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相似文献
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1.
有机化学实验教学与学生创新能力培养   总被引:1,自引:1,他引:1  
凌绍明  史兵方 《广州化工》2010,38(9):220-221,235
创新教育是高等教育的核心,创新教育的重点是培养学生创新精神和实践能力。该文依据当代大学生创新素质和创新能力的基本要求,从规范有机化学实验的操作、转变教育观念、更新教学模式和改革考核方式等方面阐述了作者在有机化学实验教学中渗透创新能力培养的研究与实践。  相似文献   

2.
姜晓蕾  胡芳东 《山东化工》2021,(13):198-199
为培养具有解决实际问题能力的新时代创新型人才,使有机化学课程教学更加符合新时代的需求,以有机化学课程为切入点,分析此课程在课堂教学以及实验教学中存在的主要问题,并针对相应问题提出改革措施,为有机化学和有机化学实验课程的教师开展教学工作提供依据和建议.  相似文献   

3.
付蕾  张立剑  张基庆  黄楠楠  张春晶 《广东化工》2012,39(14):165-165,180
有机化学实验在药学专业人才培养过程中起着承上启下的重要作用。本研究以加强基本技能训练、提高综合素质、培养创新能力为目标,对药学专业本科有机化学实验课的教学内容、教学方法和手段等方面进行了有益的改革,教学效果良好。  相似文献   

4.
5.
有机化学实验教学改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对有机化学实验教学的分析,指出传统有机化学实验教学中的不足,对有机化学实验的教学模式、教学理念和教学内容等方面进行了改革,有效地调动了学生学习的积极性和主动性,培养了学生的创新能力,提高了教学质量,促进了学生知识、能力和综合素质的提高。  相似文献   

6.
有机化学实验教学改革   总被引:2,自引:2,他引:2  
程华 《广东化工》2010,37(1):173-174
根据有机化学实验的教学特点,对有机化学实验教学内容、授课方式等体系进行了改革,有效地调动学生学习的主动性,培养了学生的创新能力,提高了教育教学质量,促进了学生知识、能力和综合素质的提高。  相似文献   

7.
本文主要探讨有机化学实验教学改革与学生创新能力的培养。首先,阐述有机化学实验教学对学生创新能力培养的重要作用。然后,分析传统实验教学体系所存在的诸多问题。基于此,最后提出一系列改革传统教学方法的举措,通过调整实验内容、引入新的实验教学方法以及评价机制,培养学生的创新能力,并最终达到拓宽学生视野,增强综合素质的效果,为有机化学人才培养提供有力支持。  相似文献   

8.
有机化学实验课对学生有机化学理论知识的巩固、动手能力的训练和创新能力的培养发挥着重要的作用。通过实验教学内容、开放实验模式、教学手段和考核方式等多方位有机实验教学改革,调动了学生的学习积极性,培养了学生良好的观察与思考习惯,增强了学生的创新意识与创新能力,逐步形成了实验课内开放化的有效模式。  相似文献   

9.
薛蒙伟  施梅  陈新  周宏  李丽 《化工时刊》2011,25(12):62-64
实验教学是造就创造型人才的摇篮.为提高学生的实验技能,培养创新能力,在有机化学实验教学的教学内容、教学方法、考核方法等方面进行了改革与实践,并取得了初步效果.  相似文献   

10.
李丹  王素青  林军  张洪艳  冯一民 《广州化工》2012,40(17):140-142
有机化学实验是与有机化学理论课程相辅相成的操作技能课程。有机化学实验教学中,在实验原理和实验设计等知识的讲解过程中渗透创新能力培养,并将实验内容与日常生活用品的制作相结合,采用条件自选的实验设计方式,培养学生的自我思考的实验设计理念。将有机化学实验和仪器分析结合起来提高学生的综合能力,结合学生SRTP科研立项、毕业论文等科研实践活动,培养学生的独立科研思路,营造良好的科研氛围,培养学生的科研及创新能力。  相似文献   

11.
史蕾 《广州化工》2013,(21):149-150
针对传统有机化学实验课的诸多缺点和不足,本文介绍了广东第二师范学院对有机化学实验教学改革的具体方法与试行情况,其中主要包括对实验教学内容、教学方法和考核模式三方面的改革。通过改革,有效地调动学生学习的主动性,培养学生理论联系实际,促进学生分析能力和创造能力的提高,提高了教育教学质量。  相似文献   

12.
杨芬  张永伍 《广州化工》2012,40(10):164-165
随着我校培养方案的改革,结合创新人才培养目标和要求,课程组在教学内容、教学方法、教学手段、多媒体技术、实验教学、考核方法、双语教学等方面进行实践与改革,进一步提高教学效果。经过课程组长期教改探索和实践,学生在学习有机化学时兴趣浓厚,运用知识灵活,创新能力得到很大提高。  相似文献   

13.
有机化学实验教学改革,是有机化学实验教育在新时期的必然要求,为提高学生实验技能和探索创新能力,有机化学实验教学改革应该从有机化学实验教材的革新、有机化学实验教法的革新、有机化学教学仪器的革新、有机化学实验报告的革新是有机化学实验教学改革等方面进行。  相似文献   

14.
杨德红 《广州化工》2013,(21):212-214
针对我校相关专业有机化学实验课程的开设现状,以能力型、创新型、素质型、应用型人才为培养目标,以教学内容和教学方法为切入点,强化基本操作,体现专业特色,实施微型化实验,重视实验过程,贯穿绿色化学理念,考核模式多样化,探索和思考了有机化学实验教学改革中的问题。  相似文献   

15.
浅谈"卓越工程师"培养目标下有机化学实验课程教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
王励申 《广东化工》2011,38(7):215-216
介绍了"卓越工程师教育培养计划"的意义;根据我院的实际情况,探讨了在<有机化学实验>教学中的一些观点,并提出工学结合与加强教学师资实践工程能力的意见.  相似文献   

16.
陈聪  严国兵 《广州化工》2011,39(23):178-179
针对我校有机化学实验教学中存在的问题,以及基于个人的教学与科研理念,探索了综合型、研究型及开放型等实验教学的新模式。通过教与学的互动,提高了教学质量;同时,激发了学生学习化学的兴趣,强化了科学探究的意识,有效地提高了学生的分析能力和创新能力。另外,我们在教学改革与实践中不断地进行教学反思,获得了宝贵的经验和教训。  相似文献   

17.
有机化学开放性实验教学改革的初步探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨广花  陈洁 《广东化工》2012,39(16):160-161
有机化学开放性实验是化学、化学工程与工艺等专业教育的重要组成部分,要培养高索质、高能力的具创新性的应用型人才,提高实验教学质量势在必行。依托江苏省化学工程与技术优势学科建设,作者就优化开放性实验内容、实验教学方法和提高实验教学管理等方面做了一些尝试,以求捉商有机化学开放性实验教学质量,获得最佳的实验教学效果。  相似文献   

18.
曹蕾  郑敏燕  张君才  黄怡 《广州化工》2011,39(11):146-147
探讨和分析了有机化学实验教学的科学体系,在实验教学过程中提倡绿色化学的教育理念,从加强基本操作训练、优化实验教学内容、运用多媒体技术、建立合理的考核方式等方面,提出了有机化学实验课程改革的一些建议和措施。  相似文献   

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