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西方城市空间结构研究的理论和方法 总被引:23,自引:0,他引:23
本文首先回顾了西方城市空间结构研究的理论和方法,其发展过程表现为,在方法研究上从城市空间的物质属性到城市空间的社会属性,在理论研究上从个体选址行为到社会结构体系。然后,在社会学科和地理学科的一些新发展的基础上,阐述了城市空间结构的实论研究框架,并以西方大城市的空间结构演化作为示例。城市研究的一个核心领域是空间形态和社会过程之间的相互关系.城市空间结构的内在机制包括不同范畴中和不同层面上的各种社会过程.城市空间结构研究必须建立在社会关系的构成范畴和社会过程的空间属性的理性基础上,运用社会学科和地理学科相结合的方法. 相似文献
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大跨度空间结构的工程实践与学科发展 总被引:14,自引:1,他引:14
本文系统总结了近年来我国空间结构的工程实践与学科发展的进展、趋势及新的科学问题,主要内容包括:空间结构形体的优化、深化、改进与创新;空间结构节点的破坏机理、弹塑性分析与极限承载力;空间结构向超大跨度结构发展;从较重的屋盖结构体系向轻型的屋盖结构体系发展,从刚性结构体系向柔性结构体系发展;索穹顶结构的研究与开发;大型空间结构施工全过程模拟与施工方法创新;从固定屋盖结构向可开启结构发展;空间结构从单一的设计技术向制造信息化集成技术发展;空间结构理论研究发展;空间结构的健康监测和加固技术开发应用.最后提出了为进一步促进我国大跨度空间结构的应用发展而应当研究、深化和开发的学科课题. 相似文献
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系统论述了中国土木工程学会桥梁及结构工程分会空间结构委员会成立三十年来各时期大跨度空间结构技术发展及应用情况,回顾和讨论了空间结构在各类公共建筑中的应用情况、空间结构体系的发展和技术进步、空间结构领域的标准规程编制和修订情况。最后对大跨度空间结构学科的研发及应用中的发展重点进行了展望,包括发展战略、绿色建筑、结构体系创新、高强材料的应用、风工程研究、抗震和防连续倒塌、结构的健康监测、既有大跨度公共建筑的安全性评估和加固技术研究等内容。 相似文献
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《Planning》2018,(12)
教学不是简单的传授知识,更应注重学科思维能力的培养,学科思维训练在素质教育中居于核心位置,是创新教育的中心环节。在地理教学中,教师应让学生学会用地理思维去解释地理现象,能够更深层次地把握地理这一学科的内容。我们以湘教版"常见的天气系统(锋面系统)"为例,展示在实际教学中学生地理形象思维、空间思维、逻辑思维、比较思维的训练。 相似文献
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随着市场经济的发育成熟,城市边缘区空间资源的局限性与多元利益主体需求复杂性之间的矛盾愈变尖锐。空间资源配置的本质是权利的分割、配置与交易。这种权益变化体现的社会现象是边缘区空间结构形成的内在机制引发的。以当代苏州市边缘区为例,通过对具有政治、社会、经济等学科特征的多元利益主体和城乡规划学科的空间结构演化进行综合研究,为构建和谐、合理的边缘区空间结构寻求途径与方法。 相似文献
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大跨空间结构在奥运场馆中的实践与发展 总被引:1,自引:0,他引:1
在近50年的奥运建筑发展历史中,大跨度空间结构技术一直处于核心地位。现代奥运工程中的各种大跨度空间结构根据结构类型和结构特点可分为薄壳结构、空间网络结构、索杆张力结构和杂交结构等几个类型,研究空间结构理论研究发展历程,总结了空间结构形式发展的特点。 相似文献
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本文利用统计资料和实地调查资料,系统研究了长沙CBD功能的空间结构,包括长沙市CBD的功能类型以及空间结构,并针对现状空间结构存在的问题,提出了空间结构优化的方法。 相似文献
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城市空间结构与交通结构相互关系探析——以淮安市为例 总被引:2,自引:0,他引:2
本文主要对城市空间结构和交通结构之间的相互关系进行研究,通过对城市空间的影响因素和城市空间和交通方式组成的演化分析,得到城市空间结构与交通结构之间相互影响制约又互相协调发展的辩证关系。并以淮安市作为研究对象进行实例分析和说明。 相似文献
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回顾了随着大跨度空间结构的发展而不断涌现出的各种结构形式,在此基础上给出了大跨张弦空间结构的概念,分析了大跨张弦空间结构的特点,并总结了四种得到工程应用的大跨张弦空间结构,即斜拉网格结构、张弦梁结构、弦支穹顶结构、索穹顶结构的发展与研究状况。进而讨论了大跨张弦空间结构的发展规律,最后对大跨张弦空间结构进一步发展的方向和需要深入研究的课题进行了展望。 相似文献