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1.
乔湘平 《湖南纺织高等专科学校学报》2005,15(3):106-107
网络信息技术时代,给思想政治教育提出了新机遇和新挑战,只有建立强势网站,创新网络思想教育内容和形式,加强网络监管与引导,发挥学生主体性作用和培养网络思想教育人才,才能保证网络思想政治教育健康发展。 相似文献
2.
董睿 《太原重型机械学院学报》2010,(2):114-116
思想政治工作应围绕构建和谐社会这一目标和主题,宣传和谐理念,普及和谐知识,营造和谐氛围,丰富和谐内涵。如何适应构建社会主义和谐社会的要求,进一步深化、拓展、创新大学生思想政治工作,是当前高校思想政治工作面临的一个崭新课题。 相似文献
3.
梁艳 《湖南工业职业技术学院学报》2007,7(2):130-132
互联网已逐渐成为我们生活中不可缺少的一种信息工具,它给我们带来了五彩缤纷的网络世界,并进而影响到当代大学生的世界观、人生观、价值观,也给大学生身心和学生的健康发展造成了严重危害,这对高校的思想政治工作来说,网络的发展和应用是高校思想政治教育的双刃剑,它带来的是积极的发展机遇,又是提出了严峻的挑战。因此,如何对应这一新形势、新问题,是摆在高校思想政治教育工作者面前的重要课题。本文就网络对高校思想政治工作带来的难得机遇、挑战提出浅探。 相似文献
4.
张开芬 《武汉化工学院学报》2006,28(6):84-86
针对网络环境的影响,探讨了网络环境下高校思想政治教育工作如何进网络、如何开辟新的思想政治工作领域、把握网络教育的主动权,以及建立一支高素质的网络思想政治工作队伍等问题。 相似文献
5.
利用网络拓展思想教育空间 总被引:2,自引:0,他引:2
思想政治教育进网络是高校应对网络技术的发展和普及,是思想政治工作领域拓展的新渠道和新手段。通过加强阵地建设,精心构建思想政治教育主题网站,用先进的思想文化占领网络阵地。积极推进思想政治教育进网络工作的有效方式是:不断实现信息资源的优化和整合,增强吸引力,提高可读性;充分实现平等交互,加强信息的交流与沟通,增强亲和力和说服力;注重网上教育与网下教育相结合,增强互动性和整体性;坚持教师主导、学生主体,突出主导性和服务性;健全主题网站的运作机制,保证稳定性和持续性。 相似文献
6.
聂全高 《长春理工大学学报(自然科学版)》2012,(2):101-102
随着互联网的飞速发展,网络对高校大学生的影响越来越大,逐渐成为大学生获取知识和信息的主要渠道,同时也在影响着大学生的人生观、价值观及道德观念,传统的思想政治教育模式受到极大的挑战。及时利用网络作为思想政治教育的新平台,增加思想政治教育的有效性,便成为高校思想政治教育工作的迫切要求。深入探讨网络对高校思想政治教育的影响,当前的现状和存在的问题,并试图提出有益的建议。 相似文献
7.
思想政治教育进网络是高校应对网络技术的发展和普及,是思想政治工作领域拓展的新渠道和新手段。通过加强阵地建设,精心构建思想政治教育主题网站,用先进的思想文化占领网络阵地。积极推进思想政治教育进网络工作的有效方式是:不断实现信息资源的优化和整合,增强吸引力,提高可读性;充分实现平等交互,加强信息的交流与沟通,增强亲和力和说服力;注重网上教育与网下教育相结合,增强互动性和整体性;坚持教师主导、学生主体,突出主导性和服务性;健全主题网站的运作机制,保证稳定性和持续性。 相似文献
8.
王伟 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2007,21(12):173-175
建立思想政治教育网站主动占领网络阵地已成为高校的共识与重任。分析了高校思想政治网络要避免的若干问题,指出高校思想政治教育网站要增强渗透性、新和力、参与性,融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体,从而提高网络对大学生的吸引力,增强网络教育的实效性。 相似文献
9.
朱春花 《徐州工程学院学报》2001,(1)
论述了当代大学生思想政治工作的时代特征,以及目前大学生思想政治工作中存在的问题,并从三个方面(用邓小平理论武装大学生头脑、利用校园文化、开展形势任务教育)阐述了做好大学生思想政治工作的方法。 相似文献
10.
内化是外部奈件与受教育者内部因素有机结合,由“不知”到“知”的转化过程。思想政治教育内化是教育的重要目的之一。应坚持受教育者主体原则、教育内容真理性原则和教育的实践性、针对性原则,注重发挥教育者的主导作用,引导受教育者树立正确的价值观,培育受教育者的道德思维能力,加强实践训练,使内化建立在现实的基础之上。 相似文献
11.
张开芬 《武汉工程大学学报》2006,28(6)
针对网络环境的影响,探讨了网络环境下高校思想政治教育工作如何进网络、如何开辟新的思想政治工作领域、把握网络教育的主动权,以及建立一支高素质的网络思想政治工作队伍等问题. 相似文献
12.
通过对网络信息时代高校学生思想政治教育工作面临的机遇和挑战的分析,结合高校的实际情况,提出了若干加强思想政治教育工作的建议,包括加强网络软、硬件的建设,加强网络思想道德建设,以及建设一支既懂得思想政治教育又懂得网络技术的复合型教育工作队伍等,以更好地适应时代要求和拓展学生思想政治教育工作的领域。 相似文献
13.
王晓楠 《安徽电子信息职业技术学院学报》2018,17(2):100-102
网络时代的发展改变着人们的思维模式和学习生活方式,利用网络对大学生进行思想政治教育尤为重要。网络这把双刃剑,推动高校思想政治教育发展的同时也在教育内容、教育方式、教育效果等方面给网络思想政治教育提出了更高的要求。高校需要通过不断优化网络思想政治教育内容,加强网络教育队伍建设,提升网络教育平台的"吸粉"能力等措施来迎接网络思想政治教育的新挑战。 相似文献
14.
王伟 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2007,21(6):173-175
建立思想政治教育网站主动占领网络阵地已成为高校的共识与重任.分析了高校思想政治网络要避免的若干问题,指出高校思想政治教育网站要增强渗透性、新和力、参与性,融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体,从而提高网络对大学生的吸引力,增强网络教育的实效性. 相似文献
15.
高校思想政治教育网络化的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
谢兵 《安徽电气工程职业技术学院学报》2006,11(3):113-116
高校网络思想政治教育工作已经成为高校思想政治工作的重要组成部分。网络的迅速发展,既为高校思想政治教育的发展提供了机遇,也对传统的思政教育提出了挑战。怎样占领高校网络的制高点,传播生动、活泼、健康、高雅的文化,是本文将要关注思考的问题。 相似文献
16.
李金蓉 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2007,21(1):144-146
阐述了儒家教育思想与大学生思想政治教育的潜在、深层次联系,分析了儒家教育思想的内涵和影响大学生思想政治教育的途径和方式,从而在教育观念上继承儒家教育思想的相对独立性,总结了儒家教育思想对当代大学生思想政治教育工作的几点启示. 相似文献
17.
面对经济全球化、网络时代和知识经济时代的到来,作为培养人才的基地的高校,在思想政治教育上要与时俱进、在机制上、内容上都要开拓创新,高校思想政治教育的创新是时代赋予的要求,与时俱进、开拓创新是充分发挥思想政治教育功能的重要保证。 相似文献
18.
耿玉茹 《成都电子机械高等专科学校学报》2006,(4):26-28
网络信息技术的发展,对高校思想政治工作产生了巨大而深刻的影响。探讨了网络化给高校思想政治工作带来的严峻挑战和机遇,并提出了一些对策。 相似文献
19.
浅谈网络与高校思想政治教育 总被引:1,自引:0,他引:1
本文主要阐述了随着现代信息技术的发展,高校校园网已成为影响学校思想政治教育的重要因素,引起了人们的普遍关注。并探讨了从思想政治教育进网络、利用网络宣传思想政治教育等诸多问题,从而提出了加强和改进高校思想政治工作的新途径和新办法。 相似文献
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