强化环保意识，实施“绿色”有机化学实验

有机化学实验是一门重要的基础实验课。近年来,随着人们环保意识的不断加强,实施“绿色化”有机化学实验的教改模式成为高校有机化学教学的热点。本文从化学实验微型化、使用“绿色”合成方法、合理处理三废及观看录像的等四个方面进行探讨,以在有机化学实验教学过程中强化学生的环保意识。     

绿色化学教育在高职高专有机化学教学中的渗透

概述了绿色化学的由来和内涵,提出了在有机化学教学中进行绿色化学理念渗透的措施,重点探讨了原子经济性反应、催化剂的绿色化、溶剂的绿色化、原料和产品的绿色化。     

硝酸铈铵绿色化学工艺与传统工艺的对比

从原子经济性出发,对以碳酸铈为原料合成硝酸铈铵的绿色化学工艺与传统工艺进行了对比.与传统工艺相比,绿色化学工艺的原子利用率提高30.01个百分点,原子效率因子提高24.44个百分点.     

强化环保意识,实施绿色有机化学实验教学

有机化学实验是一门重要的基础实验课。近年来,随着人们环保意识的不断加强,实施"绿色化"有机化学实验的教改模式成为高校有机化学教学的热点。这篇文章从化学实验微型化、使用"绿色"合成方法、合理处理三废及观看录像等四个方面进行探讨,以及在有机化学实验教学过程中强化学生的环保意识。     

绿色低碳微反应技术合成高纯度磷酸三丁酯产品的产业化研究

烟台远东精细化工有限公司和鲁东大学化学与材料科学学院及康宁反应器技术有限公司进行强强联合,以液液均相为反应相态完成了微通道反应器合成磷酸三丁酯产品的产业化开发,合成反应过后再经过中和水洗、脱醇、精馏等步骤得到了纯度可达99.5%的磷酸三丁酯产品,其技术指标达到了我国进出口级别,可替代进口产品;产品收率由传统工艺的85%提高到96%;生产过程实现了连续化、智能化,工艺具有安全性高、“三废少”、高效节能等优点,属于绿色低碳合成技术。     

过氧化氢及其基本有机化学品绿色合成技术

烃类氧化与氮化反应是生产基础有机化学品和高附加值产品的主要反应,在满足和丰富人类物质需求方面贡献巨大,传统的工业氧化与氮化工艺导致严重的环境问题,亟需绿色化转型。作为公认的绿色氧化剂,过氧化氢在烃类氧化和氮化的绿色生产工艺中应用广泛。文章简要介绍了国内外过氧化氢生产现状,重点介绍了中国石化石油化工科学研究院浆态床过氧化氢生产技术,以己内酰胺、环氧丙烷和环氧氯丙烷为例,介绍了过氧化氢在绿色烃类氧化和氮化反应中的应用,汇报了石油化工科学研究院近年来在绿色化工方面的主要研究进展及工业实践结果。多个成套绿色化工技术的成功开发突破了国外对我国的技术封锁,为多个化工生产基地提供全流程绿色生产技术,有力保障了我国化工行业的绿色化转型。     

绿色化工的研究进展

我国传统的化学工艺对污染的治理是被动、滞后的“末端”治理,不仅成本很高,而且治标不治本——不能根除污染,如烟气脱硫、除尘,虽净化了气体,但污染物却转移为废水和废渣。绿色化学工艺则是清洁生产、零排放工艺,是从化学反应的“始端”着手,控制和防止污染的产生。理想的绿色化学工艺不采用有毒有害的原料、催化剂和溶剂,追求“原子经济”反应（即反应物中所有原子均转化成产物）,不产生副产品,实现三废（废水、废气、废渣）的零排放,并充分应用清洁技术,生产环境友好型产品,这是从产品设计到生产过程的一场“绿色革命”。绿色催化剂、绿色溶剂、生物技术、膜技术和采用可再生原料等都是绿色化工的关键技术。     

原子利用率有效值的提出与讨论

针对原子利用率在衡量化工工艺绿色化程度方面存在的不足,通过对对苯二胺、3-硝基邻苯二甲酸、布洛芬等精细化学品生产工艺的分析与总结,综合考虑原子利用率和反应产率两方面因素,尝试性地提出了“原子利用率有效值(=原子利用率×反应产率)”的概念,用以衡量精细化工生产副产物的多少,并应用于间三氟甲基苯胺和邻(对)甲基苯腈的生产工艺绿色化程度的评价。     

Wittig试剂及其反应在精细合成中众多的新应用

Wittig试剂及其反应和改良型Wittig—Homer试剂及其反应,在合成最新系列的高级的不同种类的精细有机化学品中,比如在合成各种昆虫信息素、绿色的除菌与除草农药、乙烷类液晶、新型医药及其中间体、重要的抗生素、有机发光材料和光到体等中,都得到了众多的应用。     

典型有机化学实验的绿色化研究

将绿色合成新技术应用于有机化学实验教学,通过对烯烃溴化实验、己二酸合成实验、肉桂酸合成实验的绿色化改进,减少或消除了实验产生的污染,提高了反应产率,缩短了实验时间,实现了实验流程的绿色化。因此,逐步推广绿色有机化学实验,是化学实验教学改革的重点,也是解决环境污染的重要手段。