为是否遵循相应的道德准则制约着人际关系和社会和谐发展。从"三聚氰胺"事件中,看出我国企业遵守营销道德对促进和谐社会建设的重要性。企业应该澄清营销误区,夯实营销道德体系,处理好企业与消费者、股东及社会的关系,从而促进和谐社会发展。