高性能网络互联实训室的构建研究与应用

该文对高性能网络互联实训室的构建与应用进行了研究,通过实训室建设与教学的实际应用,结果表明,该网络实训室具有高效率、安全可靠、方便简洁、友好的人机交互等特点,与传统的网络实训室相比,能更好适应高速发展的网络技术环境下的高校实训教学。     

VMware虚拟技术在网络实训室中的应用

网络实训室硬件设备的不足,使得教学过程中学生不能亲自动手去操作,降低了课堂教学效果,而对于这一问题,在建设网络实训时运用虚拟机技术可以很好解决,通过传统教学与虚拟技术的教学进行比较,得出虚拟技术教学的优点,并为如何运用VMware软件在网络实训室建设和教学应用提出了意见。     

网络实训室建设的三个关键——河北化工医药职业技术学院网络实训室建设经验谈

为了适应目前社会发展对网络人才的大量需求,同时也为了提高学校毕业人才的竞争能力,河北化工医药职业技术学院与神州数码网络合作建设网络实训室,为社会输送优秀的网络专业工程师.网络实训室建设不同于校园网络建设,为了让网络实训室能有效地服务教学,我们不能把网络实训室等同于校园网的微缩版,而是应该具备下面三个关键点.     

网络实训室建设的三个关键——河北化工医药职业技术学院网络实训室建设经验谈

为了适应目前社会发展对网络人才的大量需求，同时也为了提高学校毕业人才的竞争能力，河北化工医药职业技术学院与神州数码网络合作建设网络实训室，为社会输送优秀的网络专业工程师。网络实训室建设不同于校园网络建设，为了让网络实训室能有效地服务教学，我们不能把网络实训室等同于校园网的微缩版，而是应该具备下面三个关键点。     

高职院校实训室建设实践与改革思路

实训室是高职院校进行教学和科研活动的重要基地,是反映高职教学水平和管理水平的重要标志之一。该文以顺德职业技术学院经济管理类实训室为例,对经济管理类实训室的网络接入、实训室的硬软件配置的建设进行探讨,并从实训室的整体规划与设计、实训师资的培养及引进、实训室的开放性的提高几方面提出经济管理类实训室建设的改革思路。     

高职院校开放性实训室网络管理系统设计

实训教学是高职教育的重要环节,也是培养学生实际动手能力的重要手段。实训室为实训教学提供了必要的场地。加强开放性实训室建设,搭建开放性实训室网络管理系统能极大提高实训室管理水平,能为学生充分利用实训室提供极大便利。     

计算机网络实训室建设的探索与实践

高等职业技术教育培养的是高等职业技术应用性人才,是高等教育中区别于传统学科性教育而更注重职业技术应用能力培养的一种教育类型和规格。建设实训室是培养和提高学生技术应用能力的有效途径。文中介绍了网络实训室建设的创新模式及取得的成效。     

H3C网络实训室的构建与应用

学院与H3C校企合作共同构建网络实训室,培养应用型网络技术人才。并提出了构建实训室的规划和实施方案,分析了实训项目的设计及内容,该项目完善了我院网络实践教学环境,实现了H3C培训认证,促进了学生的就业和计算机应用技术专业的教学实践。     

现代高职教育中计算机网络实训室的构建分析

在高职教育中,计算机网络实训室的构建对于提高高职学生的学习水平,促进学生的健康发展来讲十分重要.该文主要结合计算机网络实训室的管理特点,分析了目前在高职计算机教学中构建网络实训室的必要性,并对实训室的构建进行了分析,仅供参考.     

网络互联虚拟实训平台的研究与应用

目前高职院校的网络互联实训室普遍面临着设备品牌单一,数量有限,更新换代周期长等困难,致使教学和实训室建设都面临瓶颈,学生操作技能练习不足,大大降低了学生的动手能力和就业竞争力。网络互联虚拟实训平台采用Browser/Server(B/S)结构,应用Web服务器、JSP动态网页设计以及网络模拟器等技术,构建虚拟实训环境,使学生在此平台内就可以模拟实际网络构建过程中对网络互联设备的配置和调试,有效地解决上述问题,促进高素质技能型人才的培养。     

中职计算机网络技术专业物联网技术教学实训的探索与实践

随着物联网技术的逐渐兴起与应用,物联网技术在计算机网络技术专业中所占的比重逐渐增加,而社会各界对物联网专业人才的需求也逐渐增大,面对这一现状,我国的中职院校应加强对物联网技术教学实训的探索与实践.这就要求中职学校应在物联网技术教学的课程设置方面、专业技术教学方面以及实训室的建设方面着手,加强对中职学生物联网技术教学的实训力度,让学生能够掌握物联网技术,以便日后走向社会,为企业提供服务.提高学生的就业竞争力,进而实现提高中职计算机网络技术专业学生就业率的目的.下文就将对中职物联网技术教学的现状进行分析.     

基于Arduino技术复合型创新实训室建设探究

基于Arduino技术复合型创新实训室建设方案,是以Arduino技术为平台,将多种传感器与由易到难的开发板相组合,建设传感器技术、程序开发、嵌入式硬件等多课程教学,以及创意实现、兴趣小组实训并重的复合型创新实训室。结合高职院校对创新创意实训室建设的实际需求,探索复合型实训室建设的目标、功能、设备、建设注意事项及后期维护和管理的内容。此方案将专业课程实训教学场所和创新创意应用空间进行融合,在实训场地有限和建设资金有限的前提下,解决教学需求,提高实训室利用率,给复合型实训室建设提供一种可以借鉴的可行性方案。     

计算机网络技术教学实践的建设和改革

计算机网络技术课程是要求实践动手能力很强的课程。通过计算机网络技术综合实训室的建设和实践教学方法的改革,运用多种实践手段来提高实训效果,使学生将理论知识与实践紧密结合,提高学生实践动手能力和现场解决问题的能力。     

产学结合理念下的机械电子实训室建设分析

机械电子工程学科偏重于实际应用,强调对学生动手能力和解决实际问题的培养。因此,建设一个配备齐全、功能完备的机械电子实训室,它可以为学生营造一个较为贴近现实的工作环境,这对于培养学生的实践能力是十分重要的。多年的实践表明,实训室对于增加任课教师的实践经验,提升教学水平,以及增强学生的动手实践能力,提高学生的整体素质,起到了重要的作用。     

高职院校网络工程综合实训室建设探讨

从分析网络类实验室现状入手,提出建设网络工程综合实训室的必要性,并给出综合实训室建设方案和综合实训课程教学安排。通过网络工程综合实训室的系统化、工程化的训练,培养符合企业要求的实践能力强、素质高、有创新能力的网络工程应用型人才。     

浅谈高职院校实验实训管理理念与建设

高职院校以培养适应于生产实践的高技术应用性人才为目标,而实验实训室作为实践教学的组织、实现场所,无疑扮演者非常重要的角色,实验实训教学是培养高职院校学生专业技术应用能力及分析问题和解决问题能力的重要途径,是教育过程中不可缺失的重要环节。因此,加强实验实训室的建设和管理,丰富实验室职能,提高实验教学水平是培养创新人才的关键。     

高职物联网RFID实训室设计与实现

实训是高职物联网专业学生技术技能培养的重要环节,实训室建设则是专业建设的重要组成部分。目前职业院校的物联网实训室设备大多是实验箱或实训台,集成度高,不利于对学生技术应用能力和创新能力的培养。文章介绍上海电子信息职业技术学院RFID实训室的建设经验,希望能为其他院校RFID实训室的建设提供借鉴。     

中等职业学校联邦网络实训室的设计与实施

随着国家对于职业教育的重视,对于职业教育的设备投入逐渐加大,如何建立适合中等职业学校的,结构合理的,既能够进行原有资源整合,又能够避免重复建设的网络实训室,是一个不容忽视的问题。从提高设备利用率,进行资源共享的方面考虑,结合中等职业学校实训室建设的经验,阐述了中等职业学校通过建立联邦网络实训室,融合原有实训室的建设思路和方法。     

计算机实训室的使用与管理探讨

计算机是一门应用型的技能,只有通过实践才能够使学生们真正获得理论知识以及应用知识的能力。计算机实训室作为计算机实践教学过程中的重要平台,它的建设和管理在各级学院的计算机专业教学当中都发挥着关键性的作用。本篇论文我们结合实际的教学经验,阐述了计算机实训室的管理内容,探讨了计算机实训室在使用过程中存在的问题及相关的管理方法。     

中等职业学校联邦网络实训室的设计与实施

随着国家对于职业教育的重视,对于职业教育的设备投入逐渐加大,如何建立适合中等职业学校的,结构合理的,既能够进行原有资源整合,又能够避免重复建设的网络实训室,是一个不容忽视的问题。从提高设备利用率,进行资源共享的方面考虑,结合中等职业学校实训室建设的经验,阐述了中等职业学校通过建立联邦网络实训室,融合原有实训室的建设思路和方法。