广西旅游产品数字化资源库建设研究

广西虽然旅游资源丰富,旅游产品众多,但是缺乏规范的管理和规划。建立广西旅游产品数字化资源库,就是利用数字化手段,将广西各地各种旅游产品进行整合。并利用资源库作为平台,借助录入和查询终端,将旅游管理者、从业者和旅游者联系起来,促进广西旅游产品的良性发展,实现旅游产品层次的整体提升。     

高职院校中西面点专业数字化教学资源库的建设与应用

高职院校中西面点专业的教育教学得到了数字化教学资源库的有力支持,有效提升了教学效率和质量。本文通过对高职教学资源的研究分析,提出基于数字资源库构建网络教学模式的具体方案及实施步骤,以期为高职院校的教育教学改革提供经验,也为未来发展提供有益参考。     

信息化教学资源库建设的探讨与研究

随着网络技术和计算机技术在专业学科教学中的广泛应用,搭建信息化教学资源库平台既能实现优秀教学资源的整合,实现教学资源充分共享,提高教育教学质量;又能按照学习者的个性化特征调整其学习结构,从而更好的满足学生学习的需求,为创新教学模式提供强有力的支持。     

高职院校《动物生物化学》网络教学资源库的建设与使用

随着网络技术的快速发展,应用网络作为辅助教学工具已成为潮流和趋势。结合广西农业职业技术学院《动物生物化学》网络教学资源库的建设与使用,提出了建立教学资源库的建设原则和设计思路,对其模块设置和功能进行相关论述,并进行了使用效果分析。     

加强高职专业共享教学资源库建设的思考

专业共享型教学资源库建设是国家示范性高等职业院校建设的重要部分。从高职专业共享教学资源库的内涵、高职专业共享专业资源库建设的框架及建设思路三个方面,论述了加强高职专业共享教学资源库建设的建设方法及其必要性。     

高职应用电子技术专业教学资源库建设的思考

国家大力发展高职教育的其中一项重要举措就是建设高职共享型教学资源库。就高职高专应用电子技术专业教学资源库的建设,阐述高职应用电子技术专业教学资源库的建设目标、建设思路及建设内容,并对建设过程中出现的问题进行思考。     

中职机械制图课程教学资源库建设研究

教学资源库储存了丰富的机械制图课程内容,是很好的教学、辅学工具,不仅能够帮助教师教学,还能辅助学生学习,进而实现个性化教学,对提升中职学生机械制图课程学习效果具有重要意义。因此,文章介绍了中职院校机械制图课程教学现状,结合机械制图课程教学资源库建设背景及功能定位,明确教学资源库主要内容及主要服务对象,并探讨机械制图课程教学资源库建设策略,以期为中职教师及学生打造一个开放式的机械制图课程资源服务平台。     

高职院校供用电技术专业共享型教学资源库建设探讨

建设高职院校共享型专业教学资源库是国家加快高职院校发展的一项重要措施,本文通过供用电技术专业教学资源库建设,提出了专业教学资源库的架构设计、功能模块、建设方案和机制保障。     

Flash动画设计课程教学资源库网络展示平台的研究与建设

互联网的迅猛发展,使得所有教师群体有了一个广大的互相交流、探讨的平台。然而,面对当今网络搜索器的不完善,广大教师又面临了新的问题,比如在运用网络搜索器时搜索出来的东西不是自己所需要的,专业性不强;因为网络资源更新过快,很多有用的信息因为更新删除又不能下载保留而丢失了;需要的资源需要搜索很多次,摘录、整合才能使用等等。为了适应高等职业院校Flash动画设计课程满足教学的需要,专门研究了符合实际的教学资源并进行网络展示,供教师和学生下载使用,极大地提高的教学效果。     

简论易班教学资源库的建设——以东华大学为例

东华大学作为上海市易班首批试点高校,7年来不断探索和推进易班平台的建设。2013年东华大学着力推进以"易课堂"和"名师工作室"为主的易班教学资源库建设,试行以来积累了一些经验,也面临一定的工作瓶颈。文章对"易课堂"和"名师工作室"的建设成效及存在问题进行探讨。     

高职院校男装结构与工艺教学资源库建设的实践与研究

论述了从课程标准库、课程教学资源库、考证与培训子库、男装结构资源子库和男装工艺资源子库5个方面建设男装结构与工艺教学资源库,实现专业课程学习与职业资格考证实践相结合。研究认为,创建男装结构与工艺教学资源库,有助于共享优质教学资源,提高专业教学质量,为实现自主学习和终身学习搭建公共平台。     

《丝绸化学》教学资源库的建设

《丝绸化学》是山东丝绸纺织职业学院丝绸工艺专业的一门主干专业基础课程,它从化学角度研究与丝绸有关的问题,如蚕茧的组成与性能、丝绸用水、丝绸助剂、丝绸副产品的综合利用等,涉及《无机化学》、《分析化学》、《有机化学》、《物理化学》、《高分子化学》和《生物化学》等     

民族服饰文化传承与资源库建设研究

民族服饰是各民族传统文化的重要组成部分,而高等教育是民族文化传承与创新的重要载体.文章通过对民族服饰文化传承现状的分析,总结了传承民族服饰文化的对策,从高等教育和服饰文化传承人培养的视角出发,对民族服饰资源库的构建进行探讨,分析了资源库建设的思路和原则,着重介绍了资源库平台的内容和框架结构.     

基于资源库建设分层分类教学模式的探索

文章针对高职专业教育教学趋势与教学中存在的新问题,探讨了分层分类教学模式,提出了以专业资源库平台来推动分层分类教学实践教学模式的改革思路。首先通过分析人才培养在多元化生源条件下存在的教育痛点,指出高职专业实施分类培养与分层教学的必要性;针对高职人才培养的现状,通过全国专业资源库平台推动改革,提出了分类分层教学人才培养模式的目标与基本内容;最后提出评价体系的建设等。     

基于WEB方式的多媒体教学资源库平台建设研究与实践

多媒体网络教学资源库平台是把计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学方法有机结合起来的一种教学资源库平台。本文研究的多媒体网络教学资源库平台是以高校公共课-access数据库应用基础为案例基于web技术搭建,主要包括课程教学、实验教学、教学资源、课程考试、成绩查询、在线答疑等环节。该平台的建成和应用对案例课程的教学资源共享、情境探究式教学、自主学习、丰富教学内容、提高教学质量和效益、实现教育技术现代化起到了积极作用。     

酶制剂生产技术课程基于国家教学资源库的教改探究

国家教学资源库是职业教育综合改革的示范项目,推进了信息技术与职业教育的深度融合。目前国内外混合式教学改革是研究热点,而校内教学中,数字化资源的建设是施行混合式教学改革的基础。研究与分析了食品生物技术专业酶制剂生产技术课程基于国家教学资源库的课改情况与应用效果,分析存在问题,提出改进方案,进而为食品生物技术行业及其他相关专业提供借鉴与推广。     

高职核心专业课精品课程网络教学资源库的构建

网络教学资源库的构建是高职核心专业课精品课程建设的重要内容。教学资源库中的文本、课件、视频、生产案例、仿真和虚拟实验、BBS论坛、相关文献资料以及知识拓展等素材资料应丰富和高质量,并充分体现高职核心专业课实践性、应用性和职业性的教学特点。     

高职专业教学资源库本体的构建研究和实现

本文针对目前高职院校专业教学资源库建设中存在的问题,提出将本体技术引入到教学资源库的建设之中,可以更有效地管理数据,建立数据之间的关联,提高资源可重用性,并构建具有语义支持的专业教学资源库。同时,利用Prot6g6实现以高职《计算机网络技术》专业为例的教学资源库本体的构建,采用OWL对本体进行形式化的描述和存储,为后期的语义检索奠定基础。     

《数控综合技能实训》课程资源库建设与应用研究

随着互联网技术应用日趋成熟,凭借该技术来组建课程教学资源库,可以满足学生自主学习的需求,并使教师的教学更加方便、便捷。在《数控综合技能实训》课程资源库建设中,采用数控加工仿真软件与数控设备相结合,主要包括教学电子教材、教学大纲、教学课件,并大量运用了图片、视频、flash动画等,进一步提高教学质量。