ORACLE的数字化校园建设方案初探

在分析学校数字化校园建设现状的基础上,提出了由一个公共数据中心、统一身份认证系统和统一信息门户系统为主体的数字化校园建设的总体规划,并通过对ORACLE应用服务器部署和管理数字化校园各业务系统进行探讨,实现以单点登录全网漫游、统一信息门户、共享数据资源的数字化校园综合应用系统。     

ORACLE的数字化校园建设方案初探

在分析学校数字化校园建设现状的基础上,提出了由一个公共数据中心、统一身份认证系统和统一信息门户系统为主体的数字化校园建设的总体规划．并通过对ORACLE应用服务器部署和管理数字化校园各业务系统进行探讨,实现以单点登录全网漫游、统一信息门户、共享数据资源的数字化校园综合应用系统。     

数字化校园的规划与实现

数字化校园是利用信息技术手段,将校园的教学、科研、管理、生活等信息全面数字化,并通过数据标准化、统一身份管理、公共信息共享、单点登录和业务间融合等手段,将资源、服务和管理以统一门户的方式呈献给校园师生,从而在传统校园的基础上,构造出一个虚拟的空间,提升学校的教学、科研和管理水平。     

打造数字校园 创新管理模式

一、数字化校园建设的背景、理念、目标数字化校园是利用计算机技术、网络通讯技术对学校的教学、科研、管理和生活服务等所有信息资源进行全面的数字化,并科学规范地对这些信息资源进行整合和集成,以构成统一的用户管理、统一的资源管理、统一的权限控制。通过组织和业务流程再造,推动学校进行制度创新、管理创新,最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化。信息技术的迅猛发展为数字化校园建设提供了强大的技术支持,各级政府高度重视信息化工作为数字化校园建设提供了强大的政策支持。建设数字化校园是教育“面向现代化、面向世界、面…     

基于数字化校园平台的教务管理系统数据标准研究

教务管理系统在高校建设数字化校园进程中,起着举足轻重的作用,其中数据标准是整个系统数据的核心部分。利用计算机网络、数据库技术对信息资源进行整合和集成,构成统一的用户管理、资源管理和权限控制,打通各个应用系统的信息孤岛,使校园各种信息高度共享,就是建设数字化校园的目标。本文结合作者在整理教务管理系统数据标准时遇到的问题,提出了解决措施,并对整个数字化校园实施过程提出了浅显的理解和研究。     

基于.Net+Web Service混合技术校园门户系统设计的思考

校园数字化是以数字化信息和网络为基础,在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用,使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。在传统校园基础上构建一个数字空间,以拓展现实校园的时间和空间维度,提升传统校园的运行效率,扩展传统校园的业务功能,最终实现教育过程的全面信息化。     

基于数字化的高校校园平台架构分析

数字化校园建设能够提高信息与技术融合程度,将高校内部的相对独立分散的网络系统统一整合为一个整体,从而提高办学水平.本文基于数字化网络的特点进行了高效校园平台架构的分析研究,从数字化校园平台选型原则和技术路线、平台建设内容进行了具体分析,分析结果表明:管理信息系统建设与集成有效的实现了校园内的各种系统集成和数据的有效统一,网络信息资源建设和共享则实现了校园信息资源的集成合广泛分享,远程教育则丰富和拓展了高效的教育功能.     

数字化校园统一身份认证平台的构建

建设数字化校园是推动当前教育信息化的重要系统工程,而对校园原有各个信息孤岛的业务系统进行合理的整合更是十分必要的,也是当前数字化校园研究的重点。文中根据数字校园建设的需要,介绍了基于门户系统的LDAP与CAS结合的统一身份认证平台的解决方案,系统用户信息的管理使用LDAP实现,单点登录使用Yale大学开发的CAS认证。通过构建的统一身份认证平台,整合了资源,降低了开销,使得资源得到了合理利用,对建设数字化校园起到了很好的效果。     

基于SOA的物联网数字化网络校园的研究

数字化网络校园运用先进的信息化手段,将现实中校园的时间和空间维度进行拓展,实现数字化的环境和数字化的资源,从而一个数字化空间被构建出来,将传统校园的功能进行扩展,其效率得到明显的提高,最终实现数字化教育资源、校园网络服务和校园网络安全为一体的数字化教育环境。传统数字化网络校园的集成模式通过采用SOA框架,转变为应用系统之间基于标准协议对话的模式,通过计算机互联网实现自动识别和信息的互联与共享。此应用系统通过采用Web服务技术,对校园网进行数据交换、信息交换及服务的交换。     

用Portlet技术实现数字化校园信息门户设计研究

数字化校园是以校园网络为基础,运用高科技信息技术来完成环境、资源、到活动的全部数字化管理,并以原校园为依托构建一个数字空间,以达到校园的时间和空间维度。该文主要对用Portlet技术实现数字化校园信息门户设计进行了研究探讨。     

基于校园一卡通进行信息整合的应用与实现

校园一卡通系统提高了校园管理的质量和水平,是数字化校园建设的基础。从当前校园信息管理的实际情况出发,利用现代信息技术,构建统一的数字化校园应用平台,并在此基础上,对校园数字化建设的经验进行了总结。     

利用校园一卡通进行数字化校园建设的应用与实现

校园一卡通系统提高了校园管理的质量和水平,是数字化校园建设的基础.从当前校园信息管理的实际情况出发,利用现代信息技术,构建统一的数字化校园应用平台.并在此基础上,对校园数字化建设的经验进行了总结.     

数字化校园的统一管理认证平台研究

数字化校园是一个多种应用系统高度集成的复杂巨系统,不同类型的应用系统,都需要对用户的身份进行识别认证和授权,因此,建立一个统一的管理认证平台对于数字化校园建设与应用是十分重要的。该文首先对基于目录服务的统一管理认证平台总体架构进行了阐述,其次对统一用户管理服务、统一身份认证服务和统一授权管理服务等进行了研究分析,探讨了数字化校园之统一管理认证平台的建设思路。     

数字化校园的统一管理认证平台研究

数字化校园是一个多种应用系统高度集成的复杂巨系统,不同类型的应用系统,都需要对用户的身份进行识别认证和授权,因此,建立一个统一的管理认证平台对于数字化校园建设与应用是十分重要的。该文首先对基于目录服务的统一管理认证平台总体架构进行了阐述,其次对统一用户管理服务、统一身份认证服务和统一授权管理服务等进行了研究分析,探讨了数字化校园之统一管理认证平台的建设思路。     

数字化校园之“一卡通”

数字化校园是利用计算机技术、网络通讯技术对学校的教学、科研、管理和生活服务等所有信息资源进行全面的数字化;一卡通系统是数字化校园的基础工程,为学校各级领导的管理提供先进、高效的手段。构建一卡通为框架的数字校园集成方案,能够为最大限度得节省资源和实现系统集成所要达到的目标。     

数字化校园的实现方法及技术

数字化校园是由数字化的信息管理方式和沟通传播方式形成的高度信息化的高素质人才培养环境,是利用计算机技术、网络通信技术对学校的教学、科研、管理和生活服务等所有信息资源进行全面的数字化.     

基于Portlet技术的校园信息门户的设计与实现

建设数字化校园是推动当前教育信息化的重要系统工程,而对校园已有信息进行合理的整合更是十分必要的,也是当前数字化校园研究的重点。文中根据校园门户建设的需要,提出了一个基于Portlet技术的校园信息门户的方案,从而使校园信息资源得到有效的整合。通过Portlet构建的数字化校园门户,整合了资源,降低了开销,使得资源得到合理利用,同时也提高了各部门之间协作的工作效率,对建设数字化信息化的校园起到了很好的效果。     

高校特色资源数据库管理系统的设计与实现

特色信息资源建设是高校图书馆在数字化校园建设中的一项重要工作内容,本文在深入研究各高校现有的图书馆特色资源管理平台建设情况后,提出构建了一个特色数据库管理模式,并依据此设计高校图书馆特色数据库管理系统的解决方案。     

校园私有云的架构初探

从云计算的定义及基本工作原理切入,分析搭建云架构的数字化校园的优势,根据云计算服务的分层结构,进行基础设施层、平台层、服务层的分层架构设计,形成一个统一管理、统一服务的校园私有云平台服务系统,有利于资源的合理利用。     

统一身份认证系统数据存储研究与设计

结合数字化校园基础平台,对基于目录服务的统一身份认证体系结构进行了研究,对用户身份信息的存储、授权及认证管理进行了论述并从工程应用出发给出了相关实现模型。