酒钢炼轧厂连铸指标进步明显

炼轧厂连铸作业区创新工作理念,加强现场管理,弥补设备老化的"短板",各项指标进步明显。针对连铸机相对陈旧落后的现状,连铸作业区结合现场作业实际,从设备、人员、生产过程控制方面入手,着力提高指标。在强化设备精度方面,按照设备点检标准,建立设备隐患台账,及时处理设备隐患,加强日常点检。在严抓操作方面,要求严格执行各项标准、制度、规程,并开展形式多样的技能培训,保证作业实现标准化、制度化。在加强过     

试论现场教学在培养铸造设备人才方面的作用

本文从知识信息传递速度、铸造机械新技术的传授以及在学生的独立观察、综合运用、判断表达等能力的训练诸方面,论述了现场教学在培养铸造设备人才中的作用。文中分析了机械化铸造车间现场教学环境的特点,讨论了适应生产现场的教学模式,提出可行的现场教学组织措施和教学方法。文中最后述及了教师业务的全面准备、生产现场的仔细安排,工厂单位的支持配合在现场教学过程中的重要作用。     

重钢-炼钢厂1号连铸机连续产钢500万t无溢漏

<正>2014年11月,钢铁股份公司一炼钢厂传来捷报,该厂1号连铸机连续生产3年零3个月,实现连续浇铸500万t钢无溢漏的好成绩,达到全国同行业先进水平。今年以来,一炼钢厂连铸作业区紧扣企业的生产经营目标,以不漏钢为工作重点,从提高职工责任意识入手,狠抓岗位技能培训、漏钢预报监护、设备定修质量等工作,通过各个生产环节的紧密配合和精细控制,实现了1号连铸机投产以来3年零3个月连续不漏钢的好成绩,该指标达到了全国同行业先进水平。在生产中,该作业区坚持对每个轮班定期开展职工技能培训,规     

复合材料在搪瓷设备修复中的应用

1 引言搪瓷设备在化工生产中应用广泛,是一种主要的耐腐蚀化工生产设备,它的使用效果普遍反应较好.但一旦出现破损(脱瓷、爆裂、穿孔)就影响整台设备的使用.以往碰到类似情况,一般是将设备卸下来送生产厂家重新搪瓷,如此做不但费用高,修复时间长,而且影响生产的正常进行.近年来也涌现出一些现场修补方法,修补材料有进口的也有国内生产的.我们根据设备操作温度、介质、环境及现场实践的不同情况作过一些试验,取得了较好的效果.     

生动活泼地搞好铸造设备课教学

我们学校是天津地方院校。学生来源于本市,毕业分配在本市。天津市铸造行业大部分是手工生产车间和半机械化生产车间。针对学生毕业后的去向和他们在生产实际中承担设备技术工作的情况,我们在铸造设备课教学中充分利用生产实习环节,课堂讲授代表性设备,采用现场教学,看录象,课堂讨论等多种教学形式。使学生在较短的学时内对铸造车间各个工部的工艺流程中所用设备有一个概况的了     

石油管螺纹自动测量技术的发展现状与展望

简述石油管行业螺纹自动测量技术的研发历程,指出测量装备在现场环境的适应性方面还有很长的路要走.检测设备和待检测工件的热变形是车间测量不确定性的最大因素.介绍相对测量及其测量装置的测量原理和适用条件,比对仪测量的流程和准则;分析测量系统的重复性及再现性.展望了石油管螺纹自动测量技术在生产现场的工业化应用实现突破后会对行业...     

先看生产 再做贸易——中磨公司新职工到丹江口弘源SiC有限公司实习记

想做贸易，先看生产，先实践，后上岗，这是中磨公司领导在总结近几年职工培训经验的基础上，对新近招聘的职工进行岗前培训的新举措。     

变电站仿真培训系统的新应用

以山西电力职业技术学院新开发的多电压等级变电站仿真培训系统为例,介绍了基于多媒体技术的变电站新仿真系统的功能和特点,新系统更贴近实际的设备和操作,升级后的系统直观生动、符合现场培训的要求,具有很高的使用价值.     

中国职工培训协会有色分会委托北京中色再生金属研究所开展行业职工培训

为推动再生有色金属工业的科技进步,提高全行业的技术水平和职工的整体素质,最近,中国职工培训协会有色金属分会已正式发文,委托北京中色再生金属研究所开展再生有色金属行业的职工培训工作。再生有色金属是一门新兴学科,其原料不同于原生有色金属矿,因此生产和加工技术也有别于原生有色金属冶金,是一个专业性强,涉及面广的专业领域。多年来,职工的培训工作一直未纳入正常的轨道,制约了该行业的发展。入世以后,再生有色金属工业的资源、市场将逐步与国际接轨,竞争将日趋激烈,因此,加快对职工的培训,提高职工的专业素质和操作技能,是提高企业…     

铝制船的焊接工艺及应用研究

某公司承建的一艘全铝制船,其船体材料主要采用5083H116/H321铝镁合金板材与6082-T6铝镁硅合金型材.全船焊接以自动及半自动MIG焊为主,TIG焊为辅(主要是管系焊接).介绍了全船的铝板/铝管焊接工艺评定特点,探讨了实际生产中影响焊接质量的主要因素,以及如何解决气孔超标等现场铝焊问题.研究表明,铝镁合金焊接的主要缺陷是气孔及裂纹,在实际生产中应控制焊接参数、焊接操作、焊丝、氩气、焊接设备等影响因素.在焊工培训中应将传统的理论、技能培训与产品现场的适应性培训相结合.