衡水学院体育系大学生择业观现状调查研究

通过采用文献资料法、问卷调查等方法对衡水学院2009届到2012届毕业生择业观进行调查得出：衡水学院体育系大学生择业态度较随意;择业单位倾向于多样化,就业地点倾向于大中型城市;衡水学院体育系大学生的择业途径日趋丰富;衡水学院体育系大学生对择业时需要提供的服务选择更趋于合理。     

转变观念好就业

做好下岗分流、实施再就业工 程是一件关系国企改革、经——济发展、稳定大局的大事。下岗职工能否早日再就业,除了党和政府、社会各界创造就业条件外,关键还在于下岗人员树立正确的择业观。只有转变观念,就业的门路才会越走越宽广。当前有以下几种影响择业的观念应当克服。 一要克服畏惧竞争观。市场经     

高校90后大学生择业观新特点研究

90年大学生作为未来就业的主要群体,其择业观受到社会和高校培养的影响,呈现较有新特点的择业观,研究其影响因素对大学生今后走向社会具有较好的引导作用。本文分析了90后大学生择业观的三个新特点,分别是主动性、现实性和发展性,并提出将90后大学生的思想政治培养、自主创业培养和心理健康培养融入择业观培养之中,为90后大学生的择业观培养出谋划策,引导大学生树立正确的择业观。     

走出就业指导急功近利的误区

随着高校毕业生就业制度的改革，毕业生已逐步走向人才市场自主择业，各高校根据新形势的需要纷纷开设了就业指导课，对毕业生进行就业指导，这为毕业生树立正确的择业观，提高毕业生择业成功率起到了积极的作用，受到了毕业生和用人单位的欢迎。但是我们应该看到，在一些高校，就业指导中出现了急功近利的现象，这必须引起重视，加以改变。     

提升大学毕业生的就业竞争能力

随着我国高等教育从传统的精英教育模式转变为大众教育模式以后,高等教育的发展规模越来越大。致使大学毕业生的初次就业率下降,供需矛盾日益突出。大学生就业形势日趋严峻,造成这种局面的因素固然很多,诸如社会结构缺陷,高等教育招生规模的扩大,经济增长方式问题的影响,高等教育的有效供给不足和结构性的失衡等因素。但是我们还是要认识到,要从根本上解决大学生就业难的问题,就必须回到大学生本位上来,切实提高大学毕业生的就业竞争能力。必须做好以下四个方面的工作:积极培养竞争意识和创新观念;努力强化社会实践功能;培养敬业精神,增强责任意识和诚信意识;培养良好的心态,树立正确的择业、就业观念。     

创新创业能力培养视角下的大学生就业指导模式探究

培养大学生择业就业能力,提高创新创业能力,这不仅是大学生自身发展的需要,更是社会就业形势与经济发展的需求。本文以大学生择业就业能力为导向,分析当前影响大学生就业能力与创新创业能力的因素,阐述高校创新创业教育的现状,最后提出构建创新创业能力培养视角下的大学生就业指导模式的策略和建议。     

实行个性教育 提高技校就业率

随着大学生择业观念的改变,也愿意到生产一线当工人,这就给技校生择业带来巨大的压力。要保持技校生就业的优势,必须进行个性教育,提高技校生的技术技能水平,提高就业率。     

高职教育要抓住职业道德教育这个突破口

高职院校的人才培养目标是为经济建设和社会发展培养第一线高技能应用型人才,高职教育就是就业教育,学生不仅要具有熟练的专业技能,更要具有良好的职业道德。职业道德修养直接影响高职生就业、创业,因此高职教育要抓住职业道德教育这个突破口,加强职业理想教育,努力帮助学生树立正确的职业理想,正确的择业观念,正确的职业态度。     

论关于学校职业指导的开展和推动——课程构建的思考

职业学校开设职业指导课,全面、深入、系统地对学生进行职业指导,是当前实施素质教育的一项重要举措。职业指导旨在帮助学生了解自己,了解专业,了解社会,进而树立正确的择业、创业、就业观念。职业指导课程的构建应以实用性、针对性、阶段性、系统性为原则,对学生实行分阶段的职业指导,一年级开设择业指导课,二年级开设创业指导课,三年级开设就业指导课。     

大学生就业与创新创业教育路径探析

创新创业能力作为新时期衡量一个国家综合实力的影响因子,是我国发展向前不可或缺的引擎动力.对国家而言,大学生是进行创新创业活动的重要后备力量和重点培育对象;对高校而言,创新创业是解决大学生就业问题的出路之一;对大学生而言,创新创业能力是实现全面发展、增强核心竞争力、提高就业能力的关键因素.然而近年来,由于受国家政策导向、高校教育体系、学生自身条件和社会发展需求的影响,大学生创新创业比例较低、就业环境愈发严苛.鉴于此,高校可通过"三位一体"课程建设,依托政府、企业、高校、学生协同育人,加强宣传,为学生树立正确的择业观,全面助力其创新创业、就业能力的提高.     

基于层次分析法的大学生择业数学模型研究

为了帮助大学生进行科学的就业指导,运用层次分析法对大学生择业问题进行数学建模,将与决策有关的元素分解成目标、准则、方案等层次,建立了层次结构模型。通过构造判断矩阵,进行排序计算和一致性检验,并在此基础上对大学生择业问题进行了定性和定量分析。结果表明:大型国企的权重大于事业单位和口碑良好的民营企业。在就业选择时,大学生们最看重单位声誉,其次是晋升机会和专业对口。     

体育院校表演专业学生就业取向的研究

运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等多种方法,从体育院校学生就业取向多个维度,着重对体育院校学生的就业取向这一重要内容进行实证研究与分析。研究结论:学生就业的职业选择主要集中在自主创业、研究生、教师、健身教练员,学生择业取向呈现多元化趋势,专业对口观念逐渐淡化;学生就业地域的选择沿海开放城市及经济特区、内地大中城市为主,就业的月薪标准大部分在2500以上;学生认为学业成绩与相关证书对择业较为重要,对就业指导工作满意度较低,且学生求职途径最主要来源于各种社会关系。     

浅谈毕业实习对大学生就业择业的指导意义

毕业实习是高校人才培养和学生就业过程中的重要环节。但目前毕业实习存在实习机会有限、学生实习目的不明确、毕业实习管理困难等诸多现实问题。文章针对目前毕业实习的现状,对毕业实习现状进行了解析,探讨其对大学生就业择业的指导意义,对高校的实践教学和就业择业具有实际意义。     

课程思政在食用菌工艺学课程教学中的体现

<正>食用菌工艺学是生命科学和植物生产类专业重要的专业课程。七个方面的思政主题为食用菌工艺学的课程思政建设起到积极地促进作用,为学生全面素质的提高起到示范作用。课程思政是高校"立德树人"的重要教育理念,加强大学生课程思政的建设对大学生树立正确的世界观、价值观、人生观具有重要的现实意义。而食用菌工艺学课程是生命科学和植物生产类专业重要的专业课程,在该课程的教学环节中做好思政建设对学生树立正确的择业观,培养学生的科     

独立学院女大学生性别文化观念调查分析

独立学院中女生占据了女大学生的绝大多数,是个敏感的群体。由于对就读院校所属批次的敏感、女性就业压力等原因,易导致她们自信心不足、自我认同程度低,缺乏正确的性别文化观念。因此了解她们的性别文化观念,有针对性地进行教育,引导她们树立科学的性别文化观,建立自信,勇敢地面对未来就显得尤为重要。     

乡村振兴背景下农村籍大学生返乡就业问题研究

乡村振兴的背景下农村籍大学生返乡就业对促进社会和农村发展具有重要意义。文章对当前农村籍大学生返乡就业现状和返乡就业原因进行剖析,分别从就业保障政策、高校就业导向、家庭观念视角进行总结,找出农村籍大学生返乡就业的影响因素,从而提出相应的对策。     

大学生就业难对策分析

近年来,高校毕业生人数逐年增加,我国的就业形势也产生了新的变化,大学生就业难随之成为了社会关注的热点问题。针对大学生"就业难"的问题,近几年国家政府部门陆续出台了相关的政策、法规,最大限度地为毕业生提供服务,同时政府在宏观调控、深化教育体制、培育就业市场、拓宽就业渠道等方面也做出了积极的工作;对于不能很快适应转型期大学生就业体制的大学生,除了学校加强就业指导和培训之外,更重要的还是需要自身转变就业观念,强化竞争意识,积极应对。要解决目前大学生"就业难"现象,不能单靠某一方面的努力,需要社会各方面的协同配合和共同支持。对此,本文进行了仔细研究,并尝试提出了若干对策。     

关于提升大学生就业能力问题的几点思考

大学生就业问题已成为社会的一个热点问题。大学生就业难的一个重要原因是就业能力不足，难以满足用人单位的需求。作为人才培养机构的高校，应改变原有的教育观念，围绕影响大学生就业能力的若干要素，着力提升大学生的就业能力。     

对高职院校开展职业指导的思考

新时代对人才素质要求的提高和高职毕业生就业形势的日趋严峻,决定了高职院校开展职业指导研究的必要性和迫切性。职业指导工作的有效开展能帮助学生树立正确的择业观,提高就业率,也为其走向职业成功提供有效的途径。     

浅谈大学生职业心理教育体系构建策略

随着我国高校的招生数量和规模越来越大,大学生的就业问题已经成为社会生活中的焦点和热点问题之一,引起了政府、社会、学校、家庭和大学生的普遍关注。研究当代大学生择业心理特征,认真分析大学生就业难问题,有效开展大学生职业心理教育,科学合理的解决大学生就业问题,已经迫在眉睫。本文旨在通过对大学生职业心理教育体系的构建研究,提高学生的职业决策能力,为就业指导和咨询干涉提供依据。