高校图书馆与大学生人文素质教育

高校图书馆是高校对大学生实施人文素质教育的重要基地。本文主要分析了高校图书馆对大学生开展人文素质教育的特点,探讨高校图书馆对大学生实施人文素质教育的途径与方法。     

信息时代下的高校图书馆与信息素质教育

从现代高校图书馆是大学生信息素质教育的第一课堂、开展大学生信息素质教育,是高校图书馆工作开拓创新的新起点、高校图书馆开展信息素质教育的优势、图书馆开展信息素质教育的途径等方面阐述了对现代高校图书馆做好高校信息素质教育的几点思考.     

高校图书馆在促进大学生信息素质中的作用

信息素质教育在我国高等教育中占有重要位置,本文着重阐述了高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用,信息素质教育内涵、内容,以及在促进大学生信息素质教育中高校图书馆应采取的若干举措。     

在高校图书馆开展大学生素质教育的实践研究

作为高校三大支柱之一的图书馆在大学生素质教育中具有开阔知识领域,培养信息能力,提高学生品德修养等重作用。图书馆在素质教育中发挥着重作用,在改变藏书观念,提高藏书质量,图书馆网络化建设,参与校园文化建设及提高工作人员等方面采取得力措施,以提高大学生的综合素质。     

高校图书馆教育职能新论

文章论述了高校素质教育对图书馆工作的全新需求 ,图书馆拥有的丰富文献资源决定了它在大学生第二课堂学习中的独特优势 ,图书馆通过对传统教育职能内涵的更新和强化在高校人才培养过程中所发挥的作用     

高校图书馆与学生信息素质教育

分析了网络环境下开展大学生信息素质教育的必要性;提出了高校图书馆在开展学生信息素质教育中的优势:丰富的馆藏资源、先进的技术设备和高素质的图书馆员;探讨了开展学生信息素质教育的内容和途径,其中包括信息意识教育、信息能力的培养以及文献检索课教学的改革。     

论高校图书馆在学校实施素质教育中的地位和作用

本文就高校图书馆开展素质教育的优势、高校图书馆在开展素质教育中的地位和作用、高校图书馆实施素质教育的途径探讨了高校图书馆在学校实施素质教育中的地位和作用,指出高校图书馆是素质教育的重要阵地,在学校素质教育中扮演了十分重要的角色,具有非常重要的地位和作用。     

高校图书馆与学生素质教育的探讨

素质教育现已成为我国高等教育主旋律。培养与时俱进、全面发展、具有创新精神的人才是知识经济对高等教育提出的新要求。本文对高校图书馆在大学生素质教育中的地位、作用以及存在的问题和应采取的对策作些浅显的探讨。     

试论高校学生社团管理研究

近几年，随着学生素质教育的不断深入和高校体制改革的深化，高校社团如雨后春笋般的蓬勃发展起来。学生社团在培养大学生创造能力和促进大学生素质方面起着越来越大的作用。本文拟在结合当前高校团组织工作的实际情况。     

浅谈图书馆开展素质教育的重要性

从素质教育的重要意义出发,提出了充分发挥图书馆教育职能与作用的重要性,分析了图书馆对大学生进行素质教育的优势、地位和充分发挥公共图书馆在素质教育中的作用的建议。     

高校大学生创新管理工作之我见

素质教育作为21世纪我国教育改革发展的价值目标,正在我国各类学校全面开展。如何在高校大学生中做好创新管理工作,促使学生成才,这是学生工作需要探讨和解决的一个课题。本文结合作者教学实践,对高校大学生的管理工作提出了自己的看法。仅供参考。     

如何拓展高校成教大学生的素质教育

高校成教大学生素质教育,其进行素质教育的对象是成人,从总体上来说,高校成教大学生的思想道德素质基本已经定形了,有些高校成教大学生的素质是基本合格的,但是有些就存在着不同程度的素质缺点。这种现象的产生,除了高校成教大学生多接触的社会环境之外,高校的素质教育氛围也会对他们起到较大的影响。基于这种现象,笔者就如何拓展高校成教大学生的素质教育这一问题展开讨论,笔者认为可以采用以下几点对策：从“大德育观”出发,创造良好的社会环境：将培养高校成教大学生的创新精神作为成教素质教育最重要的目标：努力提高高校成教大学生素质教育的质量：选择必要的素质教育内容,加强素质教育工作的制度建设等,以期能够给我国广大的高校成教思想教育工作者提供一点可借鉴之处。     

高校图书馆与信息素质教育

从信息素质教育的概念、内涵入手,论述高校信息素质教育的发展趋势、高校图书馆为信息素质教育提供资源保障体系以及为完善高校图书馆信息素质教育应采取的措施。     

对大学生信息素质及提高途径的思考

目前我国高校大学生的信息素质状况不佳,高校在进行素质教育时,探索和构建符合大学生特征的、具有高校特色的信息素质教育模式,是开展信息素质教育及大学生信息素质提高的有效途径。     

数字信息环境下的高校图书馆运行机制变革研究

大学图书馆对大学生和高校来说都具有重大的意义,为科研工作提供资料支持,是大学生成才过程中的重要保障。从某种程度上来讲,对一个大学的品质进行判断,最好的方法就是对图书馆的建设质量进行考察。图书馆能否高校运行,直接决定了图书馆的服务质量是否够高[1]。文章对数字信息背景下的高校图书馆的变化情况进行分析,阐述了高校图书馆运行机制的发展现状,进而探索相应的对策。     

艺术欣赏课程对大学生的意义

高校艺术欣赏课程的教学对大学生素质教育和高校人才培养目标的达成有着重要的辅助作用。艺术欣赏课程有自身的学科特点和教学规律,它通过对古今中外优秀艺术作品的审美教育,来丰富学生的审美观念,培养他们的美术鉴赏能力。在高等学校开设美术欣赏课程,有助于开阔大学生艺术视野,提高艺术修养,增强人文素质,促进大学生全面的发展发挥着积极的作用。     

大学生心理健康教育与高校图书馆

文章从大学生心理健康现状入手,分析了高校图书馆开展大学生心理健康教育优势,并论述了高校图书馆开展大学生心理健康教育的途径。     

素质教育：高校图书馆功能发展与馆员素质

全面实施综合素质教育就要求高校图书馆更好地发挥其信息库、文化源、服务器、学习场四大功能。馆员的素质高低是图书馆作用发挥和服务质量的关键。素质教育对馆员的素质提出了新的要求。高校图书馆必须把提高馆员素质作为一项重要工作来抓，采取切实可行的措施把馆员素质提高上去。     

浅谈高校图书馆读者的阅读心理

情校图书馆是大学生阅读的重要场所,不同的学生有着不同的阅读心理。要想更好地为读者服务,就要掌握高校图书馆学生的阅读心理动机,有针对性进行读者教育,拓展服务领域,只有深入研究学生的阅读心理,才能更好地确定工作方法及服务内容。     

高校大学生创新创业教育探析

近年来,高校大学生创新创业教育成为我国人才培养的重要发展战略,教育部在《关于推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中指出,要积极鼓励高校学生自主创业;党的十八大也提出了"全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。"如何实现高校大学生创新创业教育的体系化、