独立院校计算机类毕业生考研、就业动向调研与总结

从考查独立院校毕业生考研、就业动向入手,通过问卷调查的方法,分析独立院校计算机类毕业生在严峻就业形势下对自己出路的思考,并由此发现教学过程以及学院就业指导工作中存在的问题,针对就业和考研提出意见和建议。     

啊，前途！——技术还是技能？职场的迷思

四年寒窗苦读,所掌握的电脑知识,是否已经足够支撑起你迈向职场的自信?当你面对一个需要电脑技能的职位时,是否可以大声地说我可以胜任,要请我,你必须支付×××元的月薪!     

提升计算机专业毕业生就业竞争力的思考与实践

本文就影响毕业生就业的几个因素做了详细的分析，提出厚基础、重实践、鼓励创新、重视职业技能培训与就业指导的计算机专业人才培养途径，加强实践教学体系与实践环境建设，提升毕业生的就业竞争力。     

计算机专业的就业迷局

根据中国社会科学文献出版社最新出版的《中国大学毕业生就业报告（2009）》就业蓝皮书显示。八个失业率最高的专业中。与IT相关的就占到了两个，分别是计算机科学与技术和电子信息工程专业。但是值得玩味的是，我们纵观各个招聘网站与招聘会议，几乎每个职业如今都要求掌握计算机技能，那为什么最符合掌握计算机技能的计算机科学与电子信息专业的毕业生却成了失业大军中人数最多的两支呢？     

以“市场”为导向——谈新时期视觉传达专业大学生就业竞争力的提升

本文以正确面对崭新的机遇和挑战,保证视觉传达专业毕业生就业率的持续稳定为目的,结合就业瓶颈及工作实际,对新形势下视觉传达专业毕业生的职业规划、择业观念、就业能力以及求职技巧进行分析研究,力求从供给的角度,发现问题、解决问题,以期有效提升新时期视觉传达专业大学生的就业竞争力。     

认清形势，推进以就业市场为导向的计算——计算机专业分委员会“十五”机专业工作概要与教育“十一五”工作构想

3月30日，“2006—2010年教育部高等学校有关科类教学指导委员会成立大会”在教育部举行：计算机科学与技术专业教学指导分委员会主任李晓明代表上一届委员会作了总结报告——     

计算机科学与技术专业本科应用型人才培养

将传统高等教育思想与适应高等教育大众化形势的先进教育理念统筹兼顾,是培养高素质计算机专业应用型人才的有效途径。文章阐述在上述原则指导下计算机科学与技术专业应用型人才培养方案的构建和先进高等教育理念在人才培养体系中的具体实施方法。     

建立国际等效的计算机认证机制：提高工程教育质量，开展工程教育专业认证——访清华大学余寿文教授

长期以来,工程教育专业认证就是国内外教育与工程界关注的一个问题,英美等国家在工程教育认证方面有相当长的历史．近些年．国际工程教育相互承认的作用得到各国普遍的认识。1989年．美国、加拿大、英国、爱尔兰、澳大利亚和新西兰等6国在华盛顿签署第一份有工程学士学位专业认证的国际相互承认的协议。我国为顺应国际工程教育发展趋势,保证我国工程教育质量,也开始了相关的工作。随着认证工作的逐步扩展,计算机科学与技术专业的认证也开展起来。为了介绍我国的这一认证情况．进一步促进计算机专业的认证工作,本刊组织了认证专题,对率先取得认证资格的学校进行介绍。